Merci aux résidents du district 2!

Nos cœurs sont brisés et nos esprits sont indignés alors que notre communauté de la Nouvelle-Orléans est solidaire de George Floyd, de sa famille et de tous ceux qui souffrent profondément et sont en colère face à la perpétuation du racisme et de l’injustice dans ce pays. En tant que communauté, disons-le encore et encore jusqu’à ce qu’il soit intériorisé par tous: La vie des Noirs compte.

Vous avez peut-être vu la vidéo devenue virale de Keedron Bryant, un enfant de 12 ans chantant une chanson puissante, « Je veux juste vivre. »En tant que femme noire et éducatrice à vie, je ne peux accepter aucune version de l’Amérique

où nos enfants doivent vivre dans la peur et se demander si leur unicité innée et leur bonté et leur éducation durement combattue suffiront à sauver un jour leur vie du racisme et de l’injustice. Nous savons que nos enfants ne naissent pas moins de. Nous savons que nos enfants naissent brillants et beaux. Nous savons que nos enfants ne devraient pas avoir à plaider pour leur vie.

Nous ne devons pas abandonner la lutte pour l’égalité réelle.

150 ans après les 13e, 14e et 15e amendements à l’U.S Constitution, 66 ans après Brown v. Board of Education s’est engagé à déségréger nos écoles, 60 ans après que Ruby Bridges soit entrée dans une école entièrement blanche ici à la Nouvelle-Orléans, 56 ans depuis que la Loi sur les droits civiques a tenté de protéger notre droit de vote, il n’en demeure pas moins que nous, Noirs américains, nous nous battons toujours pour ne pas être considérés comme séparés et inégaux aux yeux de l’Amérique.

Nous nous battons toujours pour que notre humanité et notre dignité soient reconnues.

Je crois qu’en tant que leaders, défenseurs et parents de l’éducation publique, nous avons un rôle important à jouer: nous devons forcer des conversations honnêtes sur George Floyd, sur Breonna Taylor, sur Ahmaud Arbery et sur d’innombrables, d’innombrables autres. Nous devons avoir des conversations franches sur le racisme systémique et institutionnel sous toutes ses formes, et nous devons prendre des mesures audacieuses pour y faire face à l’interne et à l’externe, en préparant nos enfants à l’intérieur de nos salles de classe et encore, en plaidant pour leur vie et leur avenir bien au-delà de la salle de classe. Et nous devons aussi avoir des conversations difficiles les uns avec les autres sur le travail qui nous attend dans les semaines, les mois, les années et les décennies à venir — parce que nous voulons tous quelque chose de beaucoup, beaucoup mieux pour nos enfants qui hériteront un jour du pays que nous leur laissons.

Il nous est rappelé que dans nos écoles, il est d’une importance vitale de s’engager à éduquer et à nourrir tout l’enfant et à créer des environnements inclusifs pour tous les enfants. Nous devons veiller à ce que nos programmes reflètent notre monde multiculturel et les plus grands espoirs de nos enfants pour leur propre vie. En tant qu’éducateurs et défenseurs, nous devons continuer à travailler pour être le changement que nous souhaitons voir dans notre pays au sens large.

Restons unis pour progresser vers des solutions durables et luttons pour l’avenir de nos enfants.

Kira Orange Jones

BESE, District 2

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