대학에서 내성적 인 존재

내성적 인 사람들에 대한 일반적인 오해 중 하나는 사람들 주위에있는 것을 좋아하지 않는다는 것입니다. 내성적 일반적으로 더 친밀한 설정과 관계를 선호하더라도—가인은 이것이 사실이 아니다 말했다,많은 사람들이 여전히 사교 다른 사람 주위에있는 즐길 수. 그들은 단지 재충전 할 시간이 필요합니다.

가인은 또한 내향성과 외향성이 모두 규모에 떨어지며 모든 사람들이 삶에서 두 가지 성격 유형 중 일부를 경험한다고 지적했다. 그들이 규모에 떨어질 경우 확실하지 않은 사람들은 마이어스-브릭스 유형 표시 성격 테스트를,또는 여기에 더 응축(하지만 무료)버전을 취할 수 있습니다.

가인의 성공은 대학을 포함한 삶의 모든 측면에서 내성적 인 사람들에 대한 토론을 촉발 시켰습니다. 가인은 전체 인구의 3 분의 1 에서 2 분의 1 이 눈에 띄게 내성적 인 것으로 의심하면서 내성적 인 사람들이 외향적 인 사람들과 다르게 생각하고 배우는 것을 인식하는 것이 중요합니다.

브리검 영 대학교 회계 학생 니콜 넬슨은 그녀가 내성적이기 때문에 학교의 일부 측면이 어려울 수 있다고 말했다. 그녀는 대학의 학문적 측면이 주로 외향적 인 사람들을 대상으로하여 그녀를 위해 더 열심히 배우는 경향이 있다고 말했다.

“정말 전공에 따라 다르지만,나는 특히 비즈니스 스쿨에서 발견,외향성이 매우 선호,”넬슨은 말했다. “대부분의 큰 과제는 무작위로 배정되는 그룹으로 수행됩니다. 또한 수업 성적의 상당 부분은 수업 토론에 얼마나 자주 참여하는지에 따라 결정됩니다.”

넬슨은 이러한 유형의 학습 환경이 그녀가 학교에서 원하는 방식으로 성공하는 것을 방해 할 수 있다고 말했다.

” 내성적 인 사람으로서 내가 모르는 사람들과 일하는 것을 좋아하지 않으며 수업 시간에 말하기 힘들기 때문에 매우 스트레스가 될 수 있습니다.”라고 그녀는 말했습니다. “이러한 유형의 설정에서 좋은 성적을 얻는 것은 그들이 우리에게 기대하는 것이 내 성격과 내가 편안하기 때문에 매우 어렵습니다.”

넬슨은 대부분의 상황에서 클래스 및/또는 그룹 프로젝트에 참여하도록 강요하는 것보다 낮은 학년을 택할 것이라고 말했다.

브리검 영 대학교에서 심리학을 공부하는 내성적 인 브라이슨 린드는 학생의 전공이 학습 환경에 큰 영향을 미칠 수 있다는 데 동의했습니다. 그는 그의 전공이 그에게 더 작은 규모와 그가 매우 편안하다고 느끼는 상황에서 다른 사람들과 이야기 할 수있는 더 많은 시간을 제공한다고 말했다. 그러나 린드는 일반적으로 세계(특히 미국)가 외향적 인 사람들을 대상으로하는 경향이 있다고 믿습니다.

“나는 우리의 자본주의 사회가 외향성이 물건을 팔기 때문에 외향적 인 특성을 중요시하기 때문에 대부분의 학교가 주로 브리검 영 대학교 등 외향적 행동에 맞춰져 있다고 상상한다”고 린드는 말했다. “대부분의 내향적 인 사람들은 외향적 인 행동을 중요시하는 사회에서 생존하기 위해 외향적 인 특성을 나타내는 법을 배웁니다.”

린드는 전반적으로 그가 공부하기로 선택한 전공 때문에 내성적 인 사람으로서 학문적으로 너무 많은 어려움을 겪고 있다고 느끼지 않는다고 말했다. 그럼에도 불구하고 그는 교수가 외향적 인 사람들에게 부정적인 영향을 미치지 않고 내성적 인 사람들에게 수업을 더 친근하게 만들 수있는 방법이 있다고 믿는다. 그는 수업 참여를 자발적으로하는 것이 하나의 아이디어 일뿐만 아니라 내성적 인 사람들이 아이디어를 더 편안하게 공유 할 수 있도록 수업 시간에 더 많은 소그룹 경험을 제공한다고 말했다.

“대규모 그룹 환경에서 잘하지 못하는 학생들에게 기회를 제공 할뿐만 아니라 외향적 인 사람들에게 다른 관점을 듣고 더 내성적 인 개인과 함께 활용하고 함께 할 수있는 기회를 제공합니다.”린드가 말했다.

넬슨은 교수들이 내성적 인 사람들이 더 잘 배우도록 도울 수있는 방법이 있다고 동의했다.

“대신 그들은 당신이 참여에 등급 또는 당신의 생각의 서면 버전을 할 것인지 여부를 선택할 수 강제 참여를하는 데,”넬슨은 말했다. “수업에 참여하지 않으면 에세이 나 블로그 또는 대안이 될 수있는 의견을 말할 수 있어야합니다.”