huolimatta kuviopiirustusten hallinnoinnin ja tulkinnan joustavuudesta, nämä testit vaativat taitavia ja koulutettuja ylläpitäjiä, jotka tuntevat sekä testien taustalla olevan teorian että itse testien rakenteen. KFD: ssä tutkija neuvoo lasta piirtämään kuvan itsestään Ja kaikista perheenjäsenistään, jotka tekevät jotain. Tarkastaja voi sitten esittää lapselle piirrokseen liittyviä kysymyksiä, kuten mitä tapahtuu ja kuka kuvassa on. Piirustuksen tietyt ominaisuudet havaitaan analyysin perusteella, kuten perheenjäsenten sijoittaminen; jäsenten puuttuminen; ovatko luvut suhteellisen yhdenmukaisia todellisuuden kanssa tai lapsen muuttamia; tiettyjen ruumiinosien puuttuminen; poistot; koholla olevat luvut; ja niin edelleen.
KFD luotiin Perhepiirustustestin jatkeeksi (Burns & Kaufman, 1972). Kineettisellä aspektilla tarkoitetaan lapselle annettuja ohjeita, joiden mukaan hänen perheenjäsentensä pitäisi tehdä jotain.
KFD on samanlainen kuin muut psykometriset projektiiviset tekniikat, kuten Machoverin kehittämä Draw-a-Person-testi ja Buckin kehittämä House-Tree-Person (HTP) – tekniikka.
