Staat hat Geschichte der Schulbezirk Interventionen checkered

Bildungsminister Jeff Riley wurde weithin für seine Arbeit Umdrehen der Lawrence Public Schools gelobt, eine lange unruhigen Bezirk übernahm er als Staat Empfänger / Superintendent im Jahr 2012.

Nach vielen Berichten hatte das dortige Schulsystem die Talsohle durchschritten, wobei 37% der Schüler in Mathematik eine Verwarn- / Fehlpunktzahl erzielten. Im Jahr 2019, ein Jahr nach Rileys Ausscheiden, waren die Kennzahlen mit einem überarbeiteten MCAS-Test unterschiedlich, aber die Ergebnisse zeigten Fortschritte, wobei die Schüler mit 29% als „nicht den Erwartungen entsprechend“ eingestuft wurden.

Riley verdiente sich den Respekt der staatlichen Bildungsbeamten. Während er die meisten Schulleiter des Bezirks entließ, behielt er die meisten Lehrer bei. Unter Rileys Führung verbesserten sich die Abschlussquoten ebenso wie die Testergebnisse.

Neun Jahre nach dem Eingreifen des State Department of Elementary and Secondary Education (DESE) befindet sich der Lawrence School District weiterhin in Zwangsverwaltung und wird auf der DESE-Website als „Unterstützung oder Intervention erforderlich“ aufgeführt.“ DESE setzt Ziele für Schulbezirke als eine Möglichkeit, ihre Fortschritte in Richtung Ziele zu messen. Im Jahr 2019 erhielten die Lawrence Schools eine Bewertung von 42%, die die Abteilung als „moderate Fortschritte in Richtung Ziele“ auflistet.“

Zum Vergleich: Boston erhielt 2019 ein Rating von 56%, das DESE als „erheblichen Fortschritt in Richtung Ziele “ bezeichnete.“

Boston hat seinen Anteil an Herausforderungen, mit 34 Schulen in der ganzen Stadt unter den niedrigsten 10% der Schulen im Staat aufgeführt. (DESE stützt sich bei dieser Bewertung auf zwei aufeinanderfolgende MCAS-Scores.)

Wenn die jüngsten Erfahrungen der Stadt mit staatlichen Interventionen ein Hinweis darauf sind, könnte die DESE-Aufsicht über diese 34 Schulen noch größere Herausforderungen mit sich bringen.

Die Holland School in Dorchester, die der Staat 2013 für „gescheitert“ erklärte, wurde in Konkurs genommen und von der UP Academy Charter Management Company betrieben. Im Jahr 2019 stufte DESE die UP Academy Holland, wie die Schule heute heißt, immer noch als „chronisch leistungsschwache Schule“ ein.“ Die Schule erlangte 2016 nationale Aufmerksamkeit für ihr Disziplinarmodell im Stil von „No Excuses“. Im Schuljahr 2014-2015 suspendierte die Pre-K durch 5 Schule mehr Kindergartenkinder als jede andere Schule in Massachusetts und hatte insgesamt 325 Suspensionen, mit einer Studentenschaft von 750.

Das Disziplinarregime der UP Academy hob eine weitere Herausforderung staatlicher Übernahmen hervor: Die Charterverwaltungsgesellschaft, die die Schule leitet, berichtet direkt an den DESE-Vorstand und nicht an das Boston School Committee, den BPS-Superintendenten oder lokale Beamte. Daher gehen Elternbeschwerden an den CEO der UP Academy, der nicht auf lokale Beamte antwortet, eine Anordnung, von der Kritiker sagen, dass sie die lokale Rechenschaftspflicht einschränkt. Die Schule steht weiterhin unter Zwangsverwaltung.

An der Paul A. Dever School, die 2014 unter Zwangsverwaltung gestellt wurde, wählte der Staat eine in Newton ansässige Start-up-Verwaltungsgesellschaft namens Blueprint aus, deren Vertrag letztendlich gekündigt wurde. In den ersten zwei Jahren durchlief Blueprint fünf Schulleiter und stellte die Fähigkeit des Staates in Frage, Turnaround-Schulen zu verwalten. In den ersten zwei Jahren erhielt Blueprint Berichten zufolge 1 US-Dollar.3 Millionen vom Staat, zusätzlich zu $ 4.6 Millionen pro Jahr von BPS für das Betriebsbudget der Schule und $ 585,000 in staatlichen und bundesstaatlichen Zuschüssen.

Der ehemalige Leiter der Boston Latin School, Michael Contompasis, ist der derzeitige Empfänger der Dever. Die Schule bleibt auf Stufe 5, dem niedrigsten Rang im Bewertungssystem des Staates.

Die Ergebnisse waren außerhalb von Boston, in Springfield, Holyoke und Southbridge ähnlich enttäuschend. Holyoke und Southbridge sind als Level aufgeführt 5 chronisch leistungsschwache Schulbezirke. In Springfield, der Staat bezeichnet 10 kämpfen Schulen als „Empowerment Zone.“ Diese Schulen haben eine größere Autonomie als andere im Bezirk Springfield und unterliegen keinen Gewerkschaftsverträgen.

Während eine der Springfield-Schulen in ein talentiertes und begabtes Programm umgewandelt wurde, haben die anderen neun einige Fortschritte gezeigt, gehören aber weiterhin zu den niedrigsten 10% der Schulen im Bundesstaat. DESE listet den Bezirk Springfield als den drittniedrigsten Bezirk des Bundesstaates auf.

In Southbridge, die der Staat in 2016 in Konkurs genommen hat, hatte der Distrikt vier Empfänger und bleibt auf Level 5-Status. Es ist das zweitniedrigste Schulsystem des Staates. Holyoke hatte mehr Stabilität, mit nur einem Empfänger in den letzten fünf Jahren, Dennoch bleibt der niedrigste Bezirk im Bundesstaat.

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