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- John B. Weinstein
Außerordentlicher Professor für Chinesisch- und Asienwissenschaften
Kontakt
Hall College Center
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Akademische Programmzugehörigkeit(en)
Fachgebiete
- Chinesisches und taiwanesisches Theater
- Frühe Hochschulbildung
Biografie
Emily H. Fisher Faculty Fellow, 2009-2011
MA, MPhil, PhD, Columbia University
MA, Montclair State University
AB (summa cum laude , Phi Beta Kappa), Harvard College
Dr. Weinstein trat 2001 der Simon’s Rock Community bei und unterrichtete seinen ersten Schreib- und Denkworkshop auf dem Campus, bevor er als Gründungsfakultät des First Bard High School Early College in New York City diente, wo er die Programme in chinesischer Sprache und im Theater etablierte. Anschließend kehrte er als Dozent für Chinesisch- und Asienwissenschaften an Simon’s Rock zurück und unterrichtete neun Jahre lang Kurse in chinesischer Sprache, Asienwissenschaften, asiatischem und westlichem Theater, Frauenwissenschaften und Queer Studies. Während dieser Zeit leitete er das Writing and Thinking Program (2007-2011) und diente als Emily H. Fisher Faculty Fellow (2009-2011). Im Jahr 2006 verlieh ihm die Simon’s Rock Senior Class den Dr. John A. Glover Award.
Sein Hauptforschungsgebiet in den Asienwissenschaften ist das moderne chinesische Theater und die Performance, mit Publikationen, die sich auf das komische Drama der republikanischen Periode und das zeitgenössische taiwanesische Theater konzentrieren, sowie zahlreiche Konferenzpräsentationen zu verschiedenen Aspekten des asiatischen Theaters. Dr. Weinstein hat zahlreiche chinesische Theaterstücke in Chinesisch und Englisch inszeniert. Als langjähriges Mitglied der Association for Asian Performance war er von 2006 bis 2011 Präsident der Organisation.
Highlights
Dr. Weinstein hat das Buch Voices of Taiwanese Women: Three Contemporary Plays herausgegeben und mitübersetzt und Übersetzungen für die Columbia Anthology of Modern Chinese Drama und Buchkapitel zu Bänden beigetragen, darunter Transnational Performance, Identity and Mobility; A New Literary History of Modern China; Staging China: Drama, People & Society in the 21st Century; und Contested Modernities in Chinese Literature sowie Simon’s Rocks eigenes Buch Educating Outside the Lines: Bard College in Simon’s Rock auf eine ’neue Pädagogik‘ für das einundzwanzigste Jahrhundert. Er hat auch Artikel und Rezensionen in Zeitschriften wie dem Asian Theatre Journal, der Drama Review, Modern Chinese Literature and Culture und dem American Journal of Medicine veröffentlicht.