Leçons d’École du Dimanche pour les Enfants

Joseph – Une Histoire Très Colorée

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Verset biblique:

 » Et nous savons que Dieu fait tout travailler ensemble pour le bien de ceux qui aiment Dieu et sont appelés selon son dessein pour eux. »Romains 8:28

Carte de Versets bibliques imprimable:

Imprimez les cartes sur du papier cartonné, découpez-les et renvoyez-les à la maison avec chaque enfant. Les enfants peuvent également fabriquer des boîtes à fichiers pour leurs cartes.

Concept d’enseignement:

Dans cette histoire colorée, les enfants apprennent à connaître Joseph et ses frères, et comment Dieu peut prendre une mauvaise situation et la transformer en quelque chose de bon. Ils apprendront que Dieu ne les quittera jamais, peu importe ce qui se passe ou comment ils agissent. La leçon est renforcée par les métiers et les activités qui utilisent les mêmes couleurs mentionnées dans l’histoire pour décrire les sentiments et les attitudes des personnages.

Activités d’ouverture

Les enfants utilisent ce métier pour revoir la leçon biblique.

Comment faire la marionnette de sac en papier Joseph:

1. Avant le cours, imprimez le motif de la marionnette sur du papier sac brun ou du papier brun et découpez les morceaux. (Disponible pour les membres ou en téléchargement instantané ci-dessus.)

2. En classe, montrez à vos enfants comment coller la tête au fond du sac en papier, les bras au dos du sac et les pieds au fond intérieur du sac. Si vous avez de très jeunes enfants, collez les morceaux ensemble avant le cours.

3. Fournissez des crayons ou des crayons de couleur verts, rouges, noirs et bleus pour que vos enfants colorent le manteau de Joseph. (Ce sont les couleurs qui seront utilisées dans l’histoire.)

4. Pendant que vos enfants travaillent, parlez de la façon dont les couleurs peuvent représenter les émotions. Nous disons que quelqu’un est vert d’envie, qu’il est bleu lorsqu’il est triste, rouge lorsqu’il est en colère et noir lorsqu’il est rempli de péché.

Les enfants de tous âges apprécieront de colorier cette feuille d’activités. Pendant que vos élèves colorent l’image, demandez-leur de trouver les objets du rêve de Joseph – soleil, lune, étoiles et gerbes de blé et de discuter de ce que le rêve signifiait et de la façon dont il affectait les gens de l’histoire.

(Le modèle de cette feuille d’activité est disponible pour les membres sur La Ressource et en téléchargement instantané ci-dessus.)

Comment faire:

1. Avant la classe, imprimez le motif paperdoll et copiez-le sur du papier cartonné épais.

2. Découpez les motifs.

3. En classe expliquez à vos élèves que le père de Joseph lui a donné un manteau très coloré et qu’ils devraient colorer le manteau de la poupée en papier pour qu’il soit coloré. Quand ils ont terminé, aidez vos enfants à placer les poupées en papier sur les stands pour qu’ils se lèvent.

(Le modèle de cette feuille d’activité est disponible pour les membres sur La Ressource et en téléchargement instantané ci-dessus.)

La leçon

( Entourez l’une des figures du bâton pour indiquer qu’il s’agit de Joseph.)

Jacob voulait montrer à Joseph combien il l’aimait alors il lui fit confectionner un manteau très spécial.

(Collez une couche de papier blanc sur la figure de Joseph ou dessinez-en une sur la figure.)

Ce manteau était très coloré, et chaque fois que Joseph le portait, tous ses frères étaient verts d’envie. (Partie de couleur de la robe verte.)

Ils ne pensaient pas qu’il était juste que Joseph ait un si beau manteau et qu’ils n’aient rien obtenu.

Parfois, Joseph voyait ses frères faire des choses qu’il savait que son père n’aimerait pas et il courait chez lui et les racontait. Cela a rendu ses frères plus en colère. Leurs cœurs ont commencé à noircir de mauvais sentiments envers leur petit frère.

