Ponte Indígenas e conhecimento baseado em ciência costeira e marinha pesquisa, monitoramento e gestão, no Canadá | Ambiental Evidência

Número e os tipos de artigos
Sistemática mapa
distribuição geográfica dos estudos de caso incluídos
Estudo de caso o objetivo e o escopo dos estudos incluídos
Métodos, modelos e abordagens
sistemas de conhecimento Indígenas e demográficas dos detentores de conhecimento
lacunas de Evidências e insights
limitações dos métodos utilizados
limitações da base de evidências

Número e os tipos de artigos

Uma pesquisa de quatro bases de dados bibliográficas, Google e Google Scholar (Ver arquivo Adicionais 2 Pesquisas de Literatura) devolvido 12,583 registros individuais, o que resultou em 9523 registros após duplicados foram removidos. Desses, 272 artigos foram considerados relevantes no título e resumo. Todos, exceto dois dos artigos, foram recuperados por meio de Acesso Aberto, assinaturas institucionais da Carleton University, ou por meio de empréstimos entre bibliotecas para triagem de texto completo. Isso deixou 270 artigos a serem selecionados em texto completo, 211 dos quais foram considerados fora do escopo deste mapa sistemático. A maioria dos artigos foi excluída sobre o tipo de documento (ou seja, não um estudo empírico) e o foco de conteúdo (ou seja, não incluiu pesquisa científica e conhecimento indígena). Todos os artigos excluídos, juntamente com seus motivos de exclusão, podem ser encontrados no arquivo adicional 6 (excluído em FT). Um total de 59 artigos foram incluídos no mapa sistemático das bases de dados bibliográficas, Google e Google Scholar.

um total de quatro artigos adicionais foram incluídos de fontes especializadas e suplementares (por exemplo, listas de referência de revisões relevantes, sites organizacionais, literatura cinza contribuída). A fonte destes é descrita da seguinte forma. Pesquisar as listas de referência de revisões relevantes resultou na inclusão de um artigo adicional não capturado anteriormente em nossas pesquisas. Pesquisar sites organizacionais também resultou na inclusão de um artigo adicional. Toda a literatura cinzenta enviada em resposta a uma chamada aberta para contribuições (ou seja, através de plataformas de mídia social e listservs), e de contatos diretos com recursos aquáticos aborígenes e gestão Oceânica (AAROM) grupos de destinatários/organizações e conselhos de co-gestão foram selecionados e resultaram na inclusão de dois artigos adicionais. Enquanto 63 artigos foram inicialmente incluídos, um artigo foi identificado como supplementalFootnote 1 durante o processo de triagem. Assim, 71 estudos de caso de 62 artigos foram incluídos neste banco de dados de mapas sistemáticos e síntese narrativa (Fig. 1).

Os 62 artigos e 71 estudos de caso foram encontrados variar entre diferentes métricas. No geral, muito poucos artigos foram publicados antes de 2000 (Fig. 2). Embora o número total de artigos publicados entre 2000 e 2005 tenha sido relativamente baixo, houve mais consistência de ano para ano. Houve um pequeno, mas notável, aumento no volume anual de artigos publicados a partir de 2006 (Fig. 2). No entanto, além de 2016, o que parece ser uma anomalia, o volume anual de artigos publicados permanece relativamente consistente de 2006-2018 (Fig. 2). A maioria das publicações veio da literatura publicada comercialmente (46/62), enquanto o menor número foi encontrado na literatura cinzenta (4/62; Fig. 3a). Artigos da literatura publicada comercialmente foram encontrados em vinte e cinco periódicos diferentes, dos quais dezenove tinham um único artigo. Periódicos com mais de uma publicação incluíram: Ártico (n = 9), Biologia da Conservação (n = 2), Ecologia e Sociedade (n = 6), Ecologia Humana (n = 2), política Marinha (n = 3) e registro Polar (n = 2). A maioria dos primeiros autores eram de instituições acadêmicas( 41); as organizações governamentais foram o segundo grupo mais representado com 14 (Fig. 4). Aproximadamente 21% (N = 13) das publicações incluídas no mapa sistemático tinham autores indígenas ou autores que representam comunidades indígenas, organizações e/ou governos (Fig. 5).

Sistemática mapa

O núcleo de saída a partir desta pesquisa foi o de uma sistemática mapa. Este mapa sistemático tem dois componentes-chave: (1) um banco de dados de mapas sistemáticos (arquivo adicional 7) que contém meta-dados e codificação para todos os estudos incluídos; e (2) a distribuição geográfica e a localização de cada estudo de caso (Figs. 6, 7, 8, 9, 10). Os números encontrados nas Figs. 7, 8, 9, 10 refletem o ID do estudo de caso encontrado no banco de dados do mapa sistemático (arquivo adicional 7).

distribuição geográfica dos estudos de caso incluídos

Os 71 estudos de caso incluídos na extensão sistemática do mapa nas três costas do Canadá (Fig. 6, 7, 8, 9, 10). Estudos nas regiões costeiras e marinhas de Inuit Nunangat representaram a maioria dos estudos (Figs. 6, 8, 9, 11, 12). No nível subnacional (por exemplo, província, território, acordo de reivindicação de terras), pouco mais de um terço dos estudos de caso foram encontrados em Nunavut (~ 39%; Fig. 12). A Colúmbia Britânica (~31%) e a região de assentamento Inuvialuit (~ 23%) também foram notáveis no que diz respeito ao número de estudos de caso (Fig. 12).

Estudo de caso o objetivo e o escopo dos estudos incluídos

Um exame das questões de pesquisa e/ou objetivos para o 71 estudos de caso revelaram que vários deles estavam preocupados com a investigação fundamental (por exemplo, expanda geral do corpo de conhecimento) (~ 30%). Os restantes ~ 70% foram igualmente distribuídos entre a pesquisa aplicada (por exemplo., para fins de gestão ou desenvolvimento) e estudos de caso que incluíram objetivos fundamentais e aplicados (Fig. 13). Como exemplo de objetivos aplicados, objetivou-se “comparar o conceito de conservação no manejo do salmão do Atlântico a partir de uma perspectiva de Estado não aborígene com uma perspectiva Mi’kmaq, e oferecer recomendações sobre como desenvolver ainda mais iniciativas de governança relacionadas ao salmão do Atlântico com base nessas perspectivas.”Em contraste, forneça um exemplo de um estudo com objetivos fundamentais, pois o relatório de Visão Geral e Avaliação do ecossistema foi “destinado a fornecer uma visão geral dos principais componentes ecológicos da bacia hidrográfica dos Lagos Bras D’Or, que engloba Recursos Terrestres, de água doce e marinhos.”Mesmo com os exemplos acima, onde aplicadas ou objectivos fundamentais foram estabelecidos, reconhecemos que tais objetivos sentar-se em um continuum e não como entidades discretas (sensu ) e que a maioria dos estudos revisados aplicou aplicações, mesmo quando os objetivos foram apresentados em uma natureza fundamental. Além dessa ideia do continuum, mais de um terço dos estudos incluiu objetivos fundamentais e aplicados. Por exemplo, tinha três objetivos específicos “para (i) a utilização de entrevistas para estimar mudanças relativas na yelloweye vairão tamanho e abundância desde a década de 1950, (ii) identificar fatores percebidos ter causado essas alterações (e.g. pesca comercial, ambiental, turnos, etc.), e (iii) comparar as observações modernas de TEK e LEK com pesquisas científicas recentes de peixes-marinhos amarelos pela costa Central First Nations and Fisheries and Oceans Canada (DFO).”

estudos de Caso incluídos na sistemática mapa caiu em uma das duas categorias gerais sobre o empírico foco da pesquisa. Estudos focados em pesquisa e monitoramento ambiental/Ecológico (ou seja,, aqueles que relatam observação direta ou indireta ou experiência da ciência e do conhecimento indígena) representaram pouco mais da metade (~51%), enquanto estudos focados nos processos e práticas de Ponte sistemas de conhecimento no contexto da tomada de decisão (por exemplo, co-gestão narval) representaram pouco menos da metade (~49%; Fig. 14). No que diz respeito à escala ecológica da pesquisa, a esmagadora maioria dos estudos de caso focou na escala da espécie (49) com menos foco em comunidades ecológicas (3) ou ecossistemas (19; Fig. 15). Nos estudos, havia 24 espécies costeiras ou marinhas distintas, incluindo peixes (n = 16), mamíferos marinhos (n = 10) e aves costeiras (n = 2). Uma análise matricial estruturada destacou que Nunavut tem a maior cobertura taxonômica, já que os estudos de caso realizados até o momento abrangem 13 gêneros diferentes (Fig. 16). Além disso, Nunavut tinha quatro grupos de conhecimento específicos, incluindo estudos de caso sobre Monodon spp (narval, n = 6), Ursus spp. (ursos; n = 4), Somateria spp. (patos, n = 3), e Balaena spp. (baleias, n = 3). Outros clusters de conhecimento foram identificados na região de assentamento Inuvialuit em relação ao Delphinapterus spp. (beluga, n = 5) e na Colúmbia Britânica sobre Oncorhynchus spp. (salmão, n = 7) e Clupea spp. (arenque, n = 5; Fig. 15). A grande maioria dos estudos no nível do ecossistema se concentrou em sistemas costeiros, com Nunavut e British Columbia sendo destaque particular (Fig. 17).

Métodos, modelos e abordagens

O principal impulso e motivação para este sistemática mapa foi identificar os métodos, modelos, e abordagens que têm sido usadas em estudos que buscam ponte Indígenas e conhecimento baseado em ciência. Aqui, limitamos especificamente o contexto à Pesquisa, monitoramento e Gerenciamento Costeiro-marinho nas três costas do Canadá. Especificamente, focamos nosso exame em dois níveis no que diz respeito aos estudos incluídos: (I) metodologia (ou seja, desenho de pesquisa; por exemplo, estudo de caso, métodos mistos, Etnografia); e (ii) métodos. Para este último, o foco foi nos métodos utilizados para aquisição/representação do conhecimento indígena e nos utilizados para coleta de dados científicos.

quando se trata de metodologia, descobrimos que havia cinco projetos de pesquisa diferentes usados: (i) estudo de caso; (ii) pesquisa participativa baseada na comunidade; (iii) métodos mistos; (iv) Etnografia; e (v) modelagem de simulação (Fig. 18). A metodologia predominante empregada foi o desenho de estudo de caso, responsável por mais da metade dos estudos (Fig. 18). A figura 18 situa a metodologia de pesquisa em relação à escala ecológica de pesquisa, foco de pesquisa e região costeira ou marinha. Alguns padrões-chave emergem. Nas três regiões costeiras e marinhas, o foco na gestão e tomada de decisão versus pesquisa e monitoramento é dividido de maneira bastante uniforme (Fig. 18). Se o foco estava no manejo e tomada de decisão ou pesquisa e monitoramento, a escala ecológica predominante estava no nível das espécies, representando mais de dois terços dos estudos incluídos (Fig. 18). Um exame da relação entre o ecológico escala de investigação e metodologia da pesquisa chama a atenção para aqueles metodologias empregadas em todas as três escalas ecológicas (estudo de caso, métodos mistos) versus duas escalas ecológicas (investigação participativa baseada na comunidade), e aqueles que apenas tem sido empregado para um único ecológica escala (etnografia, simulação, modelagem).

Um olhar mais específico métodos empregados na pesquisa ecológica e monitoramento revelou algumas informações importantes. A primeira é que há um conjunto de métodos que têm sido empregados quando se trata de conhecimento indígena, e uma caixa de ferramentas igualmente diversificada de métodos quando se trata da coleta de dados científicos (Fig. 19). Além disso, há um subconjunto de métodos que podem ser encontrados em ambos os lados, incluindo entrevistas, revisão de documentos, pesquisas e mapeamento (Fig. 19).

sistemas de conhecimento Indígenas e demográficas dos detentores de conhecimento

Para obter uma melhor compreensão da representação de sistemas de conhecimento Indígenas e detentores de conhecimento, detalhes sobre a participação de Indígenas foram examinados para cada estudo de caso (arquivo Adicionais 5, perguntas 35-42). A maioria dos estudos de caso (47/71)não relatou detalhes sobre a idade dos detentores do conhecimento que participaram da pesquisa (Fig. 20). Para os estudos que forneceram detalhes sobre a idade dos detentores do conhecimento, eles incluíram em grande parte participantes de meia-idade (22) e mais velhos (22), enquanto apenas cinco incluíam especificamente o conhecimento da Juventude (Fig. 16). Com relação à participação e/ou contribuição dos idosos, menos da metade não relatou detalhes específicos (29/71), enquanto 55% envolveram idosos e três explicitamente não (Fig. 21).Nota de rodapé 2 a maioria dos estudos de caso (50/71)não relatou detalhes sobre o gênero dos detentores do conhecimento (Fig. 22). Dos que relataram o gênero dos detentores do conhecimento que participaram da pesquisa, 16 envolveram homens e 15 incluíram detentores do conhecimento feminino (Fig. 22). Mais da metade dos estudos de caso envolveram Sistemas de conhecimento indígena dos Inuit (41/71), enquanto outra proporção significativa envolveu Sistemas de conhecimento indígena das Primeiras Nações (28/71), refletindo 21 nações únicas. Houve três estudos de caso que não informaram se o sistema de conhecimento indígena envolvido era First Nation, Métis ou Inuit e nenhum dos estudos mencionou especificamente o envolvimento dos detentores de Conhecimento Métis (Fig. 23).

lacunas de Evidências e insights

Esta sistemática mapa e associado documentos de síntese a extensão, alcance, e a natureza da literatura que procura respectivamente ponte Indígenas e conhecimento baseado em ciência costeira e de investigação marinha e gestão, no Canadá. Como resultado deste exercício, uma série de lacunas de evidências e insights sobre os esforços atuais de pesquisa (incluindo vieses) foram identificados. Dois em particular lacunas identificadas incluem a falta de relevantes estudos publicados encontrados ao longo da costa Atlântica (especialmente em comparação com o número significativo encontrados ao longo da costa Ártica) e a completa ausência de estudos que incluíram Métis conhecimento tradicional (ver Figs. 7, 19). Para este último, isso pode ser devido ao foco geográfico nas três costas do Canadá, regiões que refletem em grande parte os territórios tradicionais das Primeiras Nações e Inuit . Esforços futuros para adicionar a este trabalho, incluindo sistemas aquáticos interiores e ambientes terrestres, provavelmente produzirão resultados diferentes. Os Insights sobre os esforços atuais de pesquisa incluem a falta de autoria e representação indígena (Fig. 5), e a falta de relatórios sobre o gênero dos detentores do conhecimento (Fig. 18), que também encontraram em sua revisão sistemática da demografia associada à pesquisa de conhecimento local e tradicional no Ártico circumpolar.

este mapa sistemático também documenta a diversidade de métodos e abordagens que têm sido utilizados em estudos que buscam unir conhecimentos indígenas e de base científica (Figs. 18 e 19). Apesar da diversidade de metodologias empregadas, este trabalho chama a atenção para a distribuição significativamente desigual entre as metodologias (Fig. 18). Assim, quando chega a hora de mergulhar na questão de como, há uma infinidade de exemplos para algumas metodologias (por exemplo, estudo de caso), enquanto para outros (por exemplo., etnografia, simulação) há muito poucos exemplos publicados que podem ser desenhados (Fig. 18). O mapeamento e a distinção entre métodos associados ao conhecimento indígena e aqueles empregados para a coleta de dados científicos chamaram a atenção para algumas limitações para tal abordagem (Fig. 19). Em primeiro lugar, existem exemplos em que um método científico específico (por exemplo, amostragem de tecidos, contagens numéricas) exigia e/ou dependia de detentores de conhecimento indígena (por exemplo, caçadores ativos ou aposentados), mas pode não ter sido articulado ou apresentado como tal no estudo. Além disso, o acoplamento de métodos variou entre os casos e não é revelado nesta resolução. Por exemplo, em alguns casos, havia um método singular empregado no que diz respeito ao conhecimento indígena e um método singular empregado no que diz respeito à coleta de dados científicos. Em outros casos, havia vários métodos empregados em ambos os lados. Uma revisão crítica dos métodos com o objetivo de explorar pares mais específicos de métodos dentro de tópicos específicos é necessária para fornecer melhor orientação sobre possíveis projetos de estudo para trabalhos futuros.

um exame aprofundado de práticas, processos e resultados associados a sistemas de conhecimento de Ponte seriam áreas frutíferas de investigação adicional. Por exemplo, isso pode incluir um foco na extensão da coprodução do conhecimento e uma avaliação da participação Indígena em diferentes estágios do processo de pesquisa (por exemplo, desenvolvimento de perguntas, design de pesquisa, análise, interpretação) (sensu ). Essa análise pode exigir informações adicionais e coleta de dados. Por exemplo, reconhecendo as limitações das informações disponíveis nos estudos publicados, particularmente com relação ao processo, construído em cima de uma sistemática realista revisão conduzindo semi-estruturado de entrevistas qualitativas com os primeiros autores e participantes da comunidade de exemplar casos identificados através da revisão.

limitações dos métodos utilizados

a estratégia de busca desenvolvida e usada para conduzir este mapa sistemático foi projetada para ser abrangente, mas não exaustiva, devido a restrições de recursos. Assim, identificamos algumas limitações e vieses potenciais nos resultados sistemáticos do mapa. A primeira limitação é que a pesquisa foi limitada a termos e resultados em inglês. No contexto Canadense, isso afeta a inclusão de estudos publicados em francês (por exemplo, tese francófona, relatórios provinciais do Governo do Québec). Uma segunda limitação diz respeito à triagem de citações. Enquanto pesquisamos as listas de referência de 22 revisões relevantes sinalizadas ao longo do processo de triagem, não realizamos nenhuma triagem de Citação para estudos empíricos. Uma terceira limitação da estratégia de busca está relacionada aos desafios semânticos associados aos campos interdisciplinares. Como nota, em comparação com campos como a medicina com uma ontologia padrão, campos interdisciplinares muitas vezes têm alta diversidade semântica e rápida radiação de termos em períodos de tempo bastante curtos (ver ). Enquanto a equipe interdisciplinar pilotou e testou a estratégia de busca para ser inclusiva, observamos que alguma literatura poderia ter sido perdida devido a termos específicos não serem incluídos.

limitações da base de evidências

também destacamos as limitações do mapa sistemático e da base de evidências associada à plausibilidade de até mesmo ser capaz de capturá-las na literatura publicada. Em outras palavras, provavelmente há muito mais trabalho na prática, onde o conhecimento indígena e baseado na ciência foram reunidos no contexto costeiro e marinho nas três costas do Canadá. Primeiro, provavelmente há mais exemplos na literatura cinzenta que não conseguimos localizar e descobrir. Por exemplo, poderia muito bem haver mais que tenha sido feito por comunidades indígenas, ONGs ou consultores que não são amplamente distribuídos ou facilmente acessíveis. Em segundo lugar, não importa qual estratégia de busca seja empregada, não será capaz de capturar estudos de longo prazo que incluam o conhecimento indígena na prática (por exemplo, identificando espécies que estão aumentando ou diminuindo), mas nunca é reconhecido ou discutido no estudo final publicado quando preparado por pesquisadores. Em terceiro lugar, a incapacidade de capturar projetos e estudos de caso em que diferentes formas de conhecimento foram reunidas, mas nunca relatadas como tal, devido aos limites da publicação e/ou abordagens tomadas para a publicação. Por exemplo, quando chega a hora de publicar os resultados da pesquisa, eles são analisados de volta em seus respectivos domínios (ou seja, estudo de Ciências Naturais/ecologia e um ‘estudo de conhecimento indígena’separado). Em quarto lugar, o intervalo de tempo de publicação de parte desse material que excede em muito os ciclos anuais de financiamento pode aumentar o risco de as informações não entrarem na literatura.

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