世界をリードするアーティストや美術教育者は、今日の劇的に変化した芸術の世界における美術教育の課題を検討してください。
美術教育における最後の爆発的な変化は、ドイツのバウハウスが形成されたほぼ一世紀前に起こった。 今日では、芸術の世界の劇的な変化—その増加専門化、アート市場の普及力、そして私たちのポストデュシャン時代の芸術作り自体の基本的な変化-情報技術の革命と組み合わせて、今日のアーティストの教育についての基本的な疑問を提起します。 アートスクール（21世紀のための命題）は、学術的、実践的、倫理的、哲学的な用語で美術教育の実践を再考するために三十以上の主要な国際的なアーティストや美術教育者を結集します。 本の中のエッセイは、大陸、歴史、伝統、実験、そして教育の空想の範囲です。 エッセイに付随するのは、ジョン-バルデッサリ、マイケル—クレイグ—マーティン、ハンス-ハッケ、マリーナ-アブラモビッチなどの著名なアーティスト/教育者との会話だけでなく、マイク-ケリー、アン-ハミルトン、ギレルモ-クイトカ、シーリン-ネシャットなどの重要なアーティストからのアンケート回答である。 世界中の主要な歴史的美術学校の建築の魅力的な分析は、彼らのホール内で実践された教育学の原則と彼らのデザインの原則の関係を見ています。 そして、ボリューム全体で、注目は、美術学校が二十一世紀にすることができますし、すべきであるかについての新しい取り組みや提案に支払われます-そし 主題に関する他の本は、今日の美術教育に関する質問の多くをカバーしていないか、今後数年間でアーティストや美術教育者のための圧力、課題、リスク、およ
貢献者Marina Abramovic,Dennis Adams,John Baldessari,Uma Meta Bauer,Daniel Birnbaum,Saskia Bos,Tania Bruguera,Luis Camnitzer,Michael Craig-Martin,Thierry de Duve,Clémentine Deliss,Charles Esche,Liam Gillick,Boris Groys,Hans Haacke,Ann Lauterbach,Ken Lum,Steven Henry Madoff,Brendan D. Moran,Ernesto Pujol,Raqs Media Collective,Charles Renfro,Jeffrey T.Schnapp,Michael Shanks,Robert Storr,Anton Vidokle
