de meeste leerlingen leren het best wanneer ze in beweging zijn. Ze leren sneller, behouden meer informatie en bouwen neurale netwerken die die informatie effectiever kunnen manipuleren wanneer ze in actieve fysieke beweging zijn. Dit kan echter niet overeenkomen met sommige van onze noties van traditioneel leren, waarin studenten stil en aandachtig in rijen zitten. De volgende kinesthetische activiteiten stellen kinderen in staat om onderweg te leren voor een beter behoud en plezier van de academische ervaring.
vakken op basis van Kinesthetiek: Gymnastiek, Drama, Kunst en muziek
sommige vakken op school zijn vakken op basis van kinesthetiek. Bijvoorbeeld, gym, kunst, muziek en drama zijn allemaal vakgebieden waar de meeste onderwijsstrategieën zijn activiteiten die studenten nodig hebben om zich te concentreren op fysieke beweging. Studenten die kinesthetische leerlingen vaak beter presteren in deze vakken. Ze zijn in staat om meer sleutelbegrippen en subject-based vocabulaire te herinneren, en ze maken zinvolle verbindingen met het onderwerp materiaal. Ze begrijpen deze onderwerpen omdat ze leren terwijl ze in beweging zijn.
onderweg leren tijdens Engelse lessen
Engelse klaslokalen zijn dynamische omgevingen vandaag de dag, met veel mogelijkheden om kinesthetische intelligentie te activeren en te verbeteren. Hardop lezen is een kinesthetische activiteit, en leerlingen hebben bewezen om de materialen die ze lezen effectiever te verwerken wanneer ze dit doen. The English or Language Arts classroom is een geweldige plek voor studenten om te debatteren, voorstellingen te maken, act uit verhalen, mime, doe een galerie wandeling naar de poëzie en kunstwerken van anderen te verkennen, scrabble spelen en zelfs genieten van een middag van Shakespeare in het Park.
kinesthetische Leerstations
leren in stations kan een effectieve strategie zijn voor klaslokalen van alle vakgebieden. Om dit te doen, bereidt de leraar stations van het leren op verschillende locaties in het klaslokaal. Elk station heeft de instructies en de benodigde materialen voor de activiteit. Studenten voltooien de activiteit op het ene station en staan dan op en verhuizen naar een ander station om de volgende activiteit te voltooien.
kinesthetische activiteiten voor Engels of andere talen:
- gebaren gebruiken om sleutelwoordenschat te vertegenwoordigen
- marionetten maken en poppentheatervoorstellingen presenteren
- grafieken ontwerpen en illustraties maken om verhalenconcepten weer te geven
- hints spelen
kinesthetische activiteiten voor Wiskunde:
- met behulp van manipulatieven om concepten te onderzoeken
- modellen maken met verschillende materialen
- met behulp van wiskundige hulpmiddelen, zoals abacussen en gradenbogen.
- tikken, knippen met vingers of klappen om te laten zien hoe getallen met elkaar samenhangen
- bordspellen
- combineren van sport-en wiskundeactiviteiten
- dans en muziek met wiskunde
- wiskundige vergelijkingen uitrollen
kinesthetische activiteiten voor Geschiedenis:
- dramatische voorstellingen van historische gebeurtenissen
- Galerijwandelingen
- modellen en diorama ‘ s maken van historische plaatsen
- bezoeken van lokale historische locaties en musea
kinesthetische activiteiten voor de wetenschap:
- praktische wetenschappelijke experimenten
- Tuinieren binnen of buiten
- botanische Schetsen Maken
- machines en technische apparaten creëren en bouwen
terwijl het leren op een stille manier focussen ongetwijfeld een nuttige vaardigheid is, is het belangrijk om leerlingen in staat te stellen actief te blijven tijdens sommige lessen om het leren te optimaliseren. Het hebben van deze kinesthetische activiteiten als onderdeel van het curriculum is essentieel voor het succes van de student.
het Brain Balance Program omvat fysieke beweging met cognitieve activiteiten en zintuiglijke betrokkenheid. Neem online contact met ons op of zoek een centrum bij u in de buurt om meer te weten te komen over het Brain Balance-programma en onze aanpak voor het hele kind.
