6-arvosta menestystä ja lisää motivaatiota.
monet vanhemmat, jotka yleensä ajattelevat, ettei heidän lapsensa tee tarpeeksi töitä, aliarvioivat arvostuksen tärkeyttä. He huomaavat, että tulokset voivat olla todella erilaisia, kun he arvostavat lapsen läksyjä sen sijaan, että he ilmaisisivat aina kielteisiä asioita. Samalla myös opettajien tulisi kiinnittää tähän erityistä huomiota.
esimerkki: Hienosti tehdyn läksyn esittäminen saa oppilaan tuntemaan itsensä onnistuneemmaksi ja tämä motivoi häntä. Ei vain koulussa vaan myös kotona! Vanhemmat voivat siis tehdä saman kotona. Lapsen hyvin tehdyn kotitehtävän ripustaminen seinälle on hänelle hyvä motivaatio. Oppilas, jota arvostetaan, yrittää sitten tehdä läksyt huolellisemmin ja tuloksekkaammin.
7-kotitehtävät on laadittava.
varsinkin silloin, kun heikosti motivoitunut lapsi häiriintyy, on todennäköisempää, että hän menettää kaiken motivaationsa ja keskittymiskykynsä. Siksi ennen kuin aloitat tehdä kotitehtäviä lapsen pitäisi olla kaikki tarvikkeet, jotka saattavat olla tarpeen prosessin aikana. Kun lapsen lyijykynästä on Muste loppu ja lapsen on katsottava ympärilleen löytääkseen toisen kynän, hän menettää keskittymiskykynsä ja aikansa. Joten voit valmistaa pienen laatikon pyyhekumilla, kynänteroittimella, viivoittimella, kynällä ja jne. lapsesi perustarpeiden tyydyttämiseksi.
8-apua, jos vain tarpeen!
on tietysti mukavaa, että vanhempi auttaa lapsensa läksyissä. Ratkaisua yritetään selkeyttää niin, että hän oppii eikä myöskään menetä keskittymiskykyä tai aikaa. Mutta sinun on todella tärkeää tajuta, jos lapsi muuttuu kysymästä ratkaisua rutiiniksi.
joskus tulee tavaksi saada apua vanhemmiltaan ja he lakkaavat yrittämästä. Koska äiti tai isä on aina auttamassa häntä tehtävän suorittamisessa. Tilanteen toistuessa lapsi laiskistuu ja siirtyy pois vastuuntunnosta. Parasta, mitä voit tehdä, on rohkaista heitä tekemään tutkimusta ja näyttää hänelle/hänelle, mitkä lähteet voivat olla hyödyllisiä.
9-Käytä rakkauden voimaa
lapsi vastaa aina, jos hän löytää rakkauden. Lapsen on erittäin tärkeää rakastaa opettajaansa, koska vasta silloin hän arvioi opettajan neuvoja. Tutkimukset osoittivat, että oppilaat suhtautuvat herkemmin suosikkiopettajiltaan tuleviin vaatimuksiin. Samalla tavalla vanhempien tulisi osoittaa riittävästi rakkautta ja huomiota lapsilleen. Lapset, jotka tuntevat itsensä arvostetuiksi ja rakastetuiksi, varovat enemmän menettämästä sitä ja kantamasta vastuutaan.
10 – ihanteellinen läksyjen ajoitus iän mukaan
asiantuntijoiden ehdotusten mukaan lasten aika kotitehtäviin on seuraava.
| 1. ja 2. Luokka | 3. ja 4. Luokka | 5. ja 6. Luokka | 7. ja 9. Luokka | 10. ja 11. luokka + |
|---|---|---|---|---|
| 20 minuuttia | 30-40 minuuttia | 45-60 minuuttia | 60-90 minuuttia | 90-120 minuuttia |
HUOM: päivittäisen kurssikatsauksen kesto ei sisälly taulukkoon. Taulukon ajanjaksot edustavat keskimääräistä (ideaalista) aikaa, joka on varattava pakollisiin tehtäviin.
tämä artikkeli on laadittu ratkaisuksi vanhemmille, joiden mielestä heidän lapsensa ei opiskele tarpeeksi. Olemme täällä jakamassa uusia kirjoituksia, jotta lapsesi rakastaisivat koulua, oppitunteja ja kotitehtäviä. Toivotamme sinulle ja lapsellesi suurta menestystä akateemisessa elämässä.
