baggrund: opnåelse af uafhængig oral fodring er en vigtig determinant for udledning og bidrager til lange opholdslængder. Akkumulerende beviser tyder på, at der er stor variation mellem og inden for nyfødte intensivafdelinger i initiering og fremme af oral fodring. Den Spædbarnsdrevne fodringsmetode (IDF) består af 3 adfærdsmæssige vurderinger, herunder foderberedskab, fodringskvalitet og plejehjælp. Hver vurdering inkluderer 5 kategorier og er beregnet som en metode til kommunikation mellem plejere om spædbarnets beredskab og progression mod uafhængig oral fodring.
formål: at identificere og opsummere de tilgængelige beviser for brugen af IDF-metoden ved påbegyndelse af oral fodring, tid til uafhængig oral fodring og opholdets længde i den nyfødte intensivafdeling eller niveau II-børnehave for premature spædbørn.
metoder/søgestrategi: fire databaser inklusive CINAHL, Medline/PubMed, Ovid Sygepleje og Embase blev søgt efter “spædbarnsstyret fodring”, “spædbarnsdrevet fodring”, “cue-baseret fodring” og “co-reguleret fodring.”Den fulde tekst på 32 artikler blev gennemgået for at identificere eksperimentelt, kvasieksperimentelt eller retrospektivt design for at vurdere beviser relateret til cue-baseret fodring.
resultater: der var ingen randomiserede kontrol -, kvasi-eksperimentelle eller retrospektive undersøgelser ved anvendelse af IDF-metoden. Der var 3 kvalitetsforbedringsprojekter ved hjælp af IDF-metoden. Resultaterne var modstridende: 1 projekt fandt IDF-metoden gunstig i opnåelsen af fuld oral fodring, 2 projekter fandt IDF-metoden gunstig til at reducere opholdets længde, og 1 projekt fandt ikke forskelle i initiering, opnåelse af oral fodring eller opholdets længde.
implikationer for praksis: der er ringe bevis begrænset til kvalitetsforbedringsprojekter til støtte for brugen af IDF-metoden.
implikationer for forskning: Forskning er nødvendig for empirisk at validere IDF-metoden og informere praksis relateret til initiering og fremskridt af oral fodring til premature spædbørn.
