Harkitsetko vaihtoehtoja päiväkodiksi?

sinulla on vilkas, luova lapsi, joka saa tänä keväänä valmiiksi esikoulun, ja kaipaat sitä, että esikoulun maksupäivät loppuisivat. Odotat pääseväsi poikasi tai tyttäresi kouluun, jonne ystäväsi ja naapurisi lähettävät lapsensa. Miksi harkitsisit mitään muuta vaihtoehtoa? Vaikka se on houkuttelevaa liittyä väkijoukkoon, koska se tuntuu seuraava looginen askel, se on hyvä harjoitus pysähtyä hetkeksi harkitsemaan tavoitteita ja tavoitteita lapsesi koulutus kokemus.

tarhavuosi on tärkeä. Se on se perusta, jolle lapsesi kasvatustalo rakennetaan. Lapsuus menee nopeasti ohi, eikä ole” tehdä uudelleen ” tällä kertaa. Huono koulunkäynnin alku voi asettaa lapsen odotukset negatiivisesti, mitä voi olla vaikea kumota myöhemmin. Toisaalta positiivinen ensimmäinen kokemus voi potkaista lapsen liikerata kuin opiskelija, catapulting ne rakkautta oppimiseen ja tunne, että koulu on turvallinen ja mielenkiintoinen paikka viettää päivää.

tässä muutamia kysymyksiä pohdittavaksi, kun käyt päiväkodin ohjelmissa:

miten lukemista opetetaan?

noudattaako koulu strukturoitua lukutaito-ohjelmaa, joka nimenomaan opettaa foniikkaa? Testaako päiväkodissasi jokainen lapsi erikseen lukivaikeuksien, kuten lukihäiriön, varalta? Muista, että vaikka monet lapset saapuvat lastentarhaan lukemaan tai oppivat lukemaan jossain vaiheessa vuotta, kehittyvästi sopiva päiväkoti ei odota jokaisen lapsen lukevan vasta ensimmäisellä luokalla, kun neurotieteen tutkimus osoittaa, että useimmat lapset ovat valmiita tähän monimutkaiseen tehtävään.

lukeeko lapsesi jo? Varhainen lukeminen on yksi merkki lahjakkuudesta, mikä tarkoittaa, että lapsesi hyötyisi akateemisesti nopeutetusta ympäristöstä, joka voi täyttää hänen tarpeensa ja tarjota lisää stimulaatiota laajan opetussuunnitelman avulla. Miten opettajat vastaavat varhaisten lukijoiden tarpeisiin? Miten rakkautta lukemiseen kannustetaan ja juhlitaan?

nauttiiko lapsesi luovista myyntipisteistä?

muista kysyä, kuinka usein lastentarhalaiset käyvät taide-ja musiikkitunneilla. Katso ympärillesi luokassa. Näetkö yhteistoiminnallisia taideprojekteja, joissa lapset oppivat luovuutta samalla kun he rakentavat sosiaalisia ja emotionaalisia taitoja? Miltä opiskelijoiden taide seinillä ja ilmoitustauluilla näyttää? Lopputuotetta arvostavat koulut kannustavat tyypillisesti projekteihin, joissa jokainen lapsi tuottaa hyvin samanlaisen tuloksen (esimerkiksi luokkahuoneen seinä, jossa on lähes identtiset puuvillapallolampaat, jotka on koottu valmiiksi leikatuista muodoista). Koulut, jotka arvostavat luovaa prosessia näyttää erilaisia taitoja ja näkökulmia (kuvitella sama lampaat epätasaisesti leikattu reunat, niiden jalat, pää ja kasvot eri aiheuttaa, ja vaihtelevia määriä pumpulia lampaasta lampaaseen).

onko lapsesi erityisen ujo tai erittäin energinen?

miten päiväkodin henkilökunta pohtii, miten näihin huoliin puututtaisiin, jos lapsesi käy tätä koulua? Mikä on kodin ja koulun välinen viestintämenetelmä?

kuinka suuria luokkakoot ovat?

ovatko luokkakoot niin pieniä, että jokainen lapsi voidaan tuntea yksilöksi, jolla on yksilölliset tarpeet? Ihanteellinen oppilas-opettaja-suhde lastentarhaluokassa on 10: 1.

miten lapset viettävät päivänsä?

kuinka paljon aikaa vietetään joka päivä sisätiloissa tai päiväkodin luokkahuoneessa? Miten fyysistä ympäristöä tarkastellaan opetussuunnitelman näkökulmasta? Millaisia ulkoilukokemuksia lapsesi saa? Onko siellä ulkoluokkaa?

onko koululla eksplisiittinen sosiaalis-tunteellinen opetussuunnitelma?

mitä odotuksia koululla on siitä, miten oppilaat kohtelevat toisiaan ja miten opettajat ja oppilaat ovat vuorovaikutuksessa keskenään? Millaisia perinteitä ja ohjelmia koulu tarjoaa, jotka nimenomaan kannustavat myönteiseen vuorovaikutukseen lastentarhanopettajien ja vanhempien oppilaiden, opettajien ja hallintovirkamiesten välillä? Mieti, miten koulu-ja luokkahuonekulttuuri täydentävät niitä oppitunteja, joita opetat lapsillesi kotona.

miten koulu rahoitetaan ja mitkä ovat sen tavoitteet?

onko koulu valtion rahoittama, jossa on kovien panosten testaustavoitteet? Liittyykö se uskonnollisesti taustalla oleviin evankelisiin tai uskonnollisiin opetuksiin? Onko koulu voittoa ja akkreditoitu kansallisesti tunnustettu akkreditointiorganisaatio, kuten National Association of Independent Schools? Miten koulun johto takaa, että koulu noudattaa parhaita eettisiä ja kasvatuksellisia standardeja?

mieti lopuksi vielä hetki unelmiasi lapsesi koulutuksesta ja siitä, millaista kokonaiskokemusta toivot lapsellesi. Kun kävelet ympäri koulua, voitko kuvitella lapsesi kukoistavan tässä koulussa?

päiväkodin valinta on yksi monista isoista kasvatuspäätöksistä, joita vanhemmat tekevät lapsilleen. Olemme onnekkaita, että alueellamme on monia hienoja vaihtoehtoja. Ota aikaa katsoa ympärillesi, mikä on mahdollista ennen kuin teet valintasi.