pregătirea grădiniței

de Becton Loveless

se obișnuia ca grădinița să fie prima introducere a unui tânăr în citire, scriere, aritmetică și comunicare interpersonală. Ei bine, nu mai sunt. În aceste zile, majoritatea copiilor care intră în grădiniță își cunosc deja ABC-ul, sunetele de bază, formele, numerele și culorile. Cu toate acestea, majoritatea profesorilor sunt și mai preocupați de faptul că copiii au abilități fizice, sociale și cognitive importante care stabilesc scena pentru creștere și dezvoltare. Un copil poate învăța să numere de la 1 la 10 în doar câteva zile, dar ajutarea unui copil să-și dezvolte capacitatea de a urma instrucțiunile sau de a interacționa în mod corespunzător cu ceilalți poate dura mult mai mult, dacă nu este deja învățat.

un studiu recent sugerează că aproximativ jumătate din copiii de cinci ani care intră la grădiniță nu sunt pregătiți în mod adecvat.

copilul meu este pregătit pentru grădiniță?

este destul de obișnuit să te întrebi dacă copilul tău este sau nu pregătit pentru grădiniță. Există o mulțime de factori implicați și nu este întotdeauna ușor să știi care este cea mai bună alegere pentru bunăstarea copilului tău.

motive comune pentru așteptarea începerii grădiniței

mulți părinți aleg să-și țină copiii înapoi de la grădiniță, din mai multe motive. Unul dintre cele mai frecvente motive este pur și simplu că copilul lor are o zi de naștere târzie, iar părinții trebuie să aleagă dacă copilul lor va fi cel mai tânăr din clasă sau cel mai în vârstă. În mod similar, copilul ar fi putut fi un copil prematur și este de fapt mai tânăr, fizic, decât sugerează vârsta ei.

părinții așteaptă de obicei să-și înscrie copilul la grădiniță dacă copilul are o întârziere de dezvoltare sau dacă se luptă cu probleme de comportament. Copilul poate avea probleme legate de dezvoltarea vorbirii și a limbajului sau de o dizabilitate fizică. Oricare dintre acestea ar putea fi un motiv bun pentru a aștepta înainte ca copilul dvs. să înceapă grădinița, dar ar trebui să vă faceți cercetările înainte de a lua o decizie finală.

Înainte De A Vă Decide…

aceasta este o decizie importantă, una pe care nu doriți să o luați prea grăbit. Înainte de a vă decide într-un fel sau altul, ar trebui să vă întâlniți cu profesorul actual al copilului dvs. (profesorul său preșcolar) și să puneți câteva întrebări:

cum se descurcă copilul dvs. în comparație cu colegii săi? Se luptă într-o singură zonă sau rămâne în urmă peste bord? Dacă rămâne în urmă, ce intervenții a încercat profesorul și cât de bine au funcționat? Poate copilul dvs. să participe la un program de vară pentru a ajunge din urmă? Dacă copilul tău rămâne în urmă, ce va face profesorul pentru a-l ajuta să se îmbunătățească? Profesorul suspectează o dizabilitate de învățare de un fel și ar trebui să fie trimis copilul dumneavoastră pentru testare?

în plus, ar trebui să discutați și cu potențialul profesor de grădiniță al copilului dumneavoastră. Întrebați ce va face profesorul pentru a ajuta elevii care rămân în urmă și ce resurse sunt disponibile pentru a sprijini dezvoltarea copilului dumneavoastră.

cum să spui că copilul tău este pregătit pentru grădiniță

din nou, această problemă de a decide dacă copilul tău este pregătit pentru grădiniță este influențată de un număr imens de variabile și nu există un răspuns corect pentru toată lumea. Cu toate acestea, copiii care prosperă la grădiniță tind să împărtășească câteva trăsături comune, pe care le puteți urmări la copilul dumneavoastră. Dacă copilul dvs. prezintă unele sau majoritatea acestor trăsături, este posibil să se descurce bine la grădiniță. Copiii care sunt pregătiți pentru grădiniță sunt:

• realizarea de progrese măsurabile în preșcolar
• din punct de vedere al dezvoltării la țintă, în comparație cu colegii lor
• capabili să se adapteze la sarcini dificile
• capabili să folosească baia, să se spele pe mâini și să se îmbrace independent (sau cu puțină asistență)
• capabili să folosească foarfecele corect și 4427>
• capabil să asculte și să participe timp de douăzeci de minute
• capabil să vorbească în propoziții scurte (care includ un verb și un substantiv)
• capabil să urmeze instrucțiuni simple
• capabil să înțeleagă cuvinte comune de uz casnic
• capabil să înțeleagă și să urmeze povești
• capabil să deseneze obiecte și obiecte comune și poate urmări la un nivel simplu, începător
• capabil să urmeze rutine

în cele din urmă, numai tu poți decide dacă copilul tău este pregătit pentru grădiniță sau nu. Chiar dacă credeți că copilul dvs. nu este încă pregătit să meargă mai departe, asigurați-vă că vorbiți cu profesorii săi (atât actualul său profesor, cât și profesorul său de grădiniță) pentru a discerne la ce nivel se află de fapt și dacă ar putea reuși cu o anumită asistență. Dacă așteptarea se dovedește a fi cea mai bună alegere, aflați ce ajutor suplimentar are nevoie copilul dvs. și asigurați-vă că îl primește. Să-ți ții copilul înapoi acum, foarte devreme în cariera sa educațională, este de obicei mult mai ușor, emoțional, decât să-l ții înapoi mai departe pe drum.

4 moduri de a-ți pregăti copilul pentru grădiniță

fiecare părinte își dorește ca copilul să reușească și fiecare părinte vrea să știe cum să-l ajute pe cel mic să se pregătească cât mai mult pentru prima zi de grădiniță. Din păcate, nu există o listă simplă de sarcini care să asigure cu siguranță că copilul dvs. va avea toate abilitățile de care are nevoie pentru grădiniță. Pregătirea grădiniței implică dezvoltarea multor abilități diferite în multe domenii diferite, cum ar fi abilitățile academice, abilitățile sociale și abilitățile fizice. Unele dintre aceste abilități pot fