de fleste studerende lærer bedst, når de er på farten. De lærer hurtigere, bevarer mere information og bygger neurale netværk, der kan manipulere disse oplysninger mere effektivt, når de er i aktiv fysisk bevægelse. Dette kan dog ikke matche nogle af vores forestillinger om traditionel læring, hvor eleverne sidder stille og opmærksomt i rækker. Følgende kinestetiske aktiviteter giver børn mulighed for at lære på farten for bedre opbevaring og nydelse af den akademiske oplevelse.
kinestetisk-baserede emner: Gym, Drama, kunst og musik
nogle skolefag er kinestetisk-baserede emner. For eksempel er gym, kunst, Musik og drama alle fagområder, hvor de fleste undervisningsstrategier er aktiviteter, der kræver, at eleverne fokuserer på fysisk bevægelse. Studerende, der er kinestetiske elever, klarer sig ofte bedre i disse fag. De er i stand til at huske flere nøglebegreber og fagbaseret ordforråd, og de skaber meningsfulde forbindelser med fagmaterialet. De forstår disse emner, fordi de lærer, mens de er i bevægelse.
læring på farten under engelskundervisning
engelske klasseværelser er dynamiske miljøer i dag med mange muligheder for at aktivere og forbedre kinæstetisk intelligens. At læse højt er en kinæstetisk aktivitet, og eleverne har vist sig at behandle de materialer, de læser mere effektivt, når de gør dette. Klasseværelset for engelsk eller sprogkunst er et godt sted for studerende at debattere, skabe forestillinger, udføre historier, mime, gå en gallerivandring for at udforske andres poesi og kunst, spille Scrabble og endda nyde en eftermiddag med Shakespeare i parken.
kinestetiske Læringsstationer
læring på stationer kan være en effektiv strategi for klasseværelser i alle fagområder. For at gøre dette forbereder læreren læringsstationer forskellige steder i klasseværelset. Hver station har instruktioner og de nødvendige materialer til aktiviteten. Studerende gennemfører aktiviteten på en station og rejser sig derefter og flytter til en anden station for at gennemføre den næste aktivitet.
kinæstetiske aktiviteter for engelsk eller andre sprog:
- brug af bevægelser til at repræsentere nøgleordord
- at lave dukker og præsentere dukketeater
- designe grafik og skabe illustrationer til at repræsentere historiekoncepter
- spille charades
kinestetiske aktiviteter til matematik:
- brug af manipulativer til at udforske koncepter
- oprettelse af Modeller ved hjælp af forskellige materialer
- arbejde med matematiske værktøjer, såsom kuglerammer og vinkelmålere.
- Tapping, snapper fingre eller klapper for at vise, hvordan tal er relateret
- spille brætspil
- kombinere sport og matematiske aktiviteter
- inkorporering af dans og musik med matematiske studier
- tromme ud matematiske ligninger
kinestetiske aktiviteter for Historie:
- udfører dramatiske forestillinger af historiske begivenheder
- Galleri vægvandringer
- gør modeller og dioramas af historiske steder
- besøger lokale historiske steder og museer
kinestetiske aktiviteter for videnskab:
- praktisk videnskabseksperimenter
- havearbejde indendørs eller udendørs
- at lave botaniske skitser
- oprettelse og bygning af maskiner og tekniske enheder
mens det at lære at fokusere på en stille måde uden tvivl er en nyttig færdighed, er det vigtigt at give eleverne mulighed for at forblive aktive under nogle lektioner for at optimere læring. At have disse kinestetiske aktiviteter som en del af læseplanen er afgørende for studerendes succes.
Hjernebalanceprogrammet inkorporerer fysisk bevægelse med kognitive aktiviteter og sensorisk engagement. For at lære mere om Brain Balance-programmet og vores tilgang til hele barnet, kontakt os online eller find et center i nærheden af dig.
