Esta información es exacta a partir del año de beca indicado para cada becario.
Kristen Schilt es profesora asociada de sociología en la Universidad de Chicago. Un enfoque central de su trabajo es encontrar nuevas formas de hacer visibles las suposiciones culturales que se dan por sentadas sobre el género y la sexualidad que sirven para naturalizar y reproducir la desigualdad social.
Como becario de Radcliffe, Schilt está completando la investigación y escritura de «Theorizing Agnes», un proyecto de libro experimental (coautor con el artista multimedia Chase Joynt) que se basa en métodos híbridos de investigación crítica para examinar el legado de la representación transgénero en las ciencias sociales. Basándose en su documentación de archivo recién descubierta del primer estudio de caso transgénero en sociología (1958), Schilt busca interrogar las formas en que las personas transgénero se encuentran en el centro de las convenciones disciplinarias en constante cambio para teorizar sobre cuestiones de género, cultura y biología.
Schilt recibió su doctorado en sociología en la Universidad de California, Los Ángeles. Su investigación ha sido financiada por la National Science Foundation y el Neubauer Collegium for Culture and Society de la Universidad de Chicago. Recibió una Beca de Colaboración Andrew Mellon 2013-2014 para la Práctica de las Artes y la Beca del Gray Center for Arts and Inquiry.