(Ajoutez quelques rayures noires au manteau.)

Un jour, Joseph fut envoyé dans les champs pour aller voir ses frères qui surveillaient les brebis. Ses frères l’ont vu venir de très loin à cause de son manteau très coloré et ils ont commencé à parler mal de lui et à planifier ce qu’ils pouvaient lui faire parce qu’ils le détestaient tellement. Quand Joseph s’approcha, ils l’attrapèrent et retirèrent son beau manteau. Ils l’ont jeté dans un puits sombre et profond. Joseph avait très peur. Tout ce qu’il pouvait voir, c’était la noirceur tout autour.

(Ajoutez encore quelques bandes noires.)

Bientôt, les frères de Joseph virent passer un groupe d’hommes qui se rendaient en Égypte. Les frères ont sorti Joseph du puits sombre et l’ont vendu aux hommes qui l’ont emmené en Égypte comme esclave.

Les frères ne pouvaient pas rentrer chez eux sans plan. Ils ont décidé de tuer une chèvre et ont enduit le sang rouge sur le beau manteau de Joseph.

(Ajouter du rouge au pelage).

Ils l’ont ramené à la maison et ont dit à leur père que Joseph avait été attaqué par un animal sauvage et que son pelage était tout ce qui restait. Cela a rendu le père de Joseph bleu. Il pensait que son fils bien-aimé était parti pour toujours.

(Ajoutez du bleu au pelage.)

Il a pleuré et pleuré son fils perdu pendant très longtemps.

Mais ce n’est pas la fin de notre histoire. Dieu était avec Joseph et l’a gardé en sécurité. Dieu avait un plan pour la vie de Joseph. Dieu veillait sur lui. Joseph n’était pas l’enfant parfait. Il était probablement gâté et vaniteux (il pensait trop à lui-même) et était un conte en lambeaux. Ses frères étaient jaloux et ont fait une très mauvaise chose. Mais nous apprendrons la semaine prochaine comment Dieu a pris une très mauvaise situation et en a fait quelque chose de bon. Nous verrons comment Dieu peut rendre les mauvaises choses bonnes à nouveau.

Parfois, de mauvaises choses se produisent dans votre vie et vous pensez qu’elles ne sont tout simplement pas justes. Peut-être que vous avez des gens qui vous choisissent ou vous appellent des noms. Ou peut-être que quelqu’un est malade dans votre famille ou n’a pas de travail. Dieu veut que vous sachiez qu’il est toujours avec vous, quoi qu’il arrive. Il veille sur vous et votre famille. Il est avec vous partout où vous allez, et peu importe ce que vous faites. Il peut prendre quelque chose de mauvais et le transformer en quelque chose de bon, alors quand vous avez un problème ou que de mauvaises choses se produisent, rappelez-vous simplement que Dieu est avec vous. Lorsque vous le priez, Dieu est là pour écouter vos problèmes.

La semaine prochaine, nous apprendrons comment Dieu a aidé Joseph et sa famille avec leurs problèmes et a rendu une mauvaise chose bonne.

© 2000 et 2015, Digital by Design, Inc. – Voir les informations sur les droits d’auteur

Prière

(Demandez aux enfants de plier les mains et de fermer les yeux, et répétez chaque phrase après vous.

Cher Dieu,
Merci d’être avec moi
Quoi qu’il arrive
Merci de pouvoir
Prendre quelque chose de mauvais,
Et le transformer en quelque chose de bon.
Au nom de Jésus,
Amen.

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Crafts

1. Percez un trou pour le cou au fond d’un sac d’épicerie brun.

2. Ouvrez le sac en coupant une ligne du trou du col au centre d’un côté du sac jusqu’au sommet du sac.

3. Coupez deux trous pour les bras des deux côtés du sac. Demandez aux enfants de colorer ou de peindre leurs sacs. Quand ils sont secs, demandez aux enfants de modeler leurs beaux manteaux.

