expertisegebied (en)
Dr.Bush betrekt studenten van de NC-staat met een laag inkomen-hoge minderheidsbevolking rechtstreeks op lokale scholen met als doel kwesties van sociaal-economische status en toegang tot sport en lichaamsbeweging aan te pakken. haar aandachtsgebieden zijn onder meer sociale kwesties in Sport, diversiteit en inclusie in parken, recreatie en Toerisme, sportadministratie en Sport financiën en Economie.
Onderwijs
The Ohio State University, Columbus, Ohio. Ph. D. 2002
- Sport-en Oefenonderwijs / Pedagogiek
The Ohio State University, Columbus, Ohio. M. A. 2000
- onderwijs, met Lichamelijke Opvoeding Onderwijs certificaat (k-12)
de Ohio State University, Columbus, Ohio. M. S. 1994
- Lichamelijke Opvoeding.
The Ohio State University, Columbus, Ohio. B. A. 1992
- Psychologie.
huidige onderzoeksinteresses
Dr. Bush ‘ studiebeurs wordt over het algemeen aangewakkerd door vragen die voortkomen uit haar onderwijservaringen. Centraal in haar onderwijs en studiebeurs staat de samenwerking met studenten om kwesties met betrekking tot sociale gelijkheid te begrijpen met als doel het ontwikkelen van respect voor individuen en het creëren van duurzame gemeenschappen die een gezonde actieve levensstijl en milieurecht te bevorderen. Dr. Bush gelooft sterk in de verplichting die een land subsidie instelling heeft aan haar gemeenschap. Ze betrekt direct NC-studenten met een laag inkomen-hoge minderheidsbevolking op lokale scholen met als doel het aanpakken van kwesties van socio-economische status en toegang tot sport en lichaamsbeweging.
recente cursussen
- sociale vraagstukken in de Sport
- diversiteit en inclusie in parken, recreatie en Toerisme
- sportadministratie
- Financiën en economie van de Sport)
selected Publications
Fernandez, M., Lee, J., Larson, L., Johnson, C., Mowatt, R, Bush, K, Robinett, J., Sharaievska, I., Stewart, W. Deepening Diversity: A Collection of Teaching Perspectives and Strategies from Social Justice. SCHOLE: A Journal of Leisure Studies and Recreation Education.
Bush, K., Edwards, M. B., Jones, G. J, Armstrong, M., & Hook, J. L. (2016). Service learning for social change: het verhogen van sociaal bewustzijn onder sport management studenten. Sport Management Education Journal, 10 (2), 127-139.Vigo-Valentín, A., Bush, K. & Hodge, S. R. (in-review). Dagelijkse fysieke activiteit gedrag van Spaanse adolescenten in Puerto Rico. Ingediend bij Journal of Physical Activity and Health.
Schwaeger, S., Bush, K. A., Gubacs-Collins, K. (2008). Onderwijs Instructiemodellen in Normen gebaseerd Lichamelijke Opvoeding. Pijplijn Document voor Nationale Vereniging van Sport en lichamelijke opvoeding.
Deglau, D., Ward, P., O ‘ Sullivan, M., Bush, K. A. (2006). Professionele dialoog als professionele ontwikkeling. Journal of Teaching in Lichamelijke Opvoeding.Bush, K. A., Leenders, N., O ‘ Sullivan, M. (2004). Uitvoering van een wandelprogramma voor stedelijke jongeren tijdens schooluren. Fysieke Opvoeder.
O ‘ Sullivan, M., Bush, K., & Gehring, M. (2001). Gendergelijkheid en lichamelijke opvoeding: internationalisering van de problemen. In D. Penny (Ed.), Geslacht en lichamelijke opvoeding. Hedendaagse kwesties en toekomstige richtingen. Engeland, Routledge Publishers.
geselecteerde presentaties
internationale conferenties
Service-Learning in PRTM (met Moore, A.) gepresenteerd aan de International PhD School, North Carolina State University. Raleigh, NC. VERENIGDE. Oktober 2017.
Dynamo Fitness. (met haak, J. L). Gepresenteerd op de PE betaalt het betrekken van jongeren in lichaamsbeweging en Sport Internationale Conferentie. Limerick, Ierland. Juni 2008.
Dynamo Fitness. (met Hook, J. L.). Workshop gepresenteerd op Mary Immaculate College, Limerick, Ierland. Juni 2008.
Dynamo Fitness. Presentatie voor Ierse leraren en Coaches, Dublin, Ierland. Juni 2008.
Lichamelijke Opvoeding: a USA Perspective (with O ‘ Sullivan, M., & Gehring, M.). Paper gepresenteerd op de British Educational Research Association Conference, Leeds, Engeland. September 2001.
nationale conferenties
voorbereiding van studenten om Diverse bevolkingsgroepen te bedienen (met Fernandez, M., Kangjae, J., Larson, L.). Gepresenteerd op de Academy of Leisure Sciences (TALS) jaarlijkse conferentie over onderzoek en onderwijs. Indianapolis, Indiana. Februari 2018.
posterpresentatie op de Conferentie van de Academy of Leisure Sciences: Service-Learning 2.0: een opfriscursus met het oog op de toekomst. (met Moore, A.). Te presenteren op de Academy of Leisure Sciences (TALS) jaarlijkse conferentie over onderzoek en onderwijs. Indianapolis, Indiana. Februari 2018.
Bush, K. Het creëren van inclusieve en respectvolle omgevingen – de rol van de Coach en/of beheerder. Gepresenteerd op NCRPA, November 2018.
