Sonntagsschulunterricht für Kinder

Joseph – Eine sehr bunte Geschichte

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Sofortiger Download $ 3.95 – – 11 Seiten – 5 Druckbare Muster – Alles, was Sie auf dieser Seite sehen!

Bibelvers:

„Und wir wissen, dass Gott alles zum Wohl derer zusammenwirken lässt, die Gott lieben und nach seinem Vorsatz für sie berufen sind.“ Römer 8: 28

Druckbare Bibelvers-Karte:

Drucken Sie Karten auf Karton aus, schneiden Sie sie auseinander und senden Sie sie mit jedem Kind nach Hause. Die Kinder können auch Aktenboxen für ihre Karten herstellen.

Lehrkonzept:

In dieser farbenfrohen Geschichte erfahren Kinder etwas über Joseph und seine Brüder und wie Gott eine schlechte Situation in etwas Gutes verwandeln kann. Sie werden lernen, dass Gott sie niemals verlassen wird, egal was passiert oder wie sie handeln. Die Lektion wird durch die Handwerke und Aktivitäten verstärkt, die die gleichen Farben verwenden, die in der Geschichte erwähnt werden, um die Gefühle und Einstellungen der Charaktere zu beschreiben.

Öffnungszeiten

Kinder benutzen dieses Handwerk, um die Bibelstunde zu überprüfen.

Wie zu Machen die Joseph Papier Tasche Puppet:

1. Drucken Sie vor dem Unterricht das Marionettenmuster auf braunes Beutelpapier oder braunes Papier aus und schneiden Sie die Teile aus. (Verfügbar für Mitglieder oder als Sofortdownload oben.)

2. Zeigen Sie Ihren Kindern im Unterricht, wie Sie den Kopf auf den Boden der Papiertüte, die Arme auf die Rückseite der Tasche und die Füße auf den inneren Boden der Tasche kleben. Wenn Sie sehr kleine Kinder haben, kleben Sie die Teile vor dem Unterricht zusammen.

3. Stellen Sie Ihren Kindern grüne, rote, schwarze und blaue Buntstifte oder Buntstifte zur Verfügung, um Josephs Mantel zu färben. (Dies sind die Farben, die in der Geschichte verwendet werden.)

4. Wenn Ihre Kinder arbeiten, sprechen Sie darüber, wie Farben Emotionen darstellen können. Wir sagen, jemand ist grün vor Neid, er ist blau, wenn er traurig ist, rot, wenn er wütend ist, und schwarz, wenn er voller Sünde ist.

Kinder jeden Alters werden es genießen, dieses Aktivitätsblatt auszumalen. Während Ihre Schüler das Bild ausmalen, bitten Sie sie, die Objekte in Josephs Traum zu finden – Sonne, Mond, Sterne und Weizengarben – und besprechen Sie, was der Traum bedeutete und wie er die Menschen in der Geschichte beeinflusste.

(Das Muster für dieses Aktivitätsblatt steht Mitgliedern in der Ressource und als sofortiger Download oben zur Verfügung.)

Wie zu Machen:

1. Drucken Sie vor dem Unterricht das Paperdoll-Muster aus und kopieren Sie es auf schweren Karton.

2. Schneiden Sie die Muster aus.

3. Erklären Sie Ihren Schülern im Unterricht, dass Josephs Vater ihm einen sehr bunten Mantel gegeben hat und dass sie den Mantel der Papierpuppe so färben sollen, dass er bunt ist. Wenn sie fertig sind, helfen Sie Ihren Kindern, die Papierpuppen auf die Ständer zu stellen, damit sie aufstehen.

(Das Muster für dieses Aktivitätsblatt steht Mitgliedern in der Ressource und als sofortiger Download oben zur Verfügung.)

Die Lektion

( Kreisen Sie eine der Strichmännchen ein, um anzuzeigen, dass es sich um Joseph handelt.)

Jakob wollte Joseph zeigen, wie sehr er ihn liebte, also ließ er einen ganz besonderen Mantel für ihn anfertigen.

(Kleben Sie einen weißen Papiermantel auf die Joseph-Figur oder zeichnen Sie einen über die Figur.)

Dieser Mantel war sehr bunt, und wann immer Joseph ihn trug, waren alle seine Brüder grün vor Neid. (Farbe Teil des Mantels grün.)

Sie fanden es nicht fair, dass Joseph einen so schönen Mantel bekam und sie nichts bekamen.

