Julio Guzman ist Ökonom und ehemaliger Generalsekretär unter Kabinettschef Juan Jimenez während der Regierung von Präsident Ollanta Humala.
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Guzman wurde 1970 als 11. von 12 Kindern in Lima geboren. Seine Eltern zogen aus kleinen Städten in Cusco und Cajamarca nach Lima. Als sein Vater starb, begann Guzman mit 15 Jahren als Kurier zu arbeiten, um seine Schule zu bezahlen. Später unterrichtete er Mathematik, um für die Universität zu bezahlen.
Guzman studierte Volkswirtschaftslehre an der Päpstlichen Katholischen Universität in Lima. Anschließend erwarb er seinen Master in Public Policy an der Georgetown University, bevor er ein Aufbaustudium an der Oxford University absolvierte und an der University of Maryland in Public Policy promovierte.
Nach Abschluss seines Studiums arbeitete Guzman für die Interamerikanische Entwicklungsbank (IDB) als Ökonom im Bereich Integration und Handel. Zusammen mit zwei Co-Autoren veröffentlichte Guzman 2006 das Arbeitspapier „The Orientation of Social Spending in Latin America“. Das Papier veranschaulichte, dass die Sozialausgaben der lateinamerikanischen Länder außerhalb der Grundschulbildung tatsächlich als Prozentsatz des BIP zurückgegangen waren.
Nach 10 Jahren bei der IDB trat Guzman der Regierung von Präsident Ollanta Humala als Vizeminister für kleine und mittlere Unternehmen und Industrie bei. Er wurde später zum Generalsekretär im Kabinett des Präsidenten unter Juan Jimenez ernannt, Humalas Kabinettschef von Juli 2012 bis Oktober 2013.
Guzman trat nach 18 Monaten in Humalas Regierung zurück, weil er frustriert war, dass seine Vorschläge nicht umgesetzt wurden.
Guzman arbeitete auch als Dekan für Wirtschaftswissenschaften an der Universität San Ignacio de Loyola in Lima und als Partner im Public Sector Desk des Deloitte-Büros in Peru.
Guzman schlägt vor, die aufstrebende Mittelschicht durch Bildung zu stärken und brandmarkte sich als Antikorruptionskandidat. Er hat frühere Regierungen dafür kritisiert, von großen Investitionen besessen zu sein und gleichzeitig die Möglichkeiten zu ignorieren, in menschliche Fähigkeiten und Talente zu investieren.