Managing Parent Expectations and Customer Service. Athletic Directors Conference. Durham, NC. Oktober 2017.
gepresenteerd op de Conferentie van de Applied Sport Management Association. 24 februari 2017.
Basics Voor Ballhandling. (met Hook, J. L.). Gepresenteerd op de North Carolina Alliance voor atletiek, gezondheid, lichamelijke opvoeding, Recreatie, dans en Sport Management. November 2016.Fall Sports Festival: A University/Elementary Field Day Partnership (met Hook, J. L.). Gepresenteerd op de North Carolina Alliance voor atletiek, gezondheid, lichamelijke opvoeding, Recreatie, dans en Sport Management. November, 2015
Impact van een Service-Learning Sport for Development Programma. (met Edwards, M., Jones, G., Hook, J. L., en Armstrong, M.) te worden gepresenteerd op de North American Society for Sport Management Conference, Pittsburgh, PA., Mei 2014.
online marketingtools voor studenten. (met Harrolle, M., Adair, E., Kelley, K. E.,& Moretz, J.) gepresenteerd op de Sport Marketing Association Conference, Orlando, FL., Oktober 2012.Active Angels-a Collaborative Girls After School Physical Activity Program (with Hook, J. L., and Kreber, C.) Presented at the annual meeting of the American Alliance of Health, Physical Education, Recreation and Dance Conference, San Diego, CA , maart 2011.
cultureel relevante schoolprogramma ‘ s en-beleid (met Vigo, A., Hersman, B., Hodge, S. R., Ortiz-Castill, E. M. & Sato, T). Gepresenteerd op de jaarlijkse vergadering van de American Alliance of Health, Lichamelijke Opvoeding, recreatie en dans conferentie, San Diego, CA , maart 2011.
voedingsgedrag en lichaamsbeweging patronen voor Latijns-Amerikaanse adolescente vrouwen (met Vigo, A. en Hodge, S.). Gepresenteerd op de jaarlijkse vergadering van de American Alliance of Health, Lichamelijke Opvoeding, recreatie en dans conferentie, san Diego, CA, maart 2011.
het betrekken van de Millennials: nieuwe richtingen voor de ontwikkeling van Leerlingdocenten (met Campbell, M. en Chamblee, M.). Gepresenteerd op de NASPE conferentie over Lichamelijke Opvoeding Lerarenopleiding. Myrtle Beach, SC, okt. 2009.
het ontwerpen van lichaamsbeweging programma ‘ s voor Puerto Ricaanse adolescente vrouwen (met Vigo, en Hodge, S.). Gepresenteerd op de NASPE conferentie over Lichamelijke Opvoeding Lerarenopleiding. Myrtle Beach, SC, okt. 2009.
integratie van technologie om uw atletische Teams te motiveren, te instrueren en te promoten. (met haak, J. L). Gepresenteerd op de jaarlijkse vergadering van de American Alliance of Health, Lichamelijke Opvoeding, recreatie en dans conferentie. Tampa, FL, Mar. 2009.
onderwijsmodellen in op normen gebaseerde Lichamelijke Opvoeding. 8-uurs workshop gepresenteerd voor Naspe Pipeline gepresenteerd in Kansas. Feb, 2009.
Trends in lichaamsbeweging en tienermeisjes; en een historische implicatie van activiteitenprogramma ‘ s. (met Bennett, R). Nationale Vereniging voor Kinesiologie en lichamelijke opvoeding in het Hoger Onderwijs. Sarasota, FL. Jan. 2009.
onderwijsmodellen in Lichamelijke Opvoeding. (met Parker, C. En Hook, J. L.). 8-uurs workshop gepresenteerd voor Naspe Pipeline gepresenteerd aan East Carolina University. Juli 2008.
luisteren naar de stemmen van Afro-Amerikaanse adolescente vrouwen op lichaamsbeweging. Rondetafeldocument gepresenteerd op de historische tradities & toekomstige richtingen in onderzoek naar onderwijs & lerarenopleiding in Lichamelijke Opvoeding conferentie. Pittsburgh, PA. Oktober 2007.
Sporteducatie en Gender. (met Wallhead, T., & Hook, J. L.). Poster gepresenteerd op American Alliance for Health, Lichamelijke Opvoeding, recreatie en dans. Baltimore, MD. 2007.
posterpresentatie bij Applied Sport Management Association: Een vergelijking van meningen over de 1990 Colorado 5th Down controverse tussen de huidige Sport Management studenten aan een NCAA I en een NCAA III instelling (met Zinn, D).
publicaties
- Alt-leerboeken en betrokkenheid van de gemeenschap: innovatie in het tot leven brengen van een cursus (2016)
- Service learning for social change: Verhoging van het sociale bewustzijn onder studenten Sportmanagement (2016)
- verbreding en verdieping van service-learning partnerships (2014)
- Impact van een service-learning sport for development Programma (2014)
- dagelijks lichaamsbeweging gedrag van Spaanse adolescenten in Puerto Rico (2013)
- online marketing tools voor studenten (2012)
- “in de Zone”: Psychological flow among D1 male tennis players (2011)
- Active Angels-a collaborative girls after school physical activity program (2011)
- cultureel relevante school physical activity programs and policies (2011)
- dieet gedrag en fysieke activiteitspatronen voor Spaanse adolescente vrouwen (2011)
bekijk alle publicaties
CV
bekijk CV
