Biographie
Je suis un historien de la race, de l’indigénité, de la politique et de la citoyenneté aux États-Unis du XIXe siècle. Je m’intéresse particulièrement aux travaux qui couvrent les époques d’avant-guerre, de guerre civile et d’après-guerre, et aux liens entre les histoires de l’esclavage, de l’antiesclavagiste, de l’émancipation et de la Reconstruction et la dynamique de la vie amérindienne et de la conquête américaine. Je travaille actuellement sur un projet qui explore les transformations de la citoyenneté américaine à l’époque de la guerre de Sécession à travers une histoire du peuple Ho-Chunk. Une histoire Ho-Chunk de la citoyenneté sera publiée par les presses de l’Université de Caroline du Nord. J’ai publié plusieurs articles sur des sujets connexes depuis 2015, le plus récemment « La suprématie blanche, le colonialisme des Colons et les Deux Citoyennetés du Quatorzième Amendement. »
Ce travail sur l’histoire amérindienne s’appuie sur les questions que j’ai explorées dans mes recherches antérieures. Mon premier livre, Ben Tillman et la Reconstruction de la suprématie blanche (Chapel Hill, 2000), explorait l’évolution de la politique de la suprématie blanche dans le Sud de l’après-guerre civile à travers la carrière de « Pitchfork Ben » Tillman, le fils d’un esclavagiste qui s’est consacré à restaurer la domination sociale, politique et économique de sa classe. Ben Tillman a remporté le prix Ellis Hawley de l’Organisation des historiens américains et était un livre remarquable du New York Times. Je reste intéressé par la longue histoire de l’idéologie et de la politique de la suprématie blanche, et j’ai été l’un des principaux coauteurs d’un rapport de 2018 sur l’histoire du Ku Klux Klan à l’Université de Madison.
Mon deuxième livre, More than Freedom: Fighting for Black Citizenship in a White Republic, 1829-1889 (Penguin, 2012), a montré comment les militants noirs de Boston du XIXe siècle ont construit une communauté politique, contribué à provoquer la guerre civile et lié la politique d’émancipation des esclaves à l’idéal d’égalité politique. Plus que la Liberté a été finaliste pour le prix Frederick Douglass et le prix Lincoln. Une collection éditée, Tous les Hommes Libres et Frères: Essais sur l’histoire de la Franc-maçonnerie afro-américaine (Cornell, 2013) est également issue de cette recherche.
Mon travail en public comprend des projets au sein de l’université, notamment le Projet d’histoire publique, qui explore les histoires d’exclusion et de résistance à l’Université de Madison, et la prise en compte du campus avec son passé et son présent d’origine, Notre Avenir commun. J’engage fréquemment des publics en dehors de l’université. Entre autres projets, j’ai aidé à concevoir et à continuer de participer au cours communautaire de l’Initiative de la Colère justifiée « Histoire des Noirs pour un nouveau jour. »
Mon enseignement se concentre sur les États-Unis du XIXe siècle, l’ère de la guerre de Sécession, l’esclavage et l’émancipation, et l’histoire amérindienne. Plus tôt dans ma carrière, j’ai aidé à concevoir et à diriger plusieurs cours de terrain axés sur le Sud américain, y compris un cours d’été « Freedom Ride » en 2001 et une visite de suivi à Selma, en Alabama, en 2004. J’ai reçu plusieurs prix d’enseignement, y compris un Prix du chancelier pour l’enseignement distingué.
J’ai obtenu mon doctorat à Princeton en 1995, où j’ai travaillé avec Nell Irvin Painter, Daniel Rodgers et James McPherson. J’ai été membre du Radcliffe Institute for Advanced Study (2002-03), professeur émérite Fulbright à l’Université de Southern Demark (2016-17) et conférencier émérite de l’Organisation des historiens américains (depuis 2008). À l’Université de Madison, j’ai été nommée Membre du Corps professoral de la Famille Hamel, chercheuse à mi-carrière au sein du Corps Professoral Kellett, membre senior de l’Institut de Recherche en sciences humaines de l’Université de Madison et Professeure émérite à Vilas.
Éducation
Doctorat, Princeton
Maîtrise, Princeton
Licence, Yale
Livres
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Stephen Kantrowitz. Tous les Hommes Libres et Frères: Essais sur l’histoire de la Franc-Maçonnerie afro-américaine. Presse de l’Université Cornell, 2013. -
Stephen Kantrowitz. Plus que la Liberté: Se battre pour la citoyenneté noire dans une République Blanche. Penguin Press, 2012. -
Stephen Kantrowitz. Ben Tillman et la Reconstruction de la Suprématie blanche. Presse de l’ONU, 2000.
Publications Sélectionnées
- « ‘ Not Quite Constitutionalized’: The Meanings of ‘Civilization’ and the Limits of Native American Citizenship « , in ed. Gregory P. Downs et Kate Masur, Le monde créé par la guerre civile (Chapel Hill: UNC Press, 2015), 75-105.
- « Vêtements de citoyens: Reconstruction, Persistance Ho-Chunk, et la Politique vestimentaire », in ed. Adam Arenson et Andrew Graybill, Guerre de sécession : Tester les limites des États-Unis (Berkeley: Université de Californie Press, 2015), 242-264.
- « »Destiné au Meilleur Gouvernement de l’Homme »: L’Histoire politique de la Franc-Maçonnerie afro-américaine à l’ère de l’émancipation », Journal of American History (mars 2010)
- « Une place pour les « Patriotes de couleur »: Crispus Attucks Parmi les abolitionnistes, 1842-1863, « Massachusetts Historical Review (printemps 2009)
- « Se battre comme des hommes: Dilemmes de la guerre civile La virilité abolitionniste « , dans Catherine Clinton et Nina Silber, dir., Battle Scars: Gender and Sexuality in the U.S. Civil War (Oxford University Press, 2006).
- « Le Plus Jeune Carpetbagger vivant Raconte Tout, ou Comment La Myopie régionale a créé ‘Pitchfork Ben’ Tillman », Southern Cultures 8.3 (automne 2002), 18-37.
- « Ben Tillman et Hendrix McLane, Rebelles agraires: La virilité blanche, ‘Les Agriculteurs’ et les limites du populisme du Sud », The Journal of Southern History LXVI (août 2000), 497-524.
- « La foule d’un Homme est la milice d’un Autre Homme: Violence, Virilité et Autorité dans la Reconstruction de la Caroline du Sud » dans Jane Dailey, Glenda Gilmore et Bryant Simon, éd., Jumpin ‘ Jim Crow: La politique du Sud de la Guerre civile aux droits civils (Princeton: Université de Princeton. Press, 2000), 67-87.
- « Les deux visages de la domination en Caroline du Nord, 1800-1898 » dans David Cecelski et Timothy B. Tyson, dir., Democracy Betrayed: The Wilmington Race Riot of 1898 and Its Legacy (Chapel Hill : University of North Carolina Press, 1998), 95-112.
- « La justice suprémaciste blanche et l’État de droit: Lynchage, Honneur et État dans la Caroline du Sud de Ben Tillman » dans Pieter Spierenburg, ed., Men and Violence: Masculinity, Honor Codes and Violent Rituals in Europe and America (Ohio State University Press, 1998), 213-239.
Prix Sélectionnés
- Instructeur de l’année de l’organisation d’histoire de l’UW, 2010
- Prix du Chancelier pour l’enseignement distingué, 2001
- Mark H. Ingraham Prix du Corps professoral distingué, 2001
- Programme de crédit exceptionnel, Amérique du Nord. Assoc. des sessions d’été, 2001
- Prix du livre Ellis W. Hawley, Organisation des historiens américains, 2001
- Réalisation exceptionnelle, Wisconsin Library Association, 2001
- Prix Karen F. Johnson pour l’enseignement de premier cycle en histoire, 2000
- George C. Rogers, Jr. Prix du livre, South Carolina Historical Society, 2000
- New York Times Book Review Livre remarquable pour 2000
Cours D’Histoire
- Histoire 109 – « Qui est un Américain? » – Syllabus 2019 (pdf)
- Histoire 150 – Histoires américaines: 19ème siècle – Syllabus 2015 (pdf)
- Histoire 200 – Les origines artisanales de l’historien de la guerre civile américaine – Syllabus 2012 (pdf)
- Histoire 258 – Sud américain (non récemment offert)
- Histoire 283 – Séminaire d’honneur – Thèmes: « Révoltes d’esclaves dans les Amériques » – Syllabus 2011 (pdf)
- Histoire 393 – Ère de la guerre civile, 1848-1877 – Syllabus 2020 (pdf)
- Histoire 500 – Race en Amérique du Nord; Esclavage et Liberté, 1840-1880
- Histoire 500 – Native Madison After Removal – Syllabus 2012 (pdf )
- Histoire 600 – Le droit de vote – Programme 2008 (pdf)
- Histoire 600 – Selma et l’Amérique – Programme 2004 (pdf)
- Histoire 600 – Esclavage et anti-esclavage; Suprématie blanche
- Histoire 600 – Mouvements Anti-Esclavagistes américains – Programme 2007 (pdf)
- Histoire 600 – Abolitionnistes Noirs – Programme 2011 (pdf)
- Histoire 701 – Introduction à la Pratique Professionnelle de l’Histoire – Programme 2013 (pdf)
- Histoire 900 – Introduction à l’Histoire pour les Historiens américains – Programme 2006 (pdf)
- Histoire 901 – Citoyenneté, Appartenance et États-Unis du XIXe siècle – Programme 2020 (pdf)
- Histoire 901 – Esclavage et Liberté, Nord et Sud – Programme 2004 (pdf)
- Histoire 901 – Histoire du Sud: Le Populisme et le Peuple
- Histoire 902 – Séminaire de recherche: Histoire américaine
- Histoire 925 – Esclavage, Politique et Citoyenneté dans l’Amérique du XIXe siècle – Programme 2007 (pdf)
- Histoire 925 – Politique des Esclaves et Politique de l’Esclavage – Programme 2009 (pdf)
- Histoire 925 – Esclavage et émancipation en Amérique du Nord – Syllabus 2015 (pdf)
