I. OBSERVATION
A. Passage valgt: Mark 8:22-26
B. Progression angivet: logisk
C. præsentation opsummeret:
1. Kontekst
Du skal forstå bevægelsen fra fodring af 5000 til 4000. Jesus viste disciplene, at alt, hvad de har brug for til tjeneste, de får fra Jesus. Miraklerne viste også en bevægelse fra Jøderne til Hedningerne. Jesus forberedte dem til en verdensomspændende tjeneste, efter at han forlod.
hvem Gud vælger til tjeneste, forbereder han dem før og sørger for dem under deres tjeneste. Må ikke alle sige, ” Hvordan skal jeg gøre alt dette?”bortset fra at erkende, at” du “ikke kan, men” han ” kan og vil give.
så er de i båden og er bange. De spørger Jesus, om han er ligeglad. Hvad er der galt med det? Betyder tilstedeværelsen af hårde tider, at Gud er ligeglad? Det betyder, at hvis Gud ikke er ligeglad, vil han ikke sørge for os.
Markus 8: 9bf viser, at Farisæerne beder om et tegn. Hvor mange mirakler har vi set indtil videre? 23. Det er forbløffende, at de kunne spørge dette. Så hverken folket eller Disciplene ” får det.”Fra nu af begynder Jesus at udføre private mirakler eller mirakler på fjerntliggende steder væk fra Jerusalem. Han giver op på Farisæerne og fokuserer på Disciplene.
Disciplene er nu i en båd og har glemt at bringe brød. Jesus spørger dem, hvorfor de taler om at bringe brødet. De har stadig ikke forstået. De tror stadig, at problemet er, at de ikke har nok – ligesom de skal levere det. De behøver ikke at bekymre sig. Jesus kunne levere brød, hvis de blev sultne. Hvis Jesus kunne fodre 5000 + og 4000 + kunne han ikke fodre 12?
hvor meget blev der tilbage efter 5000+ blev fodret? 12 kurve. Hvor meget efter 4000+? 7 kurve. Der var flere krummer tilbage, efter at jøderne spiste end Hedningerne. Der kan være en vis betydning for dette. Det kan betyde bedre respons fra Hedninger.
nu kommer vi til Betsaida, og der er et mirakel udført i to faser. Det er ikke fordi Jesu batterier var lave. Det var et symbol for disciplene. Det repræsenterer de to faser af forståelsen af disciplene.
finder sted tilbage nær fodring af 5000. Endnu en påmindelse.
2. Indhold
a. Blind uden syn (22)
(1) Presentaton af manden
(2) privatliv med manden
b. sløret med lidt syn (23-24)
(1) Healing (23)
(2) Resultat (24)
Dette er privat, og der er derfor ingen chance for et “sløret” vidnesbyrd om nationen.
c. ser med total indsigt (25-26)
(1) helbredelsen
Dette lærer ikke, at nogle mirakler sker gradvist. Dette var en meget bevidst undervisningsmulighed for disciplene og udført i to forskellige faser, ikke en gradvis forbedring i løbet af en dag, uge, etc.
nogle tror, at de to faser lærer, at nogle ting er skjult nu, men når ånden kommer, vil alle ting ses tydeligt. Det er ikke i sammenhæng. Faktisk lærer konteksten, at de allerede skulle have forstået alt.
(2) forbuddet
teksten siger ikke, at manden var ulydig, så vi kan antage, at han adlød.
årsager til hemmeligholdelse
det er ikke fordi han vidste, at han ikke rigtig var Messias og ikke ønskede, at folk skulle tro det. Nogle lærer dette (jf. Ried … )
II. Fortolkning
III. applikationer
Ray Stedman foreslår følgende ansøgning fra dette mirakel:
hvis du har de åndelige blahs, her har vi en model af hvad todo:
først, “opfatter eller forstår du ikke?”Studer Guds åbenbaringer til dig-skrifter og begivenheder. Brug dit sind.
for det andet spørger han: “er dine hjerter hærdet?”Analyser dit hjertes tilstand. Er du kedelig, eller svarer du? Hvis vi ikke er begejstrede, hvis vi ikke føler et svar af glæde, er det fordi sindet har forstået det, men hjertet ikke har det.
for det tredje gentager Jesus sætningen: “at have øjne ser du ikke, og at have ører hører du ikke?”Se ikke bare på de begivenheder, du ser, og tro, at det er alt, hvad der er ved det. Det er en lignelse, en parallel til noget dybere og vigtigere, om din ånd. Da disse mænd blev fodret af Brødene og Fiskene, sagde han til dem: “tænk ikke på dette blot som en måde at få et godt, hurtigt, gratis måltid på. Forstå, at jeg er kilden til alt i livet
endelig, ” kan du ikke huske det?”Se tilbage på, hvad der er sket, og erkend, at Gud har været på arbejde i dit liv. Hvad der sker lige nu er ikke bare en ulykke. Det er en del af en større plan.