Manchmal sah Joseph seine Brüder Dinge tun, von denen er wusste, dass sie seinem Vater nicht gefallen würden, und er rannte nach Hause und erzählte ihnen davon. Das machte seine Brüder noch wütender. Ihre Herzen fingen an, schwarz zu werden mit schlechten Gefühlen gegenüber ihrem kleinen Bruder.

(Fügen Sie dem Mantel einige schwarze Streifen hinzu.)

Eines Tages wurde Joseph auf die Felder ausgesandt, um nach seinen Brüdern zu sehen, die die Schafe bewachten. Seine Brüder sahen ihn wegen seines sehr bunten Mantels von weitem kommen und fingen an, schlecht über ihn zu reden und zu planen, was sie ihm antun könnten, weil sie ihn so sehr hassten. Als Joseph näher kam, packten sie ihn und zogen seinen schönen Mantel aus. Sie warfen ihn in einen tiefen, dunklen Brunnen. Joseph hatte große Angst. Alles, was er sehen konnte, war Schwärze ringsum.

(Fügen Sie einige weitere schwarze Streifen hinzu.)

Bald sahen Josephs Brüder einen Haufen Männer vorbeigehen, die auf dem Weg nach Ägypten waren. Die Brüder zogen Joseph aus dem tiefen dunklen Brunnen und verkauften ihn an die Männer, die ihn als Sklaven nach Ägypten brachten.

Die Brüder konnten nicht ohne Plan nach Hause gehen. Sie beschlossen, eine Ziege zu töten und schmierten das rote Blut über Josephs schönen Mantel.

(Fügen Sie dem Mantel Rot hinzu).

Sie nahmen es mit nach Hause und erzählten ihrem Vater, dass Joseph von einem wilden Tier angegriffen worden sei und nur noch sein Mantel übrig sei. Dies machte Josephs Vater blau. Er dachte, sein geliebter Sohn wäre für immer verschwunden.

(Fügen Sie dem Mantel Blau hinzu.)

Er weinte und trauerte sehr lange um seinen verlorenen Sohn.

Aber das ist nicht das Ende unserer Geschichte. Gott war mit Josef und bewahrte ihn. Gott hatte einen Plan für Josephs Leben. Gott wachte über ihn. Joseph war nicht das perfekte Kind. Er war wahrscheinlich verwöhnt und eingebildet (dachte zu hoch an sich selbst) und war eine Tattle-Geschichte. Seine Brüder waren eifersüchtig und taten etwas sehr Schlechtes. Aber wir werden nächste Woche lernen, wie Gott eine sehr schlechte Situation nahm und etwas Gutes daraus machte. Wir werden sehen, wie Gott schlechte Dinge wieder gut machen kann.

Manchmal passieren dir schlimme Dinge in deinem Leben, von denen du denkst, dass sie einfach nicht fair sind. Vielleicht haben Sie Leute, die Sie auswählen oder Sie Namen nennen. Oder vielleicht ist jemand in Ihrer Familie krank oder hat keinen Job. Gott möchte, dass du weißt, dass er immer bei dir ist, egal was passiert. Er wacht über Sie und Ihre Familie. Er ist bei dir, wohin du auch gehst und egal, was du tust. Er kann etwas Schlechtes nehmen und es in etwas Gutes verwandeln, also wenn du ein Problem hast oder schlechte Dinge passieren, denke daran, dass Gott mit dir ist. Wenn du zu ihm betest, ist Gott da, um auf deine Probleme zu hören.

Nächste Woche werden wir erfahren, wie Gott Joseph und seiner Familie bei ihren Problemen half und eine schlechte Sache gut machte.

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Gebet

(Lassen Sie die Kinder die Hände falten und die Augen schließen und wiederholen Sie jeden Satz nach Ihnen.

Lieber Gott,
Danke, dass du bei mir bist
Egal was passiert
Danke, dass du
Etwas Schlechtes nehmen kannst,
Und es in etwas Gutes verwandeln kannst.
Im Namen Jesu,
Amen.

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.

1. Schneiden Sie ein Halsloch am Boden einer braunen Einkaufstüte.

2. Öffnen Sie den Beutel, indem Sie eine Linie vom Halsloch in der Mitte einer Seite des Beutels zur Oberseite des Beutels schneiden.

