Über die Aktivität
Machen Sie Ihr Kind mit den folgenden Liedern vertraut:
‚Ein Seemann ging zur See‘
Ein Seemann ging zur See, Meer, Meer;
Um zu sehen, was er sehen, sehen, sehen konnte;
Aber alles, was er sehen, sehen, sehen konnte;
War der Grund des tiefblauen Meeres, Meer, Meer!
‚Patty Kuchen‘
Pat-a-Kuchen, pat-a-Kuchen, Bäcker Mann.
Backe mir einen Kuchen so schnell du kannst
Tupfe ihn, rolle ihn und markiere ihn mit einem B
Lege ihn für Baby und mich in den Ofen
Pastetchenkuchen, Pastetchenkuchen, Bäckermann.
Backe mir einen Kuchen so schnell du kannst;
Aufrollen, aufrollen;
Und wirf es in eine Pfanne!
Patty Kuchen, patty Kuchen, Bäcker Mann.
Sobald Sie die Wörter für die Songs gelernt haben, klatschen Sie in die Hand! Wenn Sie jedes Wort sagen, wechseln Sie zwischen einem einzelnen Klatschen, einem diagonalen High-Five und einem High-10 mit Ihrem Partner (klatschen Sie Ihre Hände mit offenen Handflächen gegen die Hände Ihres Partners).
Wenn Wörter dreimal wiederholt werden, versuchen Sie, drei aufeinanderfolgende Aktionen auszuführen, z. B. High-10s oder Ihre eigene Aktion für drei Zählungen. Zum Beispiel, wenn der Seemann zu ‚Meer, Meer, Meer‘ geht, könntest du eine Meereswellenbewegung mit deiner Hand machen. Experimentieren Sie auch mit Handgesten, z. B. beim Ausrollen des Teigs oder beim Einlegen des Kuchens in den Ofen. Halten Sie das Lied zu wiederholen, immer schneller jedes Mal, bis jemand einen Fehler macht!
