La Scuola Campus al Boston College e il Franciscan Children’s Hospital Kennedy Day School hanno annunciato una partnership collaborativa che consentirà a entrambe le scuole di servire i loro studenti con bisogni speciali in modo più efficace mantenendo i propri studenti, il personale, il marchio e la posizione fisica.
In una lettera inviata al personale e ai genitori della Scuola del Campus il 5 novembre, Stanton E. F. Wortham, Charles F. Donovan, S. J., Decano della Lynch School of Education and Human Development ha detto che la scuola del Campus e la Kennedy Day School hanno punti di forza unici nelle loro rispettive strutture, programmi e personale, e che la partnership consentirà ai loro studenti di beneficiare di opportunità e servizi disponibili in entrambe le scuole attraverso una maggiore collaborazione e coordinamento amministrativo.
“La scuola del Campus e i suoi studenti beneficiano di un vasto programma di volontariato con gli studenti del Boston College e l’esperienza di ricerca della facoltà del Boston College, che lavorano con il personale per immaginare e migliorare la pratica basata sull’evidenza”, ha affermato Wortham. “La Kennedy Day School ha ampie strutture fisiche—tra cui una piscina terapeutica, una sala musica, un parco giochi completamente adattivo e sale per terapie—e questa partnership collaborativa può consentire agli studenti delle scuole del Campus di beneficiare di queste strutture, così come le cliniche dentali e altri servizi clinici per bambini con bisogni speciali.”
Altri benefici potenzialmente condivisi includono un programma di analisi comportamentale applicata per gli studenti sullo spettro autistico, insieme a terapia a scuola e servizi infermieristici in loco per tutti gli studenti.
Sia la scuola del Campus che la Kennedy Day School servono bambini e giovani adulti dai 3 ai 21 anni. La Kennedy Day School ospita circa 60 studenti con esigenze complesse provenienti dalle comunità della Greater Boston area, mentre la scuola del Campus serve attualmente 33 studenti.
