Cum să supraviețuiești unei clase de Filosofie a Colegiului

deci ai urmat un curs de filozofie și acum simți că ai putea fi peste cap. Acesta nu este un sentiment neobișnuit. Mulți oameni care iau cursuri de filosofie de licență fac acest lucru pentru că li se cere sau pentru că au nevoie de o electivă și aceasta sa întâmplat să se potrivească programului lor. Cursurile de filosofie sunt diferite de alte cursuri de colegiu pe care le-ați luat. Testele în filosofie necesită să explicați conceptele într-o manieră clară și concisă, mai degrabă decât să regurgitați pur și simplu informații. Filozofii nu scriu lucrări de cercetare, ci scriu în schimb lucrări de argumentare și aceasta poate fi o sarcină descurajantă pentru acei studenți care nu sunt familiarizați cu ea. Ca student, jumătate dintre studenții care nu se specializau în acest subiect au renunțat în mod obișnuit la orice curs de filosofie la care am fost înscris. Acest lucru nu era necesar. În timp ce un curs de filosofie poate părea descurajant, orice student care este dispus să facă un pic de muncă și are un pic de îndrumare adecvată poate obține un A sau B într-un curs de filosofie.

how-to-survive-a-philosophy-class

citirea și înțelegerea filozofiei

unul dintre lucrurile care îngreunează studierea filosofiei este că mulți dintre cei mai mari filozofi ai noștri pur și simplu nu au fost scriitori buni sau folosesc stiluri de scriere arhaice și confuze pentru cititorii moderni. În plus, ei vor folosi adesea jargonul confuz care este specific punctului lor de vedere filosofic particular sau care avea un sens istoric care poate fi diferit de cel din utilizarea modernă. Acest lucru face ca lectura în sine să fie unul dintre cele mai descurajante lucruri cu care trebuie să se ocupe studenții de filosofie pentru prima dată. Faptul este că pur și simplu nu există nicio cale în jurul lecturii dacă un student va scrie lucrări filosofice eficiente. S-ar putea să puteți trece prin teste prin simpla atenție în clasă și folosind surse precum Sparknotes, dar acest lucru nu vă va ajuta să faceți genul de critică a operei unui filozof de care va trebui să vă formați propriul argument.

cu toate acestea, există lucruri pe care le puteți face care ar putea face acest proces mai ușor. Voi posta o serie de ghiduri despre punctele de vedere ale diferiților filozofi și despre utilizarea „jargonului” lor pentru a ajuta elevii. Există, de asemenea, alte surse, cum ar fi cărți și eseuri, care pot ajuta la explicarea conceptelor și limbilor de bază pe care le folosesc mulți dintre cei mai renumiți filozofi. Profesorul dvs. vă poate oferi un glosar de termeni care să vă ajute în timp ce încercați să determinați ce înseamnă anumiți filozofi, dar pot lăsa și această interpretare la latitudinea dvs. Dacă găsiți un anumit filozof descurajant, citiți mai întâi munca lor și încercați să vă dați seama. Dacă nu vă puteți da seama, utilizați o altă sursă, cum ar fi propriile mele ghiduri, pentru a încerca să clarificați termenii pe care îi găsiți confuzi sau să puneți întrebări profesorului dvs. Apoi citiți textul a doua oară. Veți fi surprinși cât de clară va părea opera unui filozof odată ce veți îndepărta barierele culturale și lingvistice provocatoare.

odată ce ai o idee de bază despre ceea ce înseamnă limbajul filosofului, va trebui să le identifici argumentele. Pentru majoritatea filosofilor acest lucru nu va fi foarte greu, deoarece majoritatea lucrărilor filosofice sunt scrise într-un mod foarte sistematic. Modul în care majoritatea filosofilor își scriu argumentele va fi modul în care vă veți aștepta să vă scrieți propriile lucrări. Un filozof va face de obicei o afirmație (sau o teză) foarte specifică și apoi va prezenta premise care sunt în sprijinul acestei afirmații. Când citiți lucrarea unui filozof, ceea ce doriți să faceți este să identificați cu atenție fiecare argument, concluzia acelui argument și premisele pentru a susține argumentul. Ca student la filosofie, veți dori să încercați să veniți cu propriile motive pentru care ați putea crede că argumentul filosofului este corect sau incorect. Va trebui să citiți și să gândiți critic și cu atenție pentru a face acest lucru eficient.

acest lucru poate fi mai dificil pentru anumiți filosofi din cauza stilului lor de scriere. De exemplu, Immanuel Kant este faimos dificil de înțeles parțial din cauza stilului său excentric de scriere. Aristotel este mai dificil, deoarece scrierile sale originale sunt pierdute și avem doar note de la studenții săi pentru a-l înțelege. Alți filozofi scriu într-un stil literar și, deși acest lucru îi poate face mai distractiv să citească, argumentele lor sunt mai puțin evidente.

cum se scrie o lucrare de filozofie

multe ghiduri despre cum se scrie o lucrare de filozofie intră în gramatică și punctuație, dar aceasta este o parte necesară a scrierii oricărei lucrări și a succesului în facultate în general, așa că nu voi intra în ea. O lucrare de filozofie perfectă este formată din patru părți. Prima parte este teza, care este concluzia argumentului pe care îl veți face. Teza dvs. ar trebui să fie în mod ideal prima teză a lucrării și ar trebui să spună cititorului exact ceea ce încercați să dovediți și cum o veți face. Nu ar trebui să existe surprize într-o lucrare de teză. Nu scrii o poveste. Prima teză a lucrării ne spune exact unde mergem și cum vom ajunge acolo. Restul lucrării dvs. este o încercare de a ne convinge că concluzia argumentului pe care îl faceți este corectă.

a doua parte este exegeza. Aceasta înseamnă doar o interpretare a textului. Va trebui să explicați exact ce înseamnă filosoful sau filosofii pe care îi folosiți prin scrierea lor. Dacă vă certați împotriva unui filozof, veți dori să prezentați argumentul lor cât mai puternic posibil. Motivul pentru aceasta este că vă va face argumentul împotriva lor să pară mai puternic dacă le oferiți argumentul cât mai corect posibil. Există o eroare logică comună numită „om de paie” în care cineva prezintă în mod intenționat un argument, astfel încât să îl poată respinge mai ușor. Dacă comiți această eroare în lucrarea ta, aproape sigur ți-a rănit puțin nota.

asta ne aduce la a treia parte a lucrării, care este argumentul în sine. În timp ce pune împreună un argument cel mai important lucru este de a evita erorile. Vă va ajuta dacă căutați erori informale, astfel încât să vă puteți familiariza cu cât mai multe, dar voi aduce aici o serie dintre cele mai comune. Când criticați argumentul altei persoane, amintiți-vă că trebuie să găsiți vina cu argumentul în sine. Nu atacați niciodată persoana care a făcut argumentul (ad hominem) sau spuneți că un argument este adevărat pentru că este popular sau că a fost întotdeauna făcut în acest fel. De asemenea, nu puteți spune că ceva nu este în regulă doar din cauza de unde a venit. O idee poate să provină din rădăcini rele, cum ar fi o societate coruptă, dar asta nu o face o idee proastă în sine. Aceasta se mai numește și eroarea genetică.

de asemenea, trebuie să vă amintiți că dovedirea faptului că un alt argument este fals nu dovedește că argumentul dvs. este adevărat. Dacă aveți de gând să atacați o idee și să propuneți o alternativă, trebuie să construiți un caz separat în sprijinul cererii dvs. Doar dovedind că o altă idee este greșită sau că nu dovedește că ideea ta este greșită nu face ca argumentul tău să fie adevărat. Va trebui să vă dezvoltați propriile motive în sprijinul concluziei dvs. Adesea vedeți aceste greșeli în argumentele despre politică sau religie în care o persoană încearcă să-și revendice opinia trebuie să fie adevărată găsind vina cu o viziune opusă.

amintiți-vă că profesorul dvs. nu se așteaptă să rezolvați o problemă filosofică majoră. Multe dintre aceste idei au fost dezbătute de cele mai mari minți ale istoriei de secole și nu au fost niciodată rezolvate cu adevărat. Tot ce se așteaptă de la tine este că vei lua o poziție și vei face cel mai bun caz pentru acea poziție pe care o poți. Acum, că ați scris argumentul vine partea cea mai grea. În timp ce unii profesori nu se vor aștepta ca studenții începători să poată face acest lucru în mod eficient, se așteaptă ca o lucrare de filozofie standard să ofere obiecții la argumentul propriu al scriitorului.

acest lucru este foarte greu de făcut și, așa cum am spus înainte, orice profesor de filosofie știe acest lucru, dar dacă o puteți face eficient, aproape că vă va garanta o lucrare A. Ceea ce trebuie să faceți este să încercați să vă imaginați ce fel de obiecții ar putea face cineva care nu a fost de acord cu dvs. la teza dvs. și apoi să contracarați aceste obiecții. Nu este de așteptat să aveți nevoie scrie foarte multe obiecții, două ar fi suficiente. Făcând acest lucru, arătați încă o dată că argumentul dvs. este suficient de puternic și că sunteți suficient de corect pentru a trata cele mai puternice argumente posibile împotriva acestuia. Dacă aveți probleme să veniți cu aceste obiecții pe cont propriu, încercați să cereți unui prieten să încerce să vină cu o obiecție la teza dvs. și dacă vin cu una pe care credeți că o puteți argumenta împotriva a jumătate din munca este deja făcută.

