Učte rukopis v mateřské škole tím, že začnete brzy a pracujete chytře.
zde jsou čtyři základy výuky rukopisu v mateřské škole – aby všichni studenti mohli vytvářet dopisy úspěšně a bez hromádek pracovních listů.
nejprve, přiznám se, Byl jsem frustrovaný tím, že mi bylo řečeno, abych učil rukopis, když se objevily společné základní standardy. To jsou dva standardy, o kterých mluvím:
- K. L.1.a-3. Vytiskněte všechna velká písmena.
- K. L.1.a-4. Vytiskněte všechna malá písmena.
přes mé počáteční frustrace, rozhodl jsem se učit dopis formace a dostat chytrý o tom.
tady je to, co jsem udělal:
- zvýšil jsem intenzitu naší praxe a zaměřil se na laser.
- cvičili jsme méně často – ale cvičili chytřeji.
tím, že jsem udělal tyto dvě věci, viděl jsem obecně méně váhání od svých spisovatelů a po celý rok jsem méně re-vyučoval.
dovolte mi, abych se podělil o to, jak jsem zvýšil intenzitu a cvičil chytřeji ve čtyřech základních krocích, abyste to mohli přibít i ve své třídě.
začali jsme brzy
jedna věc, kterou jsem udělal, bylo začít brzy ve školním roce. Učím rukopis od druhého nebo třetího dne školy.
proč? Protože neměli čas na rozvoj nesprávných návyků.
učil jsem dopis denně. To zahrnovalo, jak dopis vypadal a zněl, ale moje hlavní zaměření bylo na to, jak dopis vytvořit.
to samozřejmě trvalo 26 z těch prvních školních dnů, aby pokrylo celou abecedu, ale funguje to.
jsme skywrote s našimi prsty, nosy, prsty… cokoli, co nás udrží v pohybu ty první dny školy!
pak následující ranní studenti rainbow napsali nový dopis pomocí správné formace. Pomocí každé barvy duhy vysledovali a vytvořili dopis v našich „duhových knihách“.“
bylo to mnohem laskavější než jakýkoli typický „list“ a bylo snadné jej implementovat.
po tomto úvodním úvodu-umístil jsem karty formování dopisů do našeho centra gramotnosti playdough word work, abych posílil naše učení.
vytvořili jsme písně
výuka sing-songy způsob, jak tvořit každé písmeno při popisu tahy opravdu pomohl připravit půdu pro výrobu dopisy držet brzy ve školním roce.
pokud rozbijete rukopis dolů – můžete snadno vidět, že existuje několik hlavních tahů, které používáme v tisku.
- zpět kruh
- jděte nahoru
- rovně dolů
- trace zpět nahoru
- posuňte dolů doleva
- posuňte dolů doprava
- vytvořte háček
kombinace těchto tahů (nebo některá písmena mají nepatrné změny) znamená, že se můžeme do značné míry naučit, jak vytvářet a tisknout jakékoli písmeno tím, že je zvládnete.
chcete vidět, co tím myslím? Zde je ukázka videa z písmen-poslouchejte stejné tahy používané znovu a znovu!
nevidíte video? Ujistěte se, že nepoužíváte blokování reklam.
naučit se zpívat nebo zpívat zpívanou verzi úderů usnadňuje zapamatování mateřských škol.
zaměřili jsme se na tahy
, protože rukopis lze snadno rozdělit na známé tahy-chtěl jsem se na ně zaměřit.
chtěl jsem svým studentům objasnit, kolik písmen používá tyto tahy.
chci, aby viděli, jak úspěšní by mohli být (a kolik písmen mohou tvořit) pouhým učením jednoho tahu!
udělal jsem tedy tři jednoduché listy, abych procvičil všechna písmena seskupená podle jejich formačních tahů. Udělali jsme to v malých skupinách, abych mohl lépe sledovat, jak studenti drželi tužky a formovali písmena.
horní část praktikuje jednoduchý tah a spodní část jsou písmena, o kterých si myslím, že pomáhají cvičit tah nejlépe.
ve spodní části museli moji laskavci při psaní každého dopisu měnit barvy pastelky.
to bylo téměř průměrné, ale funguje to.
