Reunión Matutina: Cómo Y Por qué

Hoy iniciamos una serie de blogs de una semana de duración sobre reunión matutina. La reunión matutina es uno de los temas más solicitados aquí en TKS, por lo que queríamos pasar una semana explicando la reunión matutina. Cada día se centrará en cada aspecto o componente de la reunión matutina. Hoy es un resumen de cómo y por qué, y el resto de la semana se centrará en los saludos, el intercambio, la actividad y el mensaje de la mañana.

¿Qué Es La Reunión Matutina?

La reunión matutina es una reunión DIARIA en la que nos reunimos en círculo y compartimos nuestras vidas. Comenzamos cada día en nuestro aula con una reunión matutina para que nuestros estudiantes estén preparados para el éxito a primera hora de la mañana. Este es un momento en el que nos saludamos, hablamos de lo que está sucediendo en nuestras vidas, jugamos un juego y aprendemos lo que está planeado para nuestro día para poder centrarnos en lo que está por venir y sobre lo que estamos aprendiendo.

Para mí, la reunión matutina es LA BASE de todo lo que sucede en nuestro aula. Los académicos, las relaciones, los comportamientos, la diversión. Todo se basa en la reunión matutina. La razón por la que esta hora del día es tan importante es simple: Se trata de construir COMUNIDAD. Al enfocarse en la comunidad en nuestro aula, los estudiantes saben que pertenecen a algo especial y que son valorados como individuos únicos. Este sentido de pertenencia ayuda a los comportamientos, ayuda a la participación y crea la familia en nuestro aula.

¡Lo Que NO Es Una Reunión Matutina!

La reunión matutina NO es hora del calendario. La reunión matutina es un momento para reunirse y unirse. Es un momento para satisfacer las necesidades sociales y emocionales de nuestros estudiantes. El tiempo del calendario es increíblemente importante y beneficioso en nuestra clase, pero se hace durante nuestro bloque de matemáticas. Dado que el calendario está lleno de habilidades y estándares matemáticos, ¡tiene más sentido hacerlo durante el tiempo de matemáticas! Para ver cómo se ve nuestra hora del calendario, ¡echa un vistazo a este video!

¿Cómo se hace la reunión matutina?

La reunión matutina se lleva a cabo a primera hora de la mañana. Hacerlo a primera hora de la mañana es importante por dos razones: establece el tono para el día y permite a nuestros estudiantes comenzar el día (y para algunos, reiniciar su día, dependiendo de lo que sucedió antes de llegar a la escuela) en un ambiente positivo, edificante y SEGURO.

Nuestra reunión matutina dura unos 20 minutos. Si 20 minutos parece mucho tiempo, considere cuántas habilidades de SEL está abordando, cuántas habilidades académicas puede abordar y si estos 20 minutos dan como resultado una mejor gestión del aula, ¡recuperará mucho más de 20 minutos al día! Su reunión matutina debería tener lugar en círculo. El círculo permite a todos ver fácilmente a cada persona y hacer contacto visual con ellos. Esto es vital para la construcción de la comunidad y cuando se trabaja en habilidades de comunicación. A veces pueden ir más rápido, a veces un poco más.

La reunión matutina incluye 4 componentes: saludo, intercambio, actividad y mensaje matutino. Estos cuatro componentes ocurren en el mismo orden todos los días. Esto proporciona consistencia que sabemos que beneficia a los estudiantes. Estos componentes nos permiten satisfacer las necesidades de SEL de nuestros estudiantes, así como incorporar estándares académicos. Discutiremos cada uno de estos componentes en profundidad durante los próximos 4 días.

Expectativas de reunión Matutina

Al igual que con cada cosa que sucede en nuestras aulas, hay expectativas para nuestra reunión matutina. Todos se sientan en la alfombra con puré de manzana entrecruzado. Tenemos las manos en el regazo. Escuchamos con nuestros oídos y miramos a la persona que está hablando. Estas expectativas no solo permiten que la reunión de la mañana fluya, sino que, lo que es más importante, enseñan a nuestros estudiantes habilidades de comunicación vitales.

Una cosa que hará repetidamente durante nuestras reuniones es Mr. Greg hace tres preguntas:

¿Dónde están tus manos?

¿Con qué escuchamos?

¿A quién miramos?

Estos solo sirven para recordar a los estudiantes nuestras expectativas.

Se espera que todos los estudiantes participen en la reunión de la mañana. Sin embargo, eso se ve diferente para algunos estudiantes. Tuve un estudiante que no quería sentarse en el círculo, pero aún así participó en los saludos y la actividad y el mensaje de la mañana, solo desde su asiento en una mesa. Cuando compartimos es un tiempo de intercambio voluntario. Sin embargo, se espera que sea un buen oyente y debe participar en el saludo.

Los beneficios de las reuniones Matutinas

Así que conocemos los conceptos básicos de las reuniones matutinas, pero ¿por qué deberíamos hacerlo? Los beneficios de la reunión matutina son ilimitados. Los comportamientos mejoran debido a las relaciones que se forman y al sentido de familia y comunidad. Los académicos mejoran debido a los comportamientos mejorados. Abordar los estándares académicos durante estos 20 minutos significa que verá aún más ganancias académicas.

Uno de los mayores beneficios que veo son las habilidades de comunicación de mis estudiantes. el 95% de mis estudiantes son ELL y la mayoría entran al aula con poco o nada de inglés. La reunión les permite adquirir el idioma y practicar el habla casi a diario. Con nuestro enfoque en las habilidades de comunicación, mis estudiantes son constantemente elogiados por su capacidad de tener conversaciones entre sí y con adultos. No es raro que un adulto hable con mis estudiantes en el pasillo y los estudiantes participen en conversaciones, respondan a sus preguntas e incluso hagan preguntas a los adultos. ¡Todo porque empezamos el día con una reunión matutina de 20 minutos!

Aquí hay algunos otros beneficios de la reunión matutina basada en la investigación de un aula receptiva:

El uso por parte de los maestros de las Reuniones Matutinas Receptivas en el Aula se relacionó con un mejor apoyo emocional para los estudiantes y una mejor organización del aula

Los estudiantes que participan en las reuniones matutinas se desempeñaron mejor en las evaluaciones estatales de matemáticas y habilidades de lectura que sus compañeros en las escuelas que no utilizaron las estrategias del programa de aprendizaje socioemocional

Los estudiantes informaron que habían disfrutado y poseían una perspectiva relativamente feliz sobre las Reuniones matutinas

interacciones profesor-alumno

supera al estado en varias áreas de brecha de logros

Si desea ver una reunión matutina completa, consulte este video:

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Vea una repetición instantánea de nuestro Seminario web gratuito:

Para más ideas, echa un vistazo a este libro de Responsive Classroom:

Para más de 400 mensajes de reuniones matutinas personalizables, echa un vistazo a nuestro paquete de mensajes matutinos.

Para obtener una perspectiva de los estudiantes sobre las reuniones matutinas, consulte esta publicación:

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