tecnologia di Visualizzazione offre la possibilità di profondamente cambiando il modo in cui gli studenti di medicina osteopatica assimilare base di principi osteopatici, dando loro la possibilità di esplorare in modo interattivo biomeccanica componenti del sistema muscolo-scheletrico, e di indagare gli effetti che i cambiamenti nelle proprietà fisiche possono avere sulla funzionalità. Gli autori stanno sviluppando una serie a più volumi di moduli di apprendimento assistiti dal computer che utilizzano la tecnologia di visualizzazione tridimensionale per migliorare l’acquisizione di conoscenze e competenze necessarie per la valutazione clinica e il trattamento delle spine lombari e cervicali. Questi materiali, progettati per servire come aggiunta alle strategie di insegnamento che la facoltà sta attualmente utilizzando, sono disponibili per gli studenti del campus attraverso il Centro risorse Kobiljak presso il Michigan State University College of Osteopathic Medicine (MSUCOM) e via Internet (http://hal.bim.msu.edu/EdTech) a individui e gruppi che vengono fisicamente rimossi dal campus della Michigan State University. Oltre a soddisfare le esigenze della formazione medica universitaria e universitaria, questi materiali osteopatici, consegnati agli utenti tramite CD-ROM, sono stati approvati per ottenere crediti CME di categoria 1-B (http://hal.bim.msu.edu/cme). Si prevede che l’uso di questi materiali faciliterà la comprensione delle relazioni statiche e dinamiche tra i componenti fisici del sistema muscolo-scheletrico, contribuendo così agli sforzi in corso per sviluppare e mantenere medico, facoltà, e competenze degli studenti in aree che sono unicamente osteopatica. Sebbene gli sforzi iniziali fossero limitati alle spine cervicali e lombari, i moduli futuri includeranno altre regioni del corpo. L’obiettivo finale è quello di consentire agli studenti di visualizzare gli effetti dei processi patologici mentre controllano interattivamente un’articolazione nello spazio tridimensionale.