3. Schneiden Sie zwei Armlöcher auf beiden Seiten der Tasche. Lassen Sie die Kinder ihre Taschen ausmalen oder bemalen. Wenn sie trocken sind, lassen Sie die Kinder ihre schönen Mäntel modellieren.

( Das Muster für dieses Aktivitätsblatt steht den Mitgliedern in der Ressource und als Sofortdownload oben zur Verfügung.)

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Aktivitäten

1. Spielen Sie ein Farbausscheidungsspiel

Wenn die Kinder in der Klasse ankommen, schreiben Sie auf kleine Zettel, welche Dinge sie tragen und welche Farbe sie haben. Zum Beispiel können Sie weiße Socken, blaue Hosen, rotes Kleid, orange Haarspange, rote Blumen auf Hemd, rosa Hemd mit blauen Streifen, braune Schuhe usw. schreiben. Sie können auch die Farbe ihrer Haare und Augen verwenden. Legen Sie alle Papierstücke in eine Tüte. Lassen Sie alle Ihre Kinder aufstehen. Geben Sie jedem Kind die Möglichkeit, ein Stück Papier aus der Tüte zu holen und dann zu lesen, was darin steht. Wenn ein Kind etwas trägt, das aus der Tasche genommen wird, muss es sich hinsetzen. Spielen Sie weiter, bis nur noch ein Kind aufsteht.

3. Arbeite daran, den Bibelvers zu sagen

Lass alle Kinder in einem Kreis sitzen. Sagen Sie allen Kindern: „Wenn Sie heute Rot tragen, stehen Sie auf und sagen Sie den Vers.“ Hilf den Kindern, die Rot tragen, den Vers zu sagen. Fahren Sie mit verschiedenen Farben fort, bis alle Kinder die Möglichkeit hatten, den Vers mindestens einmal zu sagen.

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4. Überprüfen Sie die Bibelstunde mit Puppen

Lassen Sie Ihre Kinder ihre Joseph-Puppen verwenden, um die Geschichte zu überprüfen. Stellen Sie Ja- und Nein-Fragen zur Bibelstunde. lassen Sie Ihre Kinder den Kopf ihrer Puppen auf und ab schütteln, wenn die Antwort ja ist, und bewegen Sie den Kopf der Puppen hin und her, wenn die Antwort nein ist.

Copyright

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Danielles Ort des Handwerks und der Aktivitäten
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Wir würden uns über Ihre Kommentare zu dieser Lektion freuen. Wenn Sie diese Lektion mit Ihrer Klasse gemacht haben, würden wir gerne hören, wie es gelaufen ist, ob Sie etwas geändert, etwas hinzugefügt haben, in welchem Alter Sie unterrichtet haben und ob es angemessen war. Alle Kommentare, die anderen Lehrern helfen würden, würden sehr geschätzt und hier gepostet, damit jeder sie lesen kann.

Ich fand ein wirklich hässliches löchriges gestreiftes Material in der 1-Dollar-Tonne bei Walmart und fragte meine Tochter, warum irgendjemand es jemals kaufen würde…dann wurde mir klar, dass es einen perfekten Mantel in vielen Farben ergeben würde. Also habe ich ungefähr einen Hof benutzt, um 2 „Mäntel zu machen.“ Zuerst schnitt ich den Hof in der Mitte in zwei Hälften und dann schnitt ich Löcher für die Arme fast in der Mitte des Materials (ich faltete es in zwei Hälften und schnitt beide Arme auf einmal, so dass sie gleichmäßig waren), so dass, wenn das Kind den Mantel anzog, es ein Revers hatte, das über die Armlöcher fiel, so dass es aussah, als hätte es Ärmel. Wir haben sie oben vorne geschlossen festgesteckt. Sie brauchten fast keine Zeit (der Stoff musste nicht gesäumt werden) und die Kinder liebten sie. Sent in by Beckye Mosher

Ich habe kürzlich eine Lektion über Joseph und seinen Mantel in vielen Farben erteilt. Ich habe die Bastelidee „Mantel in vielen Farben“ verwendet. Ich habe es einige modifiziert. Mit dem mitgelieferten Muster habe ich den „Mantel“ aus Stoffmustern hergestellt, die ich in einem Möbelhaus abgeholt habe. Mit meiner Nähmaschine habe ich außen genäht, um zu verhindern, dass es sich löst. Ich habe auch meine Schrift für den Unterricht auf den Schwanz des Mantels genäht (meine Maschine näht Buchstaben). Anstatt die Kinder auf die Dekorationen kleben zu lassen, gab ich ihnen klebrigen Klettverschluss. Sie klebten die weiche Seite an Knöpfe und andere Dekorationen und die raue Seite an den Mantel selbst. Ich dachte, dies wäre eine großartige Möglichkeit, ihren Mantel neu zu dekorieren, wenn sie damit nach Hause gehen. Obwohl einige der jüngeren Kinder hatten ein wenig zusätzliche Hilfe auf einem Teil des Handwerks haben, sie alle schienen es wirklich zu genießen. Theresa Bostick

