Multidisciplinaire, Interdisciplinaire ou Transdisciplinaire?
Lorsque les résultats de la recherche sont décrits comme multidisciplinaires, interdisciplinaires ou transdiciplinaires, cela suggère que plusieurs disciplines sont combinées dans la résolution de problèmes contemporains. Ces idées sont devenues un peu un mot à la mode dans l’enseignement supérieur pour démontrer la collaboration entre les disciplines et mettre en évidence les pratiques pédagogiques adaptatives. Mais qu’est-ce que la multidisciplinarité, l’interdisciplinarité et la transdisciplinarité ? Les mots sont-ils interchangeables ? La réponse vous surprend beaucoup.
Selon Oxforddictionaries.com :
multidisciplinaire est un adjectif qui décrit, « combinant ou impliquant plusieurs disciplines académiques ou spécialisations professionnelles dans l’approche d’un sujet ou d’un problème. »
Interdisciplinaire est un adjectif qui décrit, »de ou se rapportant à plus d’une branche de la connaissance. »
Transdisciplinaire est aussi un adjectif qui décrit, « relatif à plus d’une branche de la connaissance. »
Alors quelle est exactement la différence?
Selon le « Guide essentiel pour la rédaction d’articles de recherche » de l’Université Lakehead, la multidisciplinarité oppose les perspectives disciplinaires de manière additive, ce qui signifie que deux disciplines ou plus fournissent chacune leur point de vue sur un problème à partir de leurs perspectives. La multidisciplinarité implique peu d’interactions entre les disciplines.
L’interdisciplinarité combine deux disciplines ou plus à un nouveau niveau d’intégration suggérant que les limites des composants commencent à se briser. L’interdisciplinarité n’est plus un simple ajout de parties, mais la reconnaissance que chaque discipline peut affecter les résultats de recherche de l’autre.
La transdisciplinarité se produit lorsque deux perspectives disciplinaires ou plus se transcendent pour former une nouvelle approche holistique. Le résultat sera complètement différent de ce que l’on attendrait de l’ajout des pièces. La transdisciplinarité se traduit par une xénogenèse de type où la sortie est créée à la suite de l’intégration de disciplines pour devenir quelque chose de complètement nouveau.
Regardez la vidéo ci-dessous et comparez les pratiques à vos propres recherches. Faites-vous de la recherche multidisciplinaire, interdisciplinaire ou transdisciplinaire? Votre production pourrait-elle bénéficier d’une ou plusieurs de ces pratiques? Y a-t-il des barrières ou des obstacles au sein de votre discipline qui empêchent la collaboration interministérielle? Existe-t-il des possibilités de collaboration dans votre recherche?
Je termine cette entrée par une citation de l’architecte américain Buckminster Fuller, « afin de changer un paradigme existant, vous ne luttez pas pour essayer de changer le modèle problématique. Vous créez un nouveau modèle et rendez l’ancien obsolète. C’est essentiellement le service supérieur auquel nous sommes tous appelés. »
