minden szülő reméli, hogy meleg, kedves, társadalmilag alkalmazkodó gyermeket nevel, de elkerülhetetlenül sok anya és apa feladata, hogy szeressen és irányítson egy fiatal személyt, akit mások játszótéri zaklatóként, “problémás gyermekként” vagy az osztály legaljasabb gyerekeként ismernek meg. Amikor a gyermekek viselkedése ellentmond a közösségi normáknak vagy ellentmond a jó családi értékeknek, a szülők valószínűleg úgy érzik, hogy elítélik, szégyellik, tehetetlenek vagy félnek. Nehéz megpróbálni nyomozót játszani, hogy a gyermek viselkedésének gyökeréhez jusson, és szégyen vagy hibáztatás hozzáadása a tájhoz egyáltalán nem segít. A jó hír az, hogy egy konkrét cselekvési terv nagy ígéretet tesz a gyermekkori viselkedés csökkenő tendenciájának pozitív átalakítására.
kritikus kérdések
A kutatások azt mutatják, hogy amikor egy gyermek zavaró viselkedést mutat, a következmények és a kapcsolat kombinációja a leghatékonyabb a dolgok megfordításában. A helyzet értékeléséhez kezdje azzal, hogy feltesz magának 2 kérdést a gyermek viselkedésével kapcsolatban:
1. Gyermeke szinte mindig érvelő, ellenzéki vagy durva?
2. A saját megfigyelései és mások jelentései alapján úgy tűnik, hogy gyermeke közömbös más emberek érzéseivel szemben, vagy úgy tűnik, hogy gyermeke élvezi valaki más fájdalmát?
ha e kérdések bármelyikére “igen” választ adott, kövesse az alábbiakban ismertetett konkrét lépéseket, és kérjen külső segítséget, hogy gyermeke további érzelmi & /vagy mentális egészségügyi támogatást nyújtson. Ha a fenti mindkét kérdésre “nem” válaszolt, a fegyelmezett, a gondoskodó struktúra itt egyedülállóan hatékony lehet a gyermek alkalmi viselkedésének kezelésében.
konkrét intézkedések a szülői eszköztárhoz
- mindig válaszoljon a jogsértésekre. A szülők a zavaró gyerekek, figyelmen kívül hagyva a rossz viselkedés lehet tekinteni, mint egy módja annak, hogy az élet békés. Ha azonban valaki a gyermeke cselekedeteinek fogadó végén van, az adott személy élete egyáltalán nem lesz békés. Szülőként tudatnod kell gyermekeiddel, hogy valakinek a személyes határainak minden megsértése kárt okoz, és fel kell hívni őket, hogy vállaljanak felelősséget az általuk okozott kárért. A testvér lófarokjának rángatása vagy kedvenc játékának megsemmisítése aligha bűncselekmény, de az ilyen viselkedés pszichológiai hatással lehet áldozataira. Az Ön feladata, hogy gyermeke érzelmi edzője legyen, segítve őt az érzelmek címkézésében és elfogadásában, hogy előrehaladjon az önszabályozáshoz és a megfelelő problémamegoldáshoz. Ha figyelmen kívül hagyja a rossz viselkedést, amikor ez bekövetkezik, akkor nem tudja edzeni gyermekét a fejlődésre.
- térképezze fel a nem megfelelő viselkedésre adott egyértelmű, kiszámítható válaszokat. Túl gyakran, a gyermek rossz viselkedésére adott szülői válaszok reakciósak, a szülő hangulatától vagy körülményeitől függően. Egy apa túlreagálhatja a gyermek durvaságát, és nagyon durva következményt adhat, amikor a lánya durva kijelentéseket tesz vagy morog a lélegzete alatt, de később sokkal könnyebb következménnyel járhat, amikor harcot kezdeményez, és monoklit ad egy barátjának. Vagy, egy anya figyelmen kívül hagyhatja fia otthoni zaklatási viselkedését hétfőn, de aztán ugyanazon cselekménynek a hét péntekén jelentős következményét rendelheti hozzá. Amikor egy szülő kiszámíthatatlanul cselekszik, és nincs átlátható értékrendje, amely a döntéseit vezérelné, a gyerekek irányítatlanok és összezavarodnak. A progresszív, kiszámítható következmények halmaza következetes üzenetet közvetít arról, hogy bizonyos cselekvések hol esnek a megfelelő viselkedés folytonosságára.
- erősítse meg a szülő-gyermek kapcsolatot. A gyermekekkel való kapcsolat kiépítése a nevelés legfontosabb szempontja, ezt a tényt a szülők gyakran elfelejtik az általam vezetett műhelyekben. A büntetések és következmények átmenetileg megváltoztatják a viselkedést, de nincs tartós hatásuk; csak egy megbízható kapcsolat képes erre az idő múlásával. A fizikai érintés jó módja annak, hogy ösztönözze az oxitocin jelenlétét, egy nyugtató hormont, amely gondozási érzéseket vált ki. Az is fontos, hogy a szeretetet olyan módon mutassuk meg, amely megkülönbözteti a gyermeket a viselkedésétől. Ez azt jelenti, hogy bár visszatarthatja lánya reggeli agresszív viselkedésért járó juttatását, nem szabad visszatartania azt a “Szeretlek” szót, amelyet mindig mond neki, amikor az iskola ajtaján indul. Ily módon meg fogja érteni, hogy iránta való szereteted sértetlen marad annak ellenére, hogy nem szereted az általa tanúsított viselkedést.
tudd azt is, hogy a kapcsolatok az érvényesítésen alapulnak. Amikor a szülők érvényesítik a gyermekek érzéseit, erősítik a szülő-gyermek köteléket, miközben modellt biztosítanak a gyermekek számára a mindennapi életükben tapasztalt emberek érzéseinek érvényesítésére. Még a rossz viselkedés közepette is, egy szülő azt mondhatja: “sajnálom, hogy így érzed magad”, vagy “látom, hogy ez nehéz neked.”Az ilyen empatikus kijelentések nem bocsátják meg a helytelenséget, és nem törölhetik el az indokolt következményeket, de azt állítják, hogy a gyermek érzései érvényesek. Ez döntő fontosságú, mert a más emberek érzéseire való ráhangolódás a pro-szociális viselkedés gyökere.
a fókusz elmozdítása a hibától
a tény az, hogy rejtélyes tényezők kapcsolódnak ahhoz, hogy a gyermekek miért zavaróak, fenyegetőek vagy másokat veszélyeztetnek, és gyakorlatilag lehetetlen kitalálni a szülői cselekedetek és tulajdonságok pontos kombinációját, amelyek befolyásolják a gyermek döntését. A szülőknek nem kell internalizálniuk a bűntudatot vagy a hibát; a szülők számára a legjobb, ha inkább a világos határok meghatározására összpontosítanak, miközben érzelmileg támogatóak.
