다섯 살짜리 소년은 발로 차서 사적인 부분에 구멍을 뚫고 소변기에서 머리를 벽에 부딪혔고,그것은 시작에 불과했다.
그림 그리기,문자와 숫자 학습,아름다운 예술 작품 만들기. 새로운 친구를 만나고,함께 게임을하고,재미 있고 행복한 날을 보내십시오. 이들은 우리가 유치원의 초기 일을 생각할 때 마음에 봄 생각의 종류입니다.
우리 중 누구도 우리 아이들이 학교 첫날에 괴롭힘을 당할 수 있다는 꿈을 꾸지 못했지만 슬픈 현실은 그런 일이 일어난다는 것입니다. 그것은 내 아들에게 일어난 일입니다. 그는 다섯 살,나는 그가 올해 임기의 첫 주 동안 겪은 일에 대해 생각할 때,그것은 여전히 내 마음을 불면.
나는 처음 2 주 동안 아무 것도 잘못 몰랐다. 그러나 날이 갈수록 아들의 태도가 바뀌기 시작했습니다. 우리가 그의 취학 전 년동안에 쌓아 올리기 위하여 이렇게 열심히 일했었다 고 그의 신뢰는 전부 그러나 갔다,그는 사람,그가 유아로 이었었던 수줍어하고 소심한 아이의 주위에 나의 다리의 뒤에 숨기기에 복귀했었다. 그는 조용하고 예약되었다,그래서 흥분과 유치원에 대한 준비가되어 있었다 소년에 대한 침울. 나는 그가 왜 이런 식으로 행동했는지 알 수 없었다.
아들이 학교에 대한 새롭고 예상치 못한 혐오를 표명했지만,나는 이것이 월요일부터 금요일까지 학교에 다니는 엄청난 변화 때문이라고 추정했다. 나는 거의 알지 못했다,그것은 훨씬,그보다 훨씬 더 나빴다.
학교 시작에 대한 약간의 불안보다 훨씬 더 나빴습니다. 이미지:이스 토크.
자녀에 대해 염려하는 경우 괴롭힘에 대해 자녀와 이야기하기위한 몇 가지 팁과 그 주변에서 왕따가 발생하지 않도록하는 몇 가지 방법이 있습니다.
“그의 개인 부분에 그를 펀치”
침대 전에 어느 날 밤,그는 열어 무슨 일이 있었는지 우리에게 말했다. 그의 반에는 매일 그를 따는 소년이 있었다. 그는 매트에 원 시간에 그를 걷어차 것,그의 작품에 낙서,그에게 이름을 호출. 내 아들이 화장실에 갈 때마다,이 같은 소년은 그를 걷어차 고 그의 사적인 부분에 펀치를하고,그가 소변기를 사용하는 동안 그를 밀어 넣으려고 할 것입니다. 미안,뭐? 이 아이는 당신에게 무엇을하고있다?!
다음 날 아침,나는 밝고 일찍 도착하여 수업 전에 선생님과 이야기했다. 내가 염려하는 한,이것은 즉시 해결해야 할 긴급한 문제였습니다. 내 아들은 학교에서 안전하지 않았다,이 사실은 그녀도 몰래 그것을 중지하지 않고 첫 날부터 갔다 매우 나에 관한 것이 었습니다.
그녀는 나중에 소년과 이야기 할 것이라고 약속했고,순진함에 나는 엄격한 교사의 지시에 따라 문제가 해결 될 것이라고 믿었다. 그날 오후에 아들을 데리러 왔을 때,그는 너무 행복했습니다.”
내 마음이 그 자리에서 거의 부러졌습니다. 결국,이’야비’는 결코 그를 아프게해서는 안됩니다. 나는 이것이 그의 말썽의 끝일 것이라는 점을 희망하고,그는 지금 유치원 느낌에 안전한과 걱정으로 새출발할 수 있었다.
