Succes: Hvad Betyder Det Egentlig?

Coach træ definition af succes er en af hans mest citerede stykker af visdom: “succes er fred i sindet, som er et direkte resultat af selvtilfredshed i at vide du gjort en indsats for at blive det bedste, som du er i stand.”

han skrev først disse ord tilbage i 1934 efter flere års omhyggelig overvejelse og undersøgelse af emnet. Men hvad var de oplevelser, der hjalp med at forme hans tro og lede hans tanker om sagen?

først var selvfølgelig indsigten fra coachens far, Joshua. “Forsøg aldrig at være bedre end nogen anden. Men altid lære af andre, ” plejede han at minde unge John og hans brødre. “Hold aldrig op med at prøve at være det bedste, du kan være. Den ene er under din kontrol; den anden er ikke.”

den samme filosofi blev gentaget på en lidt anden måde, da træneren stadig var i gymnasiet. Hans historielærer, Mr. L. J. Shidler, pålagde hver elev at skrive sin personlige definition af succes.

relateret: hør disse mellemskoler recitere Coach træs Definition af succes

efter at have gennemgået svarene fra klassen, Mr. Shidler udtrykte skuffelse over, at de unge alle generelt var enige i definitionen af ordet, som det fremgår af ordbogen: succes var “ophobning af materielle ejendele eller opnåelse af en magtposition eller prestige.”Det var deres lærers opfattelse, at succes kun kan komme fra ro i sindet. Denne opgave gjorde et varigt indtryk på Coach.

senere, da Coach selv begyndte at undervise i gymnasiet i Dayton, Kentucky, fandt han ud af, at studerende ikke havde ændret sig meget – heller ikke deres forældre havde:

jeg blev noget overrasket over det pres, der blev lagt på eleverne i mine engelske klasser i gymnasiet, primært af deres forældre. Det så ud til, at de fleste forældre ønskede og forventede, at deres børn skulle modtage en A eller en B. Nu ved vi alle, at den gode herre i sin uendelige visdom ikke skabte os alle lige med hensyn til intelligens, mere end vi alle er lige med hensyn til fysisk udseende, hvad angår størrelse eller hvad angår det miljø, vi er født i. Vi er alle forskellige, og det er godt. Ikke alle kunne tjene en A eller B. Men jeg følte, at jeg havde unge, der tjente mærket C, der var lige så succesrige som nogle, der modtog A ‘er eller B’ er.

men det forekom mig i de tidlige år, at mange forældre betragtede både lærer og ung som en fiasko, hvis en A eller B ikke blev modtaget. Måske var læreren for ung og uerfaren, men kunne forbedre sig med tiden. Hvis den unge fik en C, ville gennemsnitsklassen i det pågældende system, Åh, det være okay for deres naboers børn, som alle selvfølgelig var gennemsnitlige, men ikke for deres egne.

efter min mening er et mærke, der modtages i klassen, ikke mere gyldigt en måde at bedømme en studerendes succes på end scoringer, der gyldigt bestemmer succesen for en sportsbegivenhed.

efter min mening er et mærke, der modtages i klassen, ikke mere gyldigt en måde at bedømme en studerendes succes på end scoringer, der gyldigt bestemmer succesen for en sportsbegivenhed. Det kan bestemme en vinder, men ikke nødvendigvis succes…. Jeg var bekymret for mine engelske studerende, så jeg begyndte at søge efter noget, der kunne hjælpe mig med at blive en bedre lærer og give mine elever et realistisk mål eller mål.

omkring samme tid spionerede Coach et digt, der blev lagt på en væg i en Dayton-barbershop, mens han ventede på en klipning:

ved Guds Fodskammel for at tilstå,
en fattig sjæl knælede og bøjede hovedet.
“jeg fejlede,” råbte han. Mesteren sagde,
” du gjorde dit bedste, der er succes.”

relateret: John træ arv er en vejledning til et vellykket liv

som Coach træ barnebarn-i-lov, Craig Impelman havde mulighed for at lære Coach lære første hånd og skrev om disse lektioner for hans hjemmeside, www.woodenswisdom.com. han er motiverende taler og forfatter til træs Visdom, et ugentligt “e-coaching-modul”, der distribueres til virksomheder nationalt.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.