( Le modèle de cette feuille d’activité est disponible pour les membres sur la Ressource et en téléchargement instantané, ci-dessus.)

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Activités

1. Jouez à un jeu d’élimination des couleurs

Lorsque les enfants arrivent en classe, écrivez sur de petits morceaux de papier différentes choses qu’ils portent et de quelle couleur ils sont. Par exemple, vous pouvez écrire des chaussettes blanches, un pantalon bleu, une robe rouge, une pince à cheveux orange, des fleurs rouges sur une chemise, une chemise rose à rayures bleues, des chaussures brunes, etc. Vous pouvez également utiliser la couleur de leurs cheveux et de leurs yeux. Mettez tous les morceaux de papier dans un sac. Demandez à tous vos enfants de se lever. Donnez à chaque enfant un tour de choisir un morceau de papier dans le sac, puis lisez ce qu’il dit. Si un enfant porte quelque chose qui est retiré du sac, il doit s’asseoir. Continuez à jouer jusqu’à ce qu’un seul enfant se lève.

3. Travaillez à dire le Verset de la Bible

Demandez à tous les enfants de s’asseoir en cercle. Dites à tous les enfants: « Si vous portez du rouge aujourd’hui, levez-vous et dites le verset. »Aidez les enfants qui portent du rouge à dire le verset. Continuez avec des couleurs différentes jusqu’à ce que tous les enfants aient eu la chance de dire le verset au moins une fois.

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4. Passez en revue la leçon biblique en utilisant des marionnettes

Demandez à vos enfants d’utiliser leurs marionnettes Joseph pour revoir l’histoire. Posez des questions oui et non sur la leçon biblique. demandez à vos enfants de secouer la tête de leurs marionnettes de haut en bas si la réponse est oui et de déplacer les marionnettes d’un côté à l’autre si la réponse est non.

Copyright

Copyright ©2000 et 20015, Digital by Design
Le Lieu d’Artisanat et d’Activités de Danielle
https://www.daniellesplace.com

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Nous aimerions entendre vos commentaires sur cette leçon. Si vous avez fait cette leçon avec votre classe, nous aimerions savoir comment cela s’est passé, si vous avez changé quelque chose, ajouté quelque chose, quel âge vous avez enseigné et était-ce approprié. Tous les commentaires qui aideraient les autres enseignants seraient grandement appréciés et affichés ici pour que tout le monde puisse les lire.

J’ai trouvé du matériel rayé troué vraiment laid dans le bac à 1 $ chez Walmart et j’ai demandé à ma fille pourquoi quelqu’un l’achèterait un jour…puis j’ai réalisé que cela ferait un manteau parfait de plusieurs couleurs. J’ai donc utilisé environ une cour pour faire des manteaux de 2 « . »J’ai d’abord coupé la cour en deux au milieu, puis j’ai percé des trous pour les bras presque au milieu du matériau (je l’ai plié en deux et j’ai coupé les deux bras à la fois pour qu’ils soient uniformes) de sorte que lorsque l’enfant a mis le manteau, il avait un revers qui tombait sur les emmanchures pour qu’il ait l’air d’avoir des manches. Nous les avons épinglés fermés en haut devant. Ils n’ont pris presque pas de temps à faire (le tissu n’avait pas besoin d’ourler) et les enfants les adoraient. Envoyé par Beckye Mosher