Ich habe meine Kindergartenklasse letzten Sonntag nach Ihrem Unterrichtsplan „Joseph – Eine sehr bunte Geschichte“ unterrichtet und war sehr erfolgreich. Ich habe nur 45 min. um jeden Sonntag zu unterrichten, bin ich begrenzt, wie viel Material ich hineinpassen und sicherstellen kann, dass die Kinder wirklich die Lektion „bekommen“. Da sich das Konzept der Lektion und der Geschichte direkt auf das Handwerk bezog, war es für die Kinder sehr leicht zu verstehen und sie waren sehr engagiert. Ich habe das Lehrkonzept verwendet, die Malvorlage für die Eröffnungsaktivität und dann haben wir den Mantel gemacht . . . sie liebten es, und wir fügten einige bunte Garn Krawatten auf beiden Seiten an der Spitze des Mantels . . . jeder war aufgeregt, seinen Mantel anzuprobieren, als er fertig war (einige wollten ihn vorher anprobieren!). Da unsere Zeit begrenzt ist, diskutierten wir die Geschichte und die Gefühle der Menschen, während wir an dem Bastelprojekt arbeiteten. Insgesamt hatte ich das Gefühl, dass wir eine sehr gute Session hatten und dass die Kinder auf allen Ebenen sehr involviert waren.

Mein größtes Problem ist, wie bereits erwähnt, die Zeit, in der ich unterrichten muss. Es kann nicht erhöht werden . . . das ist mein einziges Zeitfenster. Ich brauche Lektionen, die genau das tun, was dieser getan hat . . . kombinieren Sie die Elemente der Geschichte irgendwie mit dem Handwerk und den Aktivitäten, so dass die Kinder die Lektion zur gleichen Zeit erhalten, in der sie über die Elemente des Handwerks unterrichtet werden, die sie tun werden. Ich weiß, dass dies nicht immer möglich ist, aber es ist sehr hilfreich, wenn es erreicht werden kann! Vielen Dank für Ihre tolle Website! Mit freundlichen Grüßen, Karen Winslow

Hallo! Letzten Sonntag haben wir Joseph gemacht – Eine bunte Geschichte in der Klasse von Zwei- bis Sechsjährigen. Wir haben den Mantel in vielen Farben aus den braunen Einkaufstüten gemacht. Sie sind wirklich gut geworden. Die Kinder liebten sie! Sie hatten sie an, als ihre Eltern kamen, um sie zu holen, weil sie so stolz darauf waren, wie gut ein Job war. Das taten sie. Wir haben auch das Farbausscheidungsspiel gespielt. Sie waren so aufgeregt, darauf zu warten, wer als nächstes ausgewählt werden würde, und darauf zu warten, dass ihre eigenen ausgewählt werden. Wir hatten keine Zeit, das Bewertungsblatt auszumalen, also schickte ich sie mit den Kindern nach Hause. Ich schicke immer gerne etwas mit den Bibelvers-Karten nach Hause, damit sich die Kinder daran erinnern, worum es in der nächsten Woche in unserer Geschichte ging. –Nikki Adrian

Ich habe die Lektion Joseph-Eine sehr farbenfrohe Geschichte letzten Sonntag in unserer Kinderkirche (Kleinkindkirche) gemacht. Sie liebten die Lektion. Sie machten eine Stand-up-Papierpuppe, von der ich bekam www.makingfriends.com . Sie haben Bibelfreunde Papierpuppen. Wir machten Joseph und seinen Mantel in vielen Farben. Ich schnitt kleine Quadrate aus Konstruktionspapier, die die gleichen Farben hatten wie die in der Lektion erwähnten, und sie klebten sie auf den Mantel. Sie mochten das Papier mit den zu färbenden Mänteln sehr. Das war eine lustige Lektion zu unterrichten. Jamie Morrel

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