하지만 다음 날,어떻게 든 그것은 폭파하고 더 악화되었다. 깡패는 이제 두 친구가 있었다,그들은”비열한 갱”이되었다. 당신의 다섯 살짜리 아들이 당신에게 이것을 말할 때,당신이 슬픔과 분노로 너무 힘없이 가득 차 있다고 말할 때 나를 믿으십시오. 어떻게 교사가 이런 일을 할 수 있을까,궁금했다. 나는 지난 5 년 동안 내 아이를 위험으로부터 안전하게 지킬 수 있었고,어떤 종류의 환경을 맹목적으로 보냈습니까?
나는 몇 달 동안 그를 보낼 학교에 대해 숙고했고,결국 나는 그를 내가 어렸을 때 갔던 바로 그 초등학교에 보내기로 결정했다. 나는 거기에 내 자신의 어린 시절의 그런 추억을 가지고 있었다. 나는 항상 안전하고 안전하며 지원 받았다고 느꼈지만 25 년 전에 그 복도를 우아하게했습니다. 나는 빨리 학교가 항상 좋은 방법으로 변경할 수 있다는 것을 발견했다. 아름답게 손질 된 근거와 밝은 교실에도 불구하고,높은 품질의 학습과 교육의 이야기에도 불구하고,누락 된 뭔가가 있었다. 인류의 조각,아마도? 친절의 대시? 그것은’아니 왕 따’환경을 묘사 하는 벽에 벽화를가지고 한 가지 하지만 그들은 그들의 의미와 가치를 때 교사 아무것도 할 하지만 그들의 학생 들에서 불쾌 한,학대 행동에 눈 감아.
어린 소년이 마침내 열렸습니다. 이미지:이스 토크.
“아무것도 바뀌지 않았다”
교사는 문제가 해결되었다고 생각하면서 다음날 아침 나를 다시 만나서 충격을 받았다. 그녀는 오늘 그들 모두에게 또 다른 말을 할 것이고,그녀는 나에게 말했다. 나는 그녀가 어떤 단어를 사용했는지 모르겠지만,그들이 무엇이든간에 그들은 쓸모가 없었습니다. 아무것도 바뀌지 않았다. 이 소년은 아무도 보지 않을 때 부적절하게 그를 만지기 위해 내 아들의 교차 다리 아래에 손을 뻗고 있었다. 그가 화장실에 있는 동안 이 동일한 소년은 나의 아들의 개인 부분에 움켜잡고 구멍을 뚫고 있었다. 이런 종류의 행동이 직장에서 일어난다면,당신은 그 사람에게 성폭행 혐의로 기소하고 보상 휴가를 떠날 것입니다. 나는이 소년이 자신의 방법을 배운 곳을 알고 싶어요? 나는 아이들이 아이들이 될 것이라는 것을 알고 있지만,무슨 일이 일어나고 있는지는 극도로 우려되는 다른 수준에 있었다.
나는 항상 내 아이들에게 다른 사람들을 어떻게 대접 받기를 원하는지 가르쳐왔다. 예를 들어 누군가가 소지품을 가져 가거나 다치게하는 것을 좋아하지 않는다면 다른 사람들에게 그렇게해서는 안됩니다. 이 간단한 방향은 그들에게 공감을 가르치는 데 도움이되었으며,문명화 된 젊은 인간으로 행동하는 방법을 이해하는 데 도움이됩니다. 내 아들은 충격을 받고 혼란스러워 사람들이 그렇게 의미가있을 수 있습니다,그는 그들에게 전혀 아무것도하지 않았을 때. 그는 전에 사람들이 얼마나 잔인 할 수 있는지 깨닫지 못했습니다.
“벽돌 벽에 그의 머리를 박살”
이 소년,내 아들의 모자를 훔쳐 그를 그의 전체 플레이 휴식을 위해 그것을 다시 얻기 위해 주위를 쫓아 만든 다음,그는 마침내 그들에게서 그것을 다시 받았을 때 타박상을 떠날 정도로 열심히 벽돌 벽에 그의 머리를 박살. 당신은 그 권리를 읽었습니다. 그는 다섯 살입니다. 이것은 고등학교 드라마에 관한 영화에서 상상할 수있는 행동입니다-나는 이런 종류의 행동이 킨디에서 일어날 것이라고 결코 꿈꾸지 않았습니다!!