ultimul lucru de care va trebui să vă faceți griji este citarea corectă a surselor. În timp ce profesorul dvs. vă poate lăsa la latitudinea dvs. ce stil de citare să utilizați stilul standard pentru lucrările de filosofie este APA. De asemenea, consider că acesta este cel mai eficient stil de utilizat pentru aceste tipuri de lucrări, deoarece evită orice șansă de plagiat accidental dacă este făcută corect. Pentru a evita plagiatul, amintiți-vă să citați fiecare idee individuală preluată dintr-o altă sursă cu o citare În text. (APA folosește numere în text și apoi note finale. Ori de câte ori folosiți cuvintele exacte ale unui filozof, trebuie să puneți pasajul între ghilimele. Chiar și atunci când iei ideile unui alt filozof și le reformulezi, tot trebuie să le citezi. Amintiți-vă că plagiatul nu merită niciodată. Chiar dacă scrieți o lucrare și obțineți un F pe ea, veți fi în continuare mai bine decât dacă ați fi prins plagiat.

dacă încă mai simți că ai nevoie de mai mult ajutor pentru a scrie lucrări de filozofie, cea mai bună carte pe care o pot recomanda este scrierea filozofiei: Ghidul unui Student pentru a scrie eseuri de filozofie. Este o carte ieftină și scurtă care răspunde la fiecare întrebare pe care ați putea să o aveți—o puteți obține de la Amazon. Mult noroc!

Jesscience pe 02 februarie 2020:

am picat la cursul de filosofie: (

Adam în August 19, 2019:

iau un curs de filosofie de nivel Junior ca student la Informatică. Sunt destul de nervos în legătură cu lucrările de 5-7 pagini pe care trebuie să le scriu.

acest articol mi-a ușurat o parte din neliniște. Foarte bine făcut.

ruth bwalya în aprilie 25, 2015:

deci, intersting

cbl2988 Din Mesa, Arizona în iunie 18, 2011:

de fapt, am un curs de filosofie în toamnă, deci… Dulce!

Robephiles (autor) în iunie 18, 2011:

e pe lista mea. Ar trebui să le termin pe toate până la sfârșitul verii.

cbl2988 din Mesa, Arizona în iunie 18, 2011:

ar trebui să scrie un hub pe el.

cbl2988 din Mesa, Arizona în iunie 18, 2011:

într-adevăr.

Robephiles (autor) în iunie 18, 2011:

probabil că ți-ar plăcea mai mult Kierkegaard. Afirmația sa de bază este că, dacă Dumnezeu există, el ar transcende toate conceptele umane despre rațiune și etică. Deci, în acest fel, alegerea de a fi creștin sau de a nu fi creștin este doar o alegere. Rațiunea nu are nimic de-a face cu ea, pentru că Dumnezeu nu ar fi îndatorat rațiunii. Părerea lui are cel mai mult sens pentru mine.

cbl2988 din Mesa, Arizona în iunie 17, 2011:

nu mi-a plăcut, dar m-am descurcat bine (am primit un B), dar abia puteam să mă descurc cât de ilogic era. Omnisciența și omnipotența sunt concepte contradictorii. Și au decis ce este perfecțiunea, chiar dacă nimeni nu poate experimenta sau cunoaște perfecțiunea.

eu însumi sunt religios (n-am fost niciodată Obiectivist. Șocant, nu?) dar nu-mi place teologia pentru că este o încercare de a dobândi cunoștințe despre ceva necunoscut (și dacă cineva știe ceva despre creștinism, ar ști că Dumnezeu spune că vrea să trăim prin „credință” nu prin „vedere”), așa că cred că este o mare pierdere de timp.

Robephiles (autor) în iunie 17, 2011:

de fapt, am luat un C într-o clasă de filozofie creștină pe St.Thomas Aquanis anul meu Junior de licență. A fost pentru că până la sfârșit am încetat să-mi pese cu adevărat de ceea ce gândea Aquanis despre Dumnezeu. A fost rar am primit un C în nimic să nu mai vorbim de o clasă de filosofie, dar lucrurile teologice pot fi oribil dacă nu este ceea ce într-adevăr vă interesează. Ciudat mai târziu am învățat să apreciez Aquanis.

soția mea este evreică, așa că îi pasă de lucruri de genul acesta, dar eu nu am fost niciodată religioasă, așa că ideile mi se par adesea bizare.

cbl2988 din Mesa, Arizona în iunie 17, 2011:

am făcut un curs de filosofie evreiască în primul an. Unele dintre idei au fost destul de departe acolo, deoarece toate premisele s-au bazat pe modul în care un filozof definit Dumnezeu: o ființă complet necunoscută care este incorporeală, perfectă, omniscientă, omnipotentă și omniprezentă. De multe ori mi s-a părut foarte interesant și frustrant.

Robephiles (autor) în Iunie 05, 2011:

Multumesc

Apostolul Jack Din Atlanta Ga iunie 02, 2011:

votat.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.