musí téměř stisknout tlačítko „reset“ v mozku, aby si mysleli: „jaký druh mrtvice jsem udělal?“při vkládání nové pastelky na papír.
pokud jednoduše použijí stejnou barvu, jdou na autopilota a méně se zaměřují na to, co jejich ruka skutečně dělá.
níže si můžete stáhnout tyto tři jednoduché listy rukopisu.
netrénovali jsme jen tahy na těchto listech, které šly domů.
trochu nesnáším pracovní listy, takže jsme také cvičili v našich malých skupinách na tabulích, v pytlích na barvy a s playdough…
pokračovali jsme na
dovolte mi podělit se o to, jak jsme intenzivně pracovali na rukopisu, ale aniž bychom trávili více času, než bychom v minulosti dělali jen pracovní listy učebních osnov.
Strokes practice
poté, co jsem učil všech 26 dopisů během 26 školních dnů – strávili jsme krátký stint na samohláskách. Ihned poté jsme však začali zasahovat do vzorce formování dopisů jako zaměření během celé skupinové pracovní doby.
a tehdy mě to zasáhlo – používáme Abecední graf a graf zraku pro každodenní práci v celé skupině… proč ne rukopisný graf?
tak jsem udělal několik rukopisných plakátů (obří velikosti) a použili jsme jeden ze čtyř hlavních tahů jako zaměření na týden.
jedním z klíčů je, že jsme ho udrželi aktivní!
Skywriting s prsty, nosy, prsty {cokoli} pomohlo studentům cítit tvorbu písmen. Dokonce jsme šli na lov po třídě pro dopisy se vzorem.
pěvecké tahy se staly něčím, co spojovalo celou třídu a dalo nám všem „jeden jazyk“ mluvit o vytváření dopisů, které jsme používali celou skupinu, malou skupinu a když jsem pracoval s někým jeden na jednoho.
jemné doladění pro každého studenta
úžasná věc je, že tento přístup k výuce rukopisu v mateřské škole lze snadno doladit na základě jednotlivých studentů.
zde jsou některé nápady:
- Vyberte si jedno písmeno nebo jeden tah se zaměřit na ve jménu studenta, které jim pomohou začít s tím nejzákladnější-psaní potřeba.
- použijte toto úžasné písmo rukopisu pro mateřskou školu, abyste svým mladým spisovatelům pomohli vědět, kde začít.
- zaměřte se na to, kde písmena začínají pomocí černých teček, šedých teček a superlehkých teček, které ukazují posloupnost tahů.
- vytvořit rukopis workmats nebo vybrat jeden nebo dva rukopis dopis listy použít s suché mazání nebo vis-a-vis markery procvičit, co je potřeba nejvíce.
hodnocení
protože jsem chtěl učit standardy-věděl jsem, že musím také posoudit své studenty. Jak bych mohl otestovat, zda by každý mohl vytisknout 100% písmen?
abych byl upřímný, zkoušel jsem některé věci, které nefungovaly, a nakonec jsem přišel na to, co udělal!
opravdu mi pomohlo být laserem zaměřený na pomoc studentům s tím, co potřebovali, a ne trávit čas tím, co neudělali. a nefunguje to chytře? Je to v mé knize!
více: jak posoudit rukopis v mateřské škole >>
pojďme to zabalit
s tímto jednoduchým přístupem k výuce rukopisu v mateřské škole-rozdělením na tahy formování písmen-dostaneme se velmi blízko ke všem studentům, kteří jsou na 100% formování svých dopisů brzy. Navíc vidím obrovské zisky jak v psaní slov, tak v psaní obecně.
takže s nějakou soustředěnou praxí, o které jsem se cítil chytřejší než předtím, jsem šťastný učitel, který oslavuje malé okamžiky mistrovství se svými laskavci.
jste připraveni na několik tipů, jak usnadnit výuku rukopisu?
pokud se vám líbí to, co zde dělám na mateřské škole, nezapomeňte se přihlásit ještě dnes. Těším se na sdílení nápadů s vámi každý týden.
více Mateřská škola
- Nejlepší písmo pro výuku rukopisu v mateřské škole
- jak používat ikony k vývoji rutin ve třídě
- pravda o správě mateřské školy