J’ai récemment donné une leçon sur Joseph et son manteau de nombreuses couleurs. J’ai utilisé l’idée artisanale « Manteau de plusieurs couleurs ». Je l’ai modifié un peu. En utilisant le motif fourni, j’ai fabriqué le « manteau » à partir d’échantillons de tissu que j’ai ramassés dans un magasin de meubles. À l’aide de ma machine à coudre, j’ai cousu autour de l’extérieur pour l’empêcher de se démêler. J’ai également cousu sur la queue du manteau mon écriture pour la leçon (ma machine coud des lettres). Au lieu de faire coller les enfants sur les décorations, je leur ai donné du Velcro collant. Ils ont collé le côté doux aux boutons et autres décorations et le côté rugueux sur le manteau lui-même. Je pensais que ce serait un excellent moyen pour eux de redécorer leur manteau lorsqu’ils rentreront chez eux avec. Bien que certains des plus jeunes enfants aient dû avoir un peu d’aide supplémentaire sur une partie du métier, ils semblaient tous vraiment l’apprécier. Theresa Bostick

J’ai enseigné à ma classe de maternelle à partir de votre plan de leçon « Joseph – Une histoire très colorée » dimanche dernier et j’ai eu beaucoup de succès. Je n’ai que 45 minutes. pour enseigner tous les dimanches, je suis donc limité quant à la quantité de matériel que je peux intégrer et je m’assure que les enfants « reçoivent » vraiment la leçon. Comme le concept de la leçon et de l’histoire était directement lié au métier, il était très facile pour les enfants de comprendre et ils étaient très engagés. J’ai utilisé le Concept d’enseignement, la page de coloriage pour l’activité d’ouverture et ensuite nous avons fait le manteau. . . ils ont adoré, et nous avons ajouté des liens de fil multicolores de chaque côté en haut du manteau. . . tout le monde était excité d’essayer son manteau une fois terminé (certains voulaient l’essayer avant!). Comme notre temps est limité, nous avons discuté de l’histoire et des sentiments des gens pendant que nous travaillions sur le projet d’artisanat. Dans l’ensemble, j’ai senti que nous avions eu une très bonne session et que les enfants étaient très impliqués à tous les niveaux.

Mon plus gros problème est, comme je l’ai mentionné, la période pendant laquelle je dois enseigner. Il ne peut pas être augmenté. . . c’est ma seule fenêtre d’opportunité. J’ai besoin de leçons qui font exactement ce que celui-ci a fait. . . combinez les éléments de l’histoire d’une manière ou d’une autre avec le métier et les activités afin que les enfants reçoivent la leçon en même temps qu’ils reçoivent des instructions sur les éléments du métier qu’ils vont faire. Je sais que ce n’est pas possible tout le temps, mais c’est très utile quand cela peut être accompli! Merci pour votre excellent site! Cordialement, Karen Winslow

Salut! Dimanche dernier, nous avons fait Joseph – Une histoire colorée en classe de deux à six ans. Nous avons fabriqué le manteau de nombreuses couleurs à partir des sacs d’épicerie bruns. Ils se sont avérés vraiment bons. Les enfants les adoraient! Ils les avaient quand leurs parents sont venus les chercher, parce qu’ils étaient si fiers de la qualité de leur travail. Ils l’ont fait. Nous avons également joué au jeu d’élimination des couleurs. Ils étaient tellement excités en attendant de voir qui allait être choisi ensuite, et en attendant que le leur soit choisi. Nous n’avons pas eu le temps de colorer la feuille de révision, alors je les ai renvoyés à la maison avec les enfants. J’aime toujours envoyer quelque chose à la maison avec les cartes de versets bibliques pour que les enfants se souviennent de notre histoire au cours de la semaine suivante. — Nikki Adrian

J’ai fait la leçon Joseph – Une Histoire Très Colorée dimanche dernier dans notre Kid’s Alive (église des tout-petits). Ils ont adoré la leçon. Ils ont fait une poupée en papier que j’ai reçue de www.makingfriends.com . Ils ont des poupées en papier d’amis de la Bible. Nous avons fait Joseph et son manteau de nombreuses couleurs. J’ai découpé de petits carrés de papier de construction de la même couleur que ceux mentionnés dans la leçon et ils les ont collés sur le manteau. Ils ont vraiment aimé le papier avec les couches à colorer. C’était une leçon amusante à enseigner. Jean-Pierre Morrel

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