Visualisatietechnologie in het medisch onderwijs

Visualisatietechnologie biedt de mogelijkheid om de manier waarop osteopathische geneeskundestudenten basale osteopathische principes assimileren grondig te veranderen door hen de mogelijkheid te bieden om interactief biomechanische componenten van het musculoskeletale systeem te verkennen en de effecten te onderzoeken die veranderingen in fysische eigenschappen kunnen hebben op de functionaliteit. De auteurs ontwikkelen een serie computerondersteunde leermodules die gebruik maken van driedimensionale visualisatietechnologie om de verwerving van kennis en vaardigheden die nodig zijn voor klinische evaluatie en behandeling van de lumbale en cervicale stekels te verbeteren. Deze materialen, ontworpen om te dienen als aanvulling op onderwijsstrategieën die de faculteit momenteel gebruikt, zijn beschikbaar voor studenten op de campus via het Koiljak Resource Center van Michigan State University College Of Osteopathic Medicine (MSUCOM) en via het Internet (http://hal.bim.msu.edu/EdTech) voor individuen en groepen die fysiek verwijderd zijn van de Michigan State University campus. Deze osteopathische materialen, die via CD-ROM aan gebruikers worden geleverd, zijn niet alleen afgestemd op de behoeften op het gebied van het Universitair en universitair medisch onderwijs, maar zijn ook goedgekeurd voor het verkrijgen van CME-studiepunten van categorie 1-B (http://hal.bim.msu.edu/cme). Verwacht wordt dat het gebruik van deze materialen het begrip van statische en dynamische relaties tussen fysieke componenten van het musculoskeletale systeem zal vergemakkelijken, waardoor wordt bijgedragen aan de voortdurende inspanningen om Arts, faculteit en student expertise te ontwikkelen en te onderhouden op gebieden die uniek osteopathisch zijn. Hoewel de eerste inspanningen beperkt waren tot de cervicale en lumbale stekels, zullen toekomstige modules andere regio ‘ s van het lichaam omvatten. Het uiteindelijke doel is om studenten in staat te stellen de effecten van pathologische processen te visualiseren terwijl ze interactief een articulatie in de driedimensionale ruimte regelen.

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.