Área(s) de Especialização
Dr. Bush envolve directamente a NC Estado de alunos com baixa renda alta populações minoritárias nas escolas locais, com o objetivo de abordar as questões de estatuto sócio-económico e o acesso ao esporte e atividade física. suas Áreas de foco incluem Questões Sociais no esporte, diversidade e inclusão em parques, recreação e Turismo, Administração do Esporte e Finanças e economia do esporte.
Educação
The Ohio State University, Columbus, Ohio. Ph. D. 2002
- Esporte e Exercício Educação / Pedagogia
The Ohio State University, Columbus, Ohio. M. A. 2000
- Educação, com certificado de ensino de Educação Física (k-12)
Universidade Estadual de Ohio, Columbus, Ohio. M. S. 1994
- Educação Física.
The Ohio State University, Columbus, Ohio. B. A. 1992
- Psicologia.
interesses de pesquisa atuais
a bolsa de estudos do Dr. Bush é geralmente provocada por questões que surgem de suas experiências de ensino. Central para seu ensino e bolsa de estudos é a parceria com os alunos para entender questões relacionadas à equidade social com o objetivo de desenvolver o respeito pelos indivíduos e a criação de comunidades sustentáveis que promovam estilos de vida ativos saudáveis e justiça ambiental. O Dr. Bush é um forte crente na obrigação que uma instituição de concessão de terras tem para sua comunidade. Ela envolve diretamente estudantes do estado NC com baixa renda-alta população minoritária em escolas locais com o objetivo de abordar questões de status socioeconômico e acesso ao Esporte e atividade física.
Últimos Cursos ministrados
- Problemas Sociais no Esporte
- Diversidade e Inclusão em Parques, Recreação e Turismo Gestão de
- Esporte de Administração
- Esporte Finanças e Economia (Graduação e MPRTM)
Publicações Selecionadas
Fernandez, M., Lee, J., Larson, L., Johnson, C., Mowatt, R, Bush, K, Robinett, J., Sharaievska, I., Stewart, W. Aprofundamento da Diversidade: Uma Coleção de Ensino-Perspectivas e Estratégias da Justiça Social. SCHOLE: um jornal de Estudos de lazer e Educação Recreativa.
Bush, K., Edwards, M. B., Jones, G. J, Armstrong, M., & Hook, J. L. (2016). Aprendizagem de Serviço para mudança social: aumentando a consciência social entre os alunos de gestão esportiva. Revista De Educação Em Gestão Esportiva, 10 (2), 127-139.
Vigo-Valentín, A., Bush, K. & Hodge, S. R. (em revisão). Comportamento diário de atividade física de Adolescentes hispânicos em Porto Rico. Submetido ao Journal of Physical Activity and Health.
Schwaeger, S., Bush, K. A., Gubacs-Collins, K. (2008). Ensino de modelos instrucionais em educação física baseada em padrões. Documento do Pipeline para Associação Nacional de Esporte e Educação Física.
Deglau, D., Ward, P., O’Sullivan, M., Bush, K. A. (2006). Diálogo profissional como desenvolvimento profissional. Jornal de ensino em Educação Física.
Bush, K. A., Leenders, N., O’Sullivan, M. (2004). Implementação de um programa de caminhada para jovens urbanos durante o horário escolar. Educador Físico.
O’Sullivan, M., Bush, K., & Gehring, M. (2001). Equidade de gênero e Educação Física: internacionalizando as questões. Em D. Penny (Ed.), Gênero e Educação Física. Questões contemporâneas e direções futuras. Inglaterra, Routledge Publishers.
apresentações selecionadas
Conferências Internacionais
Service-Learning in PRTM (with Moore, A.) apresentado na International PhD School, North Carolina State University. Raleigh, NC. AMERICA. Outubro, 2017.
Dynamo Fitness. (com gancho, J. L). Apresentado no PE Pays envolver os jovens em Atividade Física e Esporte Conferência Internacional. Limerick, Irlanda. Junho de 2008.
Dynamo Fitness. (com gancho, J. L.). Workshop apresentado no Mary Immaculate College, Limerick, Irlanda. Junho de 2008.
Dynamo Fitness. Apresentação para professores e treinadores Irlandeses, Dublin, Irlanda. Junho de 2008.
Educação Física: uma perspectiva dos EUA (com O’Sullivan, M., & Gehring, M.). Artigo apresentado na Conferência da British Educational Research Association, Leeds, Inglaterra. Setembro de 2001.
Conferências Nacionais
preparando os alunos para atender diversas populações (com Fernandez, M., Kangjae, J., Larson, L.). Apresentado na Conferência Anual da Academia de Ciências do lazer (TALS) sobre pesquisa e Ensino. Indianapolis, Indiana. Fev, 2018.
apresentação de pôsteres na Conferência da Academia de Ciências do lazer: Service-Learning 2.0: um curso de atualização com um olho para o futuro. (com Moore, A.). A ser apresentado na Conferência Anual da Academia de Ciências do lazer (TALS) sobre pesquisa e Ensino. Indianapolis, Indiana. Fev, 2018.
Bush, K. criando ambientes inclusivos e respeitosos – o papel do treinador e/ou administrador. Apresentado na NCRPA, novembro de 2018.
gerenciando as expectativas dos pais e o atendimento Ao cliente. Conferência De Diretores Atléticos. Durham, NC. Outubro, 2017.
apresentado na Applied Sport Management Association Conference. 24 de fevereiro de 2017.
Noções Básicas De Manipulação De Bola. (com gancho, J. L.). Apresentado na North Carolina Alliance for Athletics, Health, Physical Education, Recreation, Dance and Sport Management. Novembro, 2016.
Festival de esportes de Outono: Uma parceria University / Elementary Field Day (Com Hook, J. L.). Apresentado na North Carolina Alliance for Athletics, Health, Physical Education, Recreation, Dance and Sport Management. Novembro, 2015
impacto de um programa de esporte de aprendizagem de serviços para Desenvolvimento. (com Edwards, M., Jones, G., Hook, J. L. e Armstrong, M.) a ser apresentado na North American Society for Sport Management Conference, Pittsburgh, PA., Maio, 2014.
ferramentas de marketing Online para estudantes. (com Harrolle, M., Adair, E., Kelley, K. E.,& Moretz, J.) apresentado na Sport Marketing Association Conference, Orlando, FL., Outubro, 2012.Anjos ativos-UM programa colaborativo de atividades físicas para meninas após a escola (com Hook, J. L. e Kreber, C.) apresentado na reunião anual da American Alliance of Health, Physical Education, Recreation and Dance Conference, San Diego , CA, Março de 2011.
programas e Políticas de Atividade Física Escolar culturalmente relevantes (com Vigo, A., Hersman, B., Hodge, S. R., Ortiz-Castill, E. M. & Sato, T). Apresentado na reunião anual da American Alliance of Health, Physical Education, Recreation and Dance Conference, San Diego, CA, Março de 2011.
comportamentos alimentares e padrões de atividade física para adolescentes hispânicos do sexo feminino (com Vigo, A. e Hodge, S.). Apresentado na reunião anual da American Alliance of Health, Physical Education, Recreation and Dance Conference, san Diego, CA, Março de 2011.Engajar os Millennials: novas direções para o desenvolvimento de Professores Estudantes (com Campbell, M. e Chamblee, M.). Apresentado na Conferência NASPE sobre Educação Física de professores. Myrtle Beach, SC, Outubro. 2009.
projetando programas de atividade física para mulheres adolescentes porto-riquenhas (com Vigo e Hodge, S.). Apresentado na Conferência NASPE sobre Educação Física de professores. Myrtle Beach, SC, Outubro. 2009.
incorporando tecnologia para motivar, instruir e promover suas equipes atléticas. (com gancho, J. L). Apresentado na reunião anual da American Alliance of Health, Physical Education, Recreation and Dance Conference. Tampa, FL, Mar. 2009.
modelos instrucionais em educação física baseada em padrões. Workshop de 8 horas apresentado para o Pipeline NASPE apresentado no Kansas. Fev, 2009.
tendências em atividade física e adolescentes; e uma implicação histórica de programas de atividade. (com Bennett, R). Associação Nacional de Cinesiologia e Educação Física no Ensino Superior. Sarasota, FL. Janeiro. 2009.
modelos instrucionais em Educação Física. (com Parker, C. E Gancho, J. L.). Workshop de 8 horas apresentado para Naspe Pipeline apresentado na East Carolina University. Julho de 2008.
ouvindo as vozes de Adolescentes afro-americanas sobre atividade física. Artigo de mesa redonda apresentado na Historic Traditions & Future Directions in Research on Teaching & Teacher Education in Physical Education Conference. Pittsburgh, PA. Outubro de 2007.
educação esportiva e gênero. (com Wallhead, T., & Gancho, J. L.). Cartaz apresentado na American Alliance for Health, Educação Física, recreação e dança. Baltimore, MD. 2007.
apresentação de pôsteres na Applied Sport Management Association: Uma comparação de opiniões sobre a controvérsia do Colorado 5th Down de 1990 entre os atuais alunos de gestão esportiva em uma NCAA I e uma instituição da NCAA III (com Zinn, D).
publicações
- Alt-livros didáticos e envolvimento da comunidade: inovação em dar vida a um curso (2016)
- Service learning for social change: Aumentar a consciência social entre esporte de gestão de alunos (2016)
- a Ampliação e o aprofundamento de serviço-parcerias de aprendizagem (2014)
- Impacto de um serviço-aprendizagem do esporte para o programa de desenvolvimento (2014)
- Diário comportamento de atividade física de adolescentes Hispânicos, em Porto Rico (2013)
- ferramentas de marketing On-line para estudantes (2012)
- “Estar na Zona”: Fluxo psicológico entre D1 tenistas do sexo masculino (2011)
- Active Anjos – Uma colaboração meninas, depois da escola, programa de atividade física (2011)
- Culturalmente relevantes, escola, atividade física, programas e políticas (2011)
- comportamentos Alimentares e dos padrões de actividade física para Hispânica adolescentes do sexo feminino (2011)
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