Los estudiantes cinestésicos son estudiantes que aprenden a través de objetos que pueden tocar y explorar. También aprenden mejor descubriendo y experimentando y, en particular, disfrutando de las actividades físicas que implican levantarse de su asiento y moverse. A diferencia de los estudiantes visuales y auditivos, los estudiantes cinestésicos pueden ser difíciles de acomodar en el aula debido a su necesidad de ser físicamente activos. Dado que necesitan estar activos en su aprendizaje, pueden aburrirse muy rápidamente si les permites simplemente escuchar y mirar tus ayudas visuales o presentación de video. Como profesores, siempre debemos ser versátiles y entender cómo incorporar diferentes tipos de alumnos. Por suerte, hay muchas formas divertidas de aprender para los estudiantes cinestésicos.
Este post fue escrito por nuestro graduado con certificación TEFL, Nguyet M. Tenga en cuenta que esta publicación de blog podría no representar necesariamente las creencias u opiniones de ITTT.
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Un gran ejemplo de juego para estudiantes cinestésicos es charadas, un juego clásico que se adapta mejor a los verbos de acción y los deportes. Por ejemplo, para poder enseñar verbos, debe representar cada una de las palabras verbales usted mismo y hacer que los estudiantes digan cada una en voz alta con usted. Después de eso, puede dividir la clase en dos grupos. Cada estudiante debe representar las palabras, entonces sus compañeros de equipo adivinarán lo que es. Anímelos a ser tontos, hacer caras o exagerar sus acciones si es necesario. Sus compañeros de equipo deben responder en una oración completa para obtener el punto para cada ronda.
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Canciones
Esta actividad generalmente es una actividad ganadora para estudiantes jóvenes, ya que les gusta cantar canciones, sin embargo, si agregas algo de movimiento o mímica, lo disfrutarán aún más. De hecho, es difícil para la mayoría de los niños cantar canciones mientras están sentados todo el tiempo. Cantar y moverse es algo natural para ellos. Entonces, ¿por qué no aprovechar esto e incorporar varias canciones con movimiento? Aquí hay algunas canciones geniales que puedes usar o adaptar para adaptarlas a tus necesidades: Cabeza, Hombros, Rodillas y Dedos de los pies, una canción clásica que se usa para enseñar a los niños las partes del cuerpo. Ruedas en el autobús: Haga que se alineen y circulen por el aula en una fila simple o doble, u organice sus asientos de manera que parezcan un autobús.
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Juegos de rol y Acción
Esta actividad es más apropiada para estudiantes adultos. Usted tiene que proporcionar a cada estudiante un papel para actuar. Dígale al estudiante qué escenario debe representar, pero no le diga al otro estudiante qué es. Por ejemplo:
Estudiante A – necesitas encontrar el baño público más cercano y le preguntas a alguien cómo llegar. No puedes hablar bien inglés, y solo entiendes algunas expresiones básicas.
Estudiante B – será detenido en la calle por alguien que necesita indicaciones, sin embargo, esta persona no puede hablar bien inglés, por lo que debe interpretar las palabras en gestos para averiguar a dónde deben ir.
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Fly Swat
El juego Fly Swat funciona mejor para repasar vocabulario, y es agradable jugarlo al final de una lección que introduce nuevo material temático. Usando PowerPoint (o simplemente escribiendo en el tablero), prepare una diapositiva llena de palabras de vocabulario extendidas por toda la página. Tenga una serie de definiciones y preguntas sobre estas palabras de vocabulario listas para leerlas a los estudiantes. Para hacerlo más divertido, escribe las palabras en imágenes de moscas. Divida la clase por la mitad y prepárese para pasar un buen rato. Cada equipo envía a una persona al frente del aula y cada uno recibe un matamoscas. Lea la pregunta en voz alta, y luego el primer estudiante en aplastar la respuesta en el tablero gana la ronda! Nota: Debe declarar la regla de que solo puede golpear una palabra por turno, para evitar que los estudiantes golpeen sin pensar tantas palabras como puedan.
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Teléfono
Este juego ayudará a tus estudiantes a practicar la pronunciación de palabras y la articulación de sonidos que no están acostumbrados a hacer. Haga que todos los estudiantes se sienten o se paren en una fila o en un círculo. Forman una frase u oración y le susurro en el oído del estudiante. Ese estudiante luego susurra la frase a la siguiente persona, y así sucesivamente. Si a alguien le gustaría que se le repitiera la frase, los estudiantes dirán » ¡Operadora!»sin embargo, esto solo se puede hacer una vez por persona. Al final del juego, siempre es muy divertido ver lo diferente que resulta la frase. Nota: Otra opción es separar la clase en dos grupos y ver quién se acerca más a la frase original.
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Verdugo
¡Todo lo que los estudiantes necesitan es un bolígrafo y papel y una buena idea! Por lo tanto, en lugar de elegir la palabra para el grupo, deje que los estudiantes alternen la elección de la palabra en cada ronda y dibujen los espacios en blanco. Al final de cada juego, pida a los estudiantes que hablen sobre la definición de la palabra descubierta o que intenten usarla en una oración. Hangman puede funcionar bien después de cualquier tipo de ESL lección. Se puede utilizar para practicar vocabulario o numerosas partes del habla. Para mayor diversión, haga que los estudiantes jueguen al verdugo después de ver un clip de video y solo permita que usen palabras de ese clip.
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Rompecabezas de canciones
Para este juego, tendrás que elegir una canción e imprimir la letra con suficiente espacio entre las líneas para que puedas cortar la letra en tiras. Separe a los estudiantes en pequeños grupos de 2 o 3 y proporcione a cada grupo un juego completo de las tiras líricas. A continuación, reproduzca la canción una y otra vez, mientras los grupos tratan de organizar las letras en el orden adecuado. El primer grupo que arregle la letra correctamente gana el juego. Después de que todos los estudiantes hayan averiguado el orden correcto de las letras, ¡cántenlas en voz alta como una clase juntos! Hacer rompecabezas de canciones refuerza el orden de las oraciones y ayuda a los estudiantes con su fluidez del habla.
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Juego de Memoria de cuentos
En este juego, los estudiantes deben formar y sentarse en un círculo. La primera persona comienza la historia con un fragmento de frase como «Fue un día festivo», y la siguiente persona debe repetir lo que dijo la primera persona y agregar una frase propia. Por ejemplo, «Era un día festivo y la noche hacía frío!» ¡Sigue dando vueltas alrededor del círculo hasta que alguien se equivoque! A los estudiantes les encanta este juego porque trabajan juntos para ser creativos con su imaginación. El pensamiento creativo anima a los estudiantes de inglés a usar palabras que no usan en el día a día, y hacer un cuento les permite a los estudiantes practicar la estructura de oraciones de una manera informal y divertida.
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