tecnologia de Visualização oferece a possibilidade de alterar profundamente a forma em que estudantes de medicina osteopática assimilar básico da osteopatia princípios, dando-lhes a possibilidade de explorarem biomecânicas componentes do sistema músculo-esquelético, e investigar os efeitos que as alterações nas propriedades físicas podem ter sobre a funcionalidade. Os autores estão desenvolvendo uma série de múltiplos volumes de módulos de aprendizagem assistida por computador que usam tecnologia de visualização tridimensional para melhorar a aquisição de conhecimentos e habilidades necessárias para avaliação clínica e tratamento das espinhas lombares e cervicais. Estes materiais, projetado para servir como um auxiliar de estratégias de ensino que os professores estão usando atualmente, estão disponíveis para os alunos no campus através do Kobiljak Centro de Recursos da Michigan State University College of Osteopathic Medicine (MSUCOM) e via Internet (http://hal.bim.msu.edu/EdTech) para indivíduos e grupos que são fisicamente removido da Michigan State University campus. Além de atender às necessidades de graduação e pós-graduação em Educação Médica, esses materiais osteopáticos, entregues aos usuários via CD-ROM, foram aprovados para obter créditos CME da categoria 1-B (http://hal.bim.msu.edu/cme). Prevê-se que o uso desses materiais facilitará a compreensão das relações estáticas e dinâmicas entre os componentes físicos do sistema músculo-esquelético, contribuindo assim para os esforços contínuos para desenvolver e manter a experiência do médico, do corpo docente e do aluno em áreas que são exclusivamente osteopáticas. Embora os esforços iniciais fossem restritos aos espinhos cervicais e lombares, os módulos futuros incluirão outras regiões do corpo. O objetivo final é permitir que os alunos visualizem os efeitos dos processos patológicos à medida que controlam interativamente uma articulação no espaço tridimensional.
