când am primit prima scrisoare de acceptare pentru Kenyon, aproape totul despre școală părea perfect. Mi-a plăcut frumusețea campusului, istoria și compania echipei de înot și scufundări și intimitatea și rigoarea vieții academice a studenților Kenyon. Cu toate acestea, un aspect al lui Kenyon mi s-a părut descurajant: noua mea mascotă definitorie a fost o „doamnă.”Acest apelativ nu mi se potrivea — ca individ sau ca student-atlet.
cred că este timpul să discutăm despre utilizarea continuă de către comunitatea Kenyon a etichetelor „Lords” și „Ladies.”În timp ce o treime dintre studenții de la Kenyon participă la atletismul universitar, este o discuție importantă nu numai în sfera atletică, ci și ca un campus incluziv și progresiv în ansamblu. Începând din 2015, 95 de școli dintre toate colegiile și universitățile din Asociația Națională Atletică colegială (NCAA) au folosit mascote de gen pentru a diferenția echipele atletice masculine și feminine — dintre care multe folosesc „doamnă” (sau o formă a acelui cuvânt) pentru a semnifica sportul feminin.
în mod fundamental, mascotele de gen subliniază diferența dintre echipele sportive masculine și feminine, acordând prioritate genului unui sportiv — și așteptărilor de gen care merg împreună cu acesta — față de eforturile lor în sportul lor. De asemenea, este important să recunoaștem că aproape toate mascotele de gen, cum ar fi echipa de baschet feminin „Lady Vols” de la Universitatea din Tennessee, folosesc doar limbajul de gen pentru a se referi la echipele feminine. Mascotele pentru echipele feminine sunt, în general, doar versiuni feminizate ale mascotei „standard” a colegiului sau a Universității. Acest lucru consolidează noțiunea de echipe atletice masculine ca „standard”, lărgind ruptura în egalitatea pe care o vedem între sporturile masculine și cele feminine la nivel intermediar, colegial și profesional.
mascotele lui Kenyon, Lorzii și doamnele, poartă conotații similare și în cele din urmă dăunătoare genului, chiar dacă uneori o fac în mod subconștient. Deoarece sunt folosite pentru a desemna genul, etichetele „Domnului” și „doamnei” poartă imagini de gen care sunt apoi legate de obiectul acelei etichete. Deși ambele dețin un sentiment de regalitate,” Lord „conotează în continuare elitism, putere și superioritate, dar” doamnă ” implică bună-cuviință, blândețe și, în cele din urmă, supunere față de un lord. Mai mult, cele două categorii, Domnul și doamna, întăresc binarul de gen, ceea ce înseamnă că nu există nimic între ele.
acum că am petrecut peste un an ca înotător în Echipa feminină a lui Kenyon, știu că a fi doamnă înseamnă mult mai mult decât aceste stereotipuri sexiste, învechite. Doamnele Kenyon, așa cum le cunosc, au recuperat multe dintre conotațiile etichetei lor. Suntem eleganți și mândri feminini. Dar suntem, de asemenea, multe lucruri care complică stereotipurile tradiționale de gen ale unei „doamne”: suntem zgomotoși și dezordonați; puternic și feroce; dominant și independent. Deși studenții Kenyon și studenții-sportivi își scriu propria semnificație în etichetele” lorzi „și” Doamne”, implicațiile sociale și istorice ale acestor epitete eclipsează nuanțele mai substanțiale pe care le oferim.
recunosc că am selectat numele „lorzi” și „Doamne” pentru a aduce un omagiu celui de-al doilea Lord Kenyon, care, împreună cu Lordul Gambier, i-a dat episcopului Philander Chase fondurile pentru a inaugura un nou seminar în Ohio. Totuși, cred că există modalități prin care noi, cei de la Colegiul Kenyon, putem sărbători simultan trecutul nostru și putem crea un viitor mai echitabil pentru gen în acest campus. Schimbarea mascote noastre ar putea fi doar un lucru pentru a obține roțile de cotitură.
Emmerson Mirus ’21 este un spaniol și Sociologie majore din Madison, Wis. O puteți contacta la [email protected].
