Homeschool lov i South Carolina mandater nogle grundlæggende registrering krav. Så hvad hvis du er en unschooler, og du faktisk ikke planlægger fremad? Sådan gør en unschooler sin dagbog.
hvordan dokumenterer unschoolers læring?
hvordan opretholder vi de optegnelser, der kræves ved lov?
dette er de oftest stillede spørgsmål, jeg hører, når jeg taler med andre homeschoolers og dem, der er nysgerrige efter homeschooling og unschooling. Husk den virkelige grund til, at du skal føre gode homeschool-poster.
som unschoolers bruger vi ikke et sæt læseplaner. Vi står ikke op om morgenen og går i skole. Faktisk “går vi slet ikke i skole”. Unschooling er lærerstyret uddannelse.
vi lever vores liv og lærer, mens vi går. Vi forfølger vores interesser, frivillige i samfundet, balance vores budgetter. Vi plejer vores dyr, prøv nye opskrifter, gå ture. Vi mødes med venner og familie så ofte vi kan. Vi gør de daglige ting, som alle andre gør, bygger på hver oplevelse.
Hvilke dokumenter skal vi vedligeholde?
her i South Carolina, loven kræver 3rd option homeschoolers at opretholde nogle grundlæggende dokumenter. Et af de krævede dokumenter er en lektionsplanbog eller en journal. Da unschoolers ikke bruger en planlagt læseplan, er det svært at planlægge meget fremad. Det er lettere at journalisere undervejs eller i slutningen af dagen (eller ugen). De grundlæggende emner, vi skal inkludere, er: læsning/skrivning, matematik, videnskab og samfundsfag. Du kan også tilføje alt andet, du vil studere, som verdenssprog, PE og kunst.
Spørg enhver gruppe unschoolers, hvordan deres tidsskrifter ser ud, Du får en bred vifte af svar. Nogle mennesker kan lide smukke former med masser af farve. Nogle foretrækker at lave deres egne. Nogle bruger planlæggere. Nogle bruger kompositionsbøger. Andre foretrækker at bruge et online program eller et simpelt regneark. Der er ikke nogen bestemt måde. At finde, hvad der fungerer, vil være en proces med forsøg og fejl, når børn vokser og har brug for skift. Der er ingen forkert måde, så længe det minimum, der kræves i loven, opretholdes.
dine hjemmeskoleoptegnelser tilhører dig og dit barn. Gør det meningsfuldt for dig.
hvad lægger jeg i tidsskriftet?
da vi først startede, ville jeg se eksempler på faktiske poster. Jeg ville se på, hvordan andre familier holdt fremmøde, og hvordan de dokumenterede deres dage. Jeg fandt masser af formularer online, men meget få faktiske eksempler.
jeg er en visuel person. Jeg havde brug for virkelige eksempler! Så her er et par sider fra vores officielle optegnelser.
planlægningsbogen: jeg har brugt Mead/Cambridge planner i de sidste 5 år. Jeg begyndte at bruge dette som bare min daglige rekord, holde en separat formular til deltagelse. Efter det 1. år udviklede jeg en metode til at holde alt i denne ene bog.
Deltagelseskalender: min planlægger inkluderer en deltagelseskalender. Da vi skal dokumentere 180 dage om året, var 2014-15 et overgangsår for mig. Jeg skiftede fra at holde fremmøde for det akademiske år (Juni-Maj) til kalenderåret (Jan-Dec). Jeg besluttede, at det var lettere for mig at følge med.
Hej, intet andet vi gør er traditionelt. Så hvem skal sige, at jeg skal holde det traditionelle akademiske år?
ikke loven.
Bemærk: Nogle foreninger kræver, at deltagelsesrapportering dokumenteres mellem specifikke datoer. Så sørg for at vide, hvad din forening kræver eller tillader.
daglig Log: i November tog min datters interesser i fandomer, rollespil og fanfiktion fart. Hun begyndte at skrive sine egne historier. Dette er en kort liste over nogle af de ting, hun spurgte mig, hvordan man staver den pågældende dag. Jeg stavede mange ord om dagen i flere uger. Jeg havde til hensigt at optage alle de ord, hun spurgte om. Der var dog så mange, og min planlægger var ikke altid praktisk, så jeg besluttede mig for en ufuldstændig liste. Perfektionisten i mig var lidt skuffet, men det giver en god ide om, hvad hun lærte.
denne eksempeldag var tilfældigvis fredag den 13. Spørgsmålet om dagen handlede om, hvorfor folk troede, det var uheld. Vi tilbragte størstedelen af eftermiddagen med at undersøge historien om fredag den 13.og al den historie, der omgiver den. Dette emne dykker dybt ned i flere grene af Samfundsfag.
hurtigt frem 3 måneder, hendes passion for at skrive er stadig stærk. Jeg staver ord meget sjældnere nu. I dette korte tidsrum er min datter blevet næsten lige så dygtig til stavning som mange af de voksne, jeg kender. Alt uden phonics øvelser, regneark eller stavning tests.
nogle dage dokumenterer vi mere matematik eller videnskab. Andre kan indeholde mange flere detaljer. Dette er nok for mig at vide, hvilken læring der skete dengang.
nogle unschoolers kategoriserer efter emner senere. Den daglige journal kan omfatte opbygning af et fuglehus. Men kategoriseringen af matematik (måling) og læsning (følgende retninger) er ikke nødvendigvis inkluderet i deres journal.
ud over vores planlægger bruger jeg billeder og en facebook-side til at dokumentere vores læringsaktiviteter. Jeg tilføjer fotos til et album, der er synkroniseret til at uploade til onlinelager. Det er en god måde at se tilbage og se alle oplevelser i løbet af et år. Facebook-siden hjælper mig og min datter med at holde trit med de ting, vi udforsker.
her er vores 2014-15 år i billeder: https://goo.gl/photos/4hrqXTESrcbn1UWY9
her er vores Facebook-side: River Drive Academy
lad ikke registrering skræmme dig.Husk, du kommer til at vælge den metode eller galskab af journalføring, der fungerer bedst for dig!
den planlægger, jeg havde, er ikke tilgængelig online, men her er nogle andre, der ligner hinanden. Det er vigtigt at finde en, der virker for dig.
se flere eksempler på lektionsplaner:
