terület(ek) szakértelem
Dr. Bush közvetlenül bevonja NC állami hallgatók alacsony jövedelmű-magas kisebbségi lakosság a helyi iskolákban azzal a céllal, kérdések kezelése a társadalmi-gazdasági státusz és a hozzáférést a sport és a fizikai aktivitás. fókuszterületei közé tartoznak a sport társadalmi kérdései, a sokszínűség és befogadás a parkokban, a rekreáció és a turizmus, a sportigazgatás és a Sportfinanszírozás és a közgazdaságtan.
Oktatás
Az Ohio Állami Egyetem, Columbus, Ohio. Ph. D. 2002
- Sport és testmozgás Oktatás / pedagógia
az Ohio State University, Columbus, Ohio. M. A. 2000
- Oktatás, Testnevelési oktatási bizonyítvánnyal (k-12)
az Ohio Állami Egyetem, Columbus, Ohio. SZM. 1994
- Testnevelés.
Az Ohio Állami Egyetem, Columbus, Ohio. B. A. 1992
- Pszichológia.
jelenlegi kutatási érdekek
Dr. Bush ösztöndíját általában olyan kérdések váltják ki, amelyek tanítási tapasztalataiból származnak. Központi tanítása és ösztöndíja a diákokkal való együttműködés, hogy megértsék a társadalmi egyenlőséggel kapcsolatos kérdéseket azzal a céllal, hogy tiszteletben tartsák az egyéneket és olyan fenntartható közösségeket hozzanak létre, amelyek elősegítik az egészséges aktív életmódot és a környezeti igazságosságot. Dr. Bush erősen hisz abban, hogy a földtámogatási intézménynek kötelessége a közösséggel szemben. Közvetlenül bevonja az NC állami hallgatóit az alacsony jövedelmű-magas kisebbségi lakosság körében a helyi iskolákban azzal a céllal, hogy foglalkozzon a társadalmi-gazdasági státusz kérdéseivel, valamint a sporthoz és a testmozgáshoz való hozzáféréssel.
legutóbbi tanfolyamok tanított
- társadalmi kérdések a sportban
- sokszínűség és befogadás a parkokban, rekreációs és turisztikai menedzsment
- Sport adminisztráció
- Sport Pénzügy és gazdaság (egyetemi és MPRTM)
Válogatott publikációk
Fernandez, M., Lee, J., Larson, L., Johnson, C., Mowatt, R, Bush, K, Robinett, J., Sharaievska, I., Stewart, W. A sokszínűség elmélyítése: a társadalmi igazságosság tanítási perspektíváinak és stratégiáinak gyűjteménye. SCHOLE: szabadidős tanulmányok és szabadidős Oktatás folyóirata.
Bush, K., Edwards, M. B., Jones, G. J, Armstrong, M., & Hook, J. L. (2016). Szolgáltatási tanulás a társadalmi változásért: a társadalmi tudatosság növelése a sportmenedzsment hallgatók körében. Sportmenedzsment Oktatási Folyóirat, 10 (2), 127-139.
Vigo-Valentin (A., Bush, K. & Hodge, Sr). A spanyol serdülők napi fizikai aktivitási viselkedése Puerto Ricóban. Megjelent a Journal of Physical Activity and Health.
Schwaeger, S., Bush, K. A., Gubacs-Collins, K. (2008). Oktatási modellek tanítása a szabványokon alapuló testnevelésben. A Nemzeti Sport-és Testnevelési Szövetség dokumentuma.
Deglau, D., Ward, P., O ‘ Sullivan, M., Bush, K. A. (2006). A szakmai párbeszéd mint Szakmai fejlődés. A testnevelés tanításának folyóirata.
Bush, K. A., Leenders, N., O ‘ Sullivan, M. (2004). Gyalogos program végrehajtása a városi fiatalok számára iskolai órákban. Testnevelő.
O ‘ Sullivan, M., Bush, K., & Gehring, M. (2001). A nemek közötti egyenlőség és a testnevelés: a kérdések nemzetközivé tétele. In D. Penny (Szerk.), A nemek és a testnevelés. Kortárs kérdések és jövőbeli irányok. Anglia, Routledge Publishers.
válogatott előadások
nemzetközi konferenciák
szolgáltatás-tanulás a PRTM-ben (Moore-val, A.) az Észak-Karolinai Állami Egyetem Nemzetközi PhD Iskolájában. Raleigh, NC. USA. Október, 2017.
Dynamo Fitness. (horoggal, J. L). Bemutatták a PE Pays fiatalok bevonása a fizikai aktivitásba és a sportba nemzetközi konferencián. Limerick, Írország. 2008. június.
Dynamo Fitness. (Hookkal, J. L.). Workshop bemutatva Mary Szeplőtelen Főiskola, Limerick, Írország. 2008. június.
Dynamo Fitness. Előadás ír tanárok és edzők számára, Dublin, Írország. 2008. június.
testnevelés: az USA perspektívája (O ‘ Sullivan, M., & Gehring, M.). A tanulmány a British Educational Research Association konferenciáján került bemutatásra, Leeds, Anglia. 2001. szeptember.
Nemzeti konferenciák
a hallgatók felkészítése a különböző populációk kiszolgálására (Fernandez, M., Kangjae, J., Larson, L.). Bemutatták az Academy of Leisure Sciences (TALS) éves kutatási és oktatási konferenciáján. Indianapolis, Indiana. Február, 2018.
Poszterbemutató a Szabadidőtudományi Akadémia konferenciáján: Service-Learning 2.0: felfrissítő tanfolyam a jövőre nézve. (Moore-val, A.). Be kell mutatni az Academy of Leisure Sciences (TALS) Éves Konferencia kutatási és oktatási. Indianapolis, Indiana. Február, 2018.
Bush, K. inkluzív és tiszteletteljes környezet létrehozása – az edző és/vagy az adminisztrátor szerepe. Bemutatva az NCRPA-n, 2018. November.
szülői elvárások és ügyfélszolgálat kezelése. Atlétikai Rendezők Konferenciája. Durham, NC. Október, 2017.
az Applied Sport Management Association konferencián mutatták be. Február 24, 2017.
Ballhandling Alapjai. (Hookkal, J. L.). Bemutatták az észak-karolinai atlétikai, egészségügyi, Testnevelési, rekreációs, tánc-és sportmenedzsment szövetségben. 2016. November.
őszi Sportfesztivál: egyetemi/elemi terepi partnerség (Hook, J. L.-vel). Bemutatták az észak-karolinai atlétikai, egészségügyi, Testnevelési, rekreációs, tánc-és sportmenedzsment szövetségben. November, 2015
a szolgáltatás-tanulási Sport fejlesztési Program hatása. (Edwards, M., Jones, G., Hook, J. L. és Armstrong, M.) az észak-amerikai sportmenedzsment Társaság konferenciáján, Pittsburgh, PA., 2014. május.
online marketing eszközök a diákok számára. (val vel Harrolle, M., Adair, E., Kelley, K. E.,& Moretz, J.) bemutatták a Sport Marketing Szövetség konferenciáján, Orlando, FL., 2012. október.
Active Angels – együttműködő lányok iskola után fizikai aktivitás Program (Hook, Jl, és Kreber, C.) bemutatott éves ülésén az American Alliance of Health, testnevelés, szabadidő és tánc konferencia, San Diego, CA , március, 2011.
kulturálisan releváns iskolai fizikai aktivitási programok és politikák (Vigo, A., Hersman, B., Hodge, Sr, Ortiz-Castill, E. M. & Sato, T). Bemutatták az American Alliance of Health, testnevelés, szabadidő és tánc konferencia éves ülésén, San Diego, CA, 2011. március.
étrendi viselkedés és fizikai aktivitási minták spanyol serdülő nőknél (Vigo, A. és Hodge, S.). Bemutatták az American Alliance of Health, testnevelés, szabadidő és tánc konferencia éves ülésén, san Diego, CA, 2011. március.
a Millennials: New Directions for Developing student Teachers (Campbell, M. és Chamblee, M. közreműködésével). Bemutatták a NASPE Testnevelési Tanárképzésről szóló konferenciáján. Myrtle Beach, SC, október. 2009.
fizikai aktivitási programok tervezése Puerto Rico-i serdülő nők számára (Vigo és Hodge, S.). Bemutatták a NASPE Testnevelési Tanárképzésről szóló konferenciáján. Myrtle Beach, SC, október. 2009.
olyan technológiát tartalmaz, amely motiválja, oktatja és népszerűsíti atlétikai csapatait. (horoggal, J. L). Az American Alliance of Health, testnevelés, rekreáció és tánc konferencia éves ülésén mutatták be. Tampa, FL, márc. 2009.
oktatási modellek a szabványokon alapuló testnevelésben. 8 órás workshop bemutatott NASPE csővezeték bemutatott Kansas. Febr., 2009.
a fizikai aktivitás és a tizenéves lányok tendenciái; és a tevékenységi programok történelmi következményei. (Bennettel, R). Országos kineziológiai és Testnevelési Egyesület a felsőoktatásban. Sarasota, FL. Jan. 2009.
oktatási modellek a testnevelésben. (Parker, C. és Hook, J. L.). 8 órás workshop a NASPE Pipeline számára, amelyet a Kelet-Karolinai Egyetemen mutattak be. 2008. július.
afro-amerikai serdülő nők hangjának hallgatása a fizikai aktivitásról. Kerekasztal-előadás a történelmi hagyományokról & jövőbeli irányok a tanítás kutatásában & tanárképzés a testnevelésben konferencia. Pittsburgh, apa. 2007. október.
sportoktatás és nem. (wallhead, T., & Hook, J. L.). A posztert az American Alliance for Health, testnevelés, rekreáció és tánc című rendezvényen mutatták be. Baltimore, MD. 2007.
Poszterbemutató az alkalmazott sportmenedzsment Egyesületnél: Az 1990-es Colorado 5th Down vitával kapcsolatos vélemények összehasonlítása az NCAA I és az NCAA III intézmény jelenlegi sportmenedzsment hallgatói között (Zinn, D).
kiadványok
- Alt-tankönyvek és közösségi részvétel: innováció a tanfolyam életre keltésében (2016)
- szolgáltatási tanulás a társadalmi változásért: A társadalmi tudatosság növelése a sportmenedzsment hallgatók körében (2016)
- a szolgáltatás-tanulási partnerségek kiszélesítése és elmélyítése (2014)
- a szolgáltatás-tanulási sport fejlesztési program hatása (2014)
- a spanyol serdülők napi fizikai aktivitási viselkedése Puerto Ricóban (2013)
- online marketing eszközök a hallgatók számára (2012)
- “a zónában lenni”: Pszichológiai áramlás a D1 férfi teniszezők között (2011)
- aktív angyalok – együttműködő lányok iskola utáni fizikai aktivitási programja (2011)
- kulturálisan releváns iskolai fizikai aktivitási programok és politikák (2011)
- étrendi viselkedés és fizikai aktivitási minták spanyol serdülő nők számára (2011)
az összes publikáció megtekintése
CV
önéletrajz megtekintése
