máte živé, kreativní dítě, které letos na jaře dokončí předškolní zařízení, a toužíte po tom, aby dny placení za předškolní zařízení skončily. Těšíte se na zápis svého syna nebo dcery do školy, kam vaši přátelé a sousedé posílají své děti. Proč byste zvažoval jinou možnost? I když je lákavé připojit se k davu, protože to vypadá jako další logický krok, je dobré se na chvíli pozastavit, abyste zvážili své ambice a cíle pro vzdělávací zkušenost vašeho dítěte.
rok mateřské školy je důležitý. Je to základ, na kterém bude postaven dům vzdělání vašeho dítěte. Dětství jde rychle a pro tuto dobu neexistuje žádný „konec“. Špatný začátek školy může negativně nastavit očekávání dítěte, což může být obtížné později vrátit zpět. Naopak pozitivní první zkušenost může nastartovat trajektorii dítěte jako studenta, katapultovat je k lásce k učení a pocitu, že škola je bezpečné a zajímavé místo, kde můžete strávit své dny.
zde je několik otázek, které je třeba zvážit při návštěvě programů mateřské školy:
- jak se učí čtení?
- má vaše dítě kreativní prodejny?
- je vaše dítě obzvláště plaché nebo velmi vysoké energie?
- jak velké jsou velikosti třídy?
- jak děti tráví své dny?
- má škola explicitní sociálně-emocionální osnovy?
- jak je škola financována a jaké jsou její cíle?
- nakonec si udělejte chvilku, abyste zvážili své sny o vzdělání vašeho dítěte a druh celkové zkušenosti, kterou si přejete pro své dítě. Když chodíte po škole, dokážete si představit, že vaše dítě v této škole prospívá?
jak se učí čtení?
dodržuje škola program strukturované gramotnosti, který výslovně vyučuje fonetiku? Testuje vaše mateřská škola individuálně každé dítě na potíže se čtením, jako je dyslexie? Mějte na paměti, zatímco mnoho dětí dorazí do mateřské školy čtení, nebo se naučit číst v určitém okamžiku v průběhu roku, vývojově vhodná Mateřská škola nebude očekávat, že každé dítě bude číst až do první třídy, když neurovědní výzkum naznačuje, že většina dětí je připravena na tento složitý úkol.
čte vaše dítě již? Včasné čtení je jedním z příznaků nadání, což znamená, že vaše dítě by mělo prospěch z akademicky zrychleného prostředí, které může uspokojit její potřeby a poskytnout další stimulaci prostřednictvím širokého učebního plánu. Jak učitelé reagují na potřeby prvních čtenářů? Jak je láska ke čtení podporována a oslavována?
má vaše dítě kreativní prodejny?
nezapomeňte se zeptat, jak často mateřské školy navštěvují umělecké a hudební kurzy. Rozhlédněte se po třídě. Vidíte společné umělecké projekty, kde se děti učí tvořivosti při budování sociálně-emocionálních dovedností? Jak vypadá studentské umění na stěnách a vývěskách? Školy, které si cení konečného produktu, obvykle podporují projekty, kde každé dítě produkuje velmi podobný výsledek (například zeď ve třídě s téměř identickými ovcemi z bavlněné koule, sestavená s předem nařezanými tvary). Školy, které si cení tvůrčího procesu, budou zobrazovat řadu dovedností a perspektiv (představte si stejné ovce s nerovnoměrně řezanými hranami, nohama, hlavami a tvářemi v různých pózách a různým množstvím bavlněných kuliček od ovcí po Ovce).
je vaše dítě obzvláště plaché nebo velmi vysoké energie?
jak zaměstnanci mateřské školy přemýšlejí o tom, jak by se tyto obavy řešily, kdyby vaše dítě navštěvovalo tuto školu? Jaká je metoda komunikace domácí školy?
jak velké jsou velikosti třídy?
jsou velikosti tříd dostatečně malé, aby umožňovaly, aby každé dítě bylo známé jako jedinec s jedinečnými potřebami? Ideální poměr studenta k učiteli pro učebnu mateřské školy je 10: 1.
jak děti tráví své dny?
kolik času strávíte každý den doma nebo ve své mateřské škole? Jak se na fyzické prostředí pohlíží z pohledu učebních osnov? Jaké venkovní zážitky bude mít vaše dítě? Existuje venkovní učebna?
jaká očekávání má škola pro to, jak se studenti budou chovat k sobě navzájem a jak budou učitelé a studenti komunikovat? Jaké tradice a programy škola nabízí, které výslovně podporují pozitivní interakci mezi studenty mateřských škol a staršími studenty, učitelé, a správci? Zvažte, jak školní a třídní kultura doplní lekce, které učíte své děti doma.
jak je škola financována a jaké jsou její cíle?
je škola financována státem s vysokými cíli testování? Je nábožensky spojen se základním evangelickým nebo náboženským učením? Je škola nezisková a akreditovaná národně uznávanou akreditační organizací, jako je Národní asociace nezávislých škol? Jak vedení školy zaručuje, že škola dodržuje nejlepší etické a vzdělávací standardy?
nakonec si udělejte chvilku, abyste zvážili své sny o vzdělání vašeho dítěte a druh celkové zkušenosti, kterou si přejete pro své dítě. Když chodíte po škole, dokážete si představit, že vaše dítě v této škole prospívá?
výběr mateřské školy je jedním z mnoha velkých vzdělávacích rozhodnutí, která rodiče učiní pro své děti. Máme štěstí, že v naší oblasti existuje mnoho skvělých možností. Udělejte si čas, abyste se rozhlédli, co je možné, než se rozhodnete.