그날 학교에서 소셜 미디어에 사진이 추가되어 모든 유치원 아이들이 함께 점심을 즐기는 모습을 보여주었습니다. 이 그림의 배경에,멀리 다른 아이들에서 혼자 먹고,소년을 앉아 있었다. 내 아들이었어 나는 그날 오후에 교사에게 그가 자신을 고립시키고 있다고 걱정해야하는지 물었고,그녀는 노골적으로 거짓말을하고 사진을 찍을 때 방황 한 친구와 함께 앉아 있다고 말했다. 내가 아들에게 물었을 때,그는 혼자 앉기를 좋아했기 때문에 혼자 앉아 있다고 말했다. 나의 가난한 작은 남자는 깡패와 그의 친구들이 다음에 그에게 무엇을 할 것인지 알아 내기 위해 완전히 비참하고 걱정스럽고 무서웠으며 그의 선생님은 덜 신경 쓸 수없는 것처럼 보였습니다.
우리는 다음날 그를 학교에 보내지 않았다. 우리는 할 수 없었습니다.대신 교외에 있는 공립학교에 가서 교장 선생님과 이야기를 나눴습니다. 우리는 그녀에게 다른 학교에서 무슨 일이 일어 났는지 말했고,그녀의 얼굴에 굴욕적인 표정은 다른 누군가가 이런 종류의 행동이 받아 들여지지 않는다는 것을 깨달았다는 것을 환영하는 안도감이었습니다.
“오,안돼! 유치원은 아이들을위한 특별한,행복한 시간이 될 것이다!”마침내! 영혼을 가진 사람.
우리가 다른 교장을 만나서 우리가 아들을 끌어낼 것이라는 것을 알려 주었을 때,그는 너무 무심하고,보통이 없었고,블래스트였습니다. 그는 그 문제에 대해 할 말이 아무것도 없었다,그것은 그가 문제를 처리하고 싶지 않았다 분명했다. 우리가 떠나면 그를 위해 훨씬 쉬울 것입니다. 어렸을 때 나에게 너무 협박하는 것처럼 보였던이 교장은 말할 가치가 없었습니다. 지원과 배려의 그의 부족은 그의 낱말에의해 잘 보였다,”때때로 기운찬 시작은 제일 이다!”유치원은 새로운 시작이 아니라면 무엇이되어야합니까?
유치원은 새로운 시작이 아니 었습니까? 이미지:이스 토크.
“진짜 문제는 교사의 보살핌 부족이었다”
결국,나는 세상이 모든 햇빛과 장미가 아니라는 것을 받아 들여야한다는 것을 안다. 그것은 수년에 걸쳐,내 아이들이 다시 불량배 건너 것 같다. 진짜 문제는 교사의 보살핌 부족이었고,분명히있을 때 큰 문제가 아닌 척했습니다. 그녀가 첫 번째 사례에서 그것을 다루었 더라면,나는 아들을 다른 학교로 옮길 필요가 없었을 것입니다.
때때로 우리가 보는 붉은 깃발을 부인할 수 없습니다. 학교 생활의 처음 15 일 동안이 끔찍하고 스트레스가 많았다면 수년 동안 거기에 참석하는 것이 우리 가족 모두에게 가져 왔을 스트레스를 상상할 수 있습니다. 나는 단지 내 아이들이 년이 지나갈 때 마음에 자신의 최선의 이익을 가지고 친절하고 배려 교사를 가지고 갈 것을 희망 할 수 있습니다.
그의 새로운 학교에서 시작한 이후,내 아들은 번창했다. 그는 새로운 친구를 사귀고 많은 새로운 것을 배우는 것을 좋아하며 학교를 다시 좋아합니다. 그의 행복이 돌아 왔고,반짝임이 그의 눈에 돌아 왔습니다. 고맙게도 그의 자신감은 새로운 높이로 치솟았고,그는 더 이상 내 뒤에 숨어 있지 않습니다. 나는 친절하고 지원적인 교사를 갖는 것이 그와 많은 관련이 있다고 믿는다.
우리 아이들을 자기 자신처럼 돌보는 시간을 가진 모든 선생님들에게 감사드립니다. 우리 부모님은 당신을 알아 차리고,당신이 깨닫는 것보다 더 감사합니다.
