despre activitatea
familiarizați-vă copilul cu următoarele cântece:
‘un marinar a mers la mare’
un marinar a mers la mare, mare, mare;
pentru a vedea ce putea vedea, vedea, vedea;
dar tot ce putea vedea, vedea, vedea;
a fost partea de jos a mării albastru, mare, mare!
‘Patty Cake’
Pat-a-cake, pat-a-cake, omul brutarului.
coace-mi un tort cât de repede poți
bate-l, rulează-l și marchează-l cu un B
pune-l la cuptor pentru bebeluș și eu
tort Patty, tort patty, omul brutarului.
coace-mi un tort cât de repede poți;
rulează-l, rulează-l;
și aruncă-l într-o tigaie!
tort Patty, tort patty, omul brutarului.
odată ce ați învățat cuvintele pentru melodii adăugați aplauzele mâinii! Când spui fiecare cuvânt, alternează între a face o singură bătaie, o diagonală înaltă de cinci și o înălțime de 10 cu partenerul tău (bate-ți mâinile cu palmele deschise împotriva mâinilor partenerului tău).
când cuvintele se repetă de trei ori, încercați să faceți trei acțiuni consecutive, cum ar fi high-10s sau propria acțiune pentru trei capete de acuzare. De exemplu, atunci când marinarul merge la mare, mare, mare, ai putea face o mișcare a valului oceanului cu mâna. Încercați să experimentați și gesturile mâinilor, cum ar fi acționarea rulând aluatul sau punerea tortului în cuptor. Continuați să repetați melodia, devenind mai rapid de fiecare dată până când cineva face o greșeală!
