子供のための緊急事態への備え

子供たちが緊急事態に備えるのを助ける

  • 地震、ハリケーン、竜巻、激しい雷雨、氷嵐、吹雪などの自然災害につい
  • 家族の緊急計画を立て、一緒に緊急キットを準備する。
  • 火災の場合の対処方法を子供に教えてください。
  • 緊急事態が発生した場合、あなたの子供が学校で何をすべきかを知っていることを確認してください。

子供たちが対処するのを助ける

特に子供たちはストレスを深く感じることができ、さまざまな方法で反応するかもしれません。 あなたの子供を助けることへのキーはそこにあり、それらに感じを安全にさせることによって単に対処するある。

  • 彼らの恐怖を真剣に受け止め、怖がっても大丈夫だと伝えてください。
  • できる限りのことを説明し、何が起こったのかについて恐ろしいことを認めます。
  • あなたが考え、感じるものをあなたの子供に教えてください。 そうすることは彼らの感じがあなたのに類似していることを知っていればそれらがより少なく単独で感じるのを助ける。
  • 食事時間や通常の就寝時間など、使い慣れたルーチンを維持します。
  • 親は子供たちが不安に対処するのを助ける上で大きな役割を果たすことができますが、心理学者やソーシャルワーカーなどの専門家と話をすると役に立

ご存知でしたか。..

若い子供たちは、緊急時に泣いたり、泣き言を言ったり、ベッドを濡らしたりすることがあります。 年長の子供は傷害または分離不安の強い恐れを経験するかもしれません。 他の一般的な反応には、暗闇の恐怖、肉体的な痛み、食事や睡眠の問題が含まれます。

子供に9-1-1の使い方を教える

子供に9-1-1の使い方を教えることは重要であり、彼らの命やあなたの命を救うことができます。 ここでは、あなたの子供を教えるための四つの簡単な手順は、彼らが何歳であっても、どのように使用する方法です9-1-1:

  1. まず、9-1-1とは何かを説明します。
  2. 9-1-1をダイヤルする前にリスクを評価するように教えてください。
  3. 彼らが9-1-1を呼び出したら、どのような種類の情報を与えるべきかを説明します。
  4. 彼らとシナリオを練習して、彼らを怖がらせることなく、概念にもっと精通させます。

幅広い緊急事態に備える方法の詳細については、次のページを参照してくださいGetPrepared.ca.

1)9-1-1とは何かを説明する

まず、9-1-1に電話するときに子供たちに教えなければなりません。 彼らは一人以上の人々が危険にさらされているか、重傷を負っていると思われる場合、彼らはいつでもこのサービスを呼び出すことができることを知 このような状況を評価することは、子供たちには明らかではないかもしれないので、具体的な例が必要です。 あなたの子供が若い場合は、簡単な言葉を使用し、医学用語を避けてください。 たとえば、あなたは言うことができます:”誰かが動いていない地面に横たわっているのを見たら、すぐに大人を見つけてください。

誰もいない場合は、9-1-1に電話してください。「

身近な人が特定の健康上の問題を抱えている場合は、それを子供たちに説明するべきです。 症状を説明し、この人が気分が良くない場合に何をすべきかを教えてください。

2)9-1-1に電話する前にリスクを評価する

次に、あなたの子供は9-1-1に電話するのが安全かどうかを判断できる必要があります。 彼らは9-1-1を呼び出す前に、どこか安全でなければならないことを思い出させ たとえば、部屋や家の中に火がある場合は、すぐに家を出てから9-1-1に電話することを伝えます。 覚えておいてください:公衆電話から9-1-1を呼び出すことは無料です。

9-1-1を呼び出すことはゲームや冗談ではないことを子供たちに説明してください。 誰かが危険にさらされているときに毎秒カウントすることを教えてくださ 不必要な9-1-1呼出しは助けを得ることから危険に偽りなくある誰かを防ぐことができる。

3)9-1-1に何を言うべきか

最後に、9-1-1に電話したときに何が起こるかを子供に説明してください。 誰か(男性または女性)が警察、消防、救急車が必要かどうかを尋ねることを伝えてください。 もう一度、あなたの子供が若い場合は、理解しやすい言葉を使用してください(”救急車”の代わりに”救急車”など)。 あなたの子供が非常に若い場合は、各サービスが緊急時に何ができるかを簡単に説明するか、すぐに助けが必要であることをライン上の人に伝える

彼らは状況を説明し、彼らがどこにいるかを言うために彼らがいることを教えます。

緊急事態の場所は常に最初に尋ねられ、次に発信者の名前、場所、電話番号が尋ねられます。

できるだけ正確で明確であることが重要です。

4)練習/ロールプレイ

実際の緊急事態の場合にパニックや不安を軽減するために、子供たちに緊急事態を理解させます。

例えば、あなたの子供が彼らの知識をテストするためのシナリオでゲームを作成することができます。 あなたの子供の年齢と開発に応じてシナリオを適応させます。 あなたの子供が緊急事態に対処するためにできるだけ準備されるように、年に数回練習してください。

以下は、あなたの子供と一緒に使用できる三つの基本的なシナリオです。 回答は括弧内に記載されています。

#1

  • あなたは台所から大きな音を聞くとき、あなたはリビングルームで遊んでいます。 あなたは何が起こっているかを見に行くと床にママを参照してください。 あなたは何をすべきですか? (ママが私を聞くことができるかどうかを確認してください。)
  • ママはあなたに答え、起きようとしますが、できません。 彼女はたくさん出血しています。 あなたは9-1-1を呼び出す必要がありますか? (はい、私は9-1-1に電話し、救急車を依頼する必要があります。)
  • 9-1-1に何を伝えなければならないのですか? (緊急事態は123x street、X cityにあります。 私のお母さんは倒れた、彼女はまだ話すことができますが、彼女は多くの出血していると起きることができません。 私は123X Street、X Cityから電話しています。 これは私たちが住んでいる場所でもあります。)
  • お母さんと一緒に救急車を待つことができますか? (はい。 私は危険にさらされていません。)

シナリオ#2

  • あなたは学校から家に帰ってきて、あなたの家のドアが壊れているのを見て、あなたが知らない人が中にいるかもしれないと思います。 あなたは何をすべきですか? (私の隣人の家に行くか、無料で公衆電話を使用し、9-1-1に電話するように依頼してください。)
  • あなたは学校から帰ってきて、あなたの家のドアが壊れているのを見て、あなたの知らない人が中にいるかもしれないと思います。 あなたは9-1-1に何を伝えるべきですか? (緊急事態の場所は123x street、x cityです。 私が知らない誰かが私の家のドアを壊し、中にいるかもしれません。 警察が必要だ 私は123Xストリート、Xシティ、私の隣人の家にいて、私は安全です。)
  • 警察を待つことができますか? (はい、しかし、私は隣人に滞在しなければならない、私は警察を待つために家に帰ることはできません)。

#3

  • あなたはお姉さんと外で遊んでいると、彼女は彼女の自転車から落ちます。 あなたは何をすべきですか?(彼女が私を聞くことができるかどうかを確認してください。)
  • 彼女はあなたに答えますが、彼女の膝は少し痛いと言います。 彼女の膝は少し出血しています。 あなたは救急車を呼ぶべきですか? (いいえ、これは重大な傷害ではなく、彼女は意識しています。)
  • どうすればいいですか? (怪我をきれいにするために家に帰るか、私が知っている大人から助けを得るために行く。)

変更日:2015-01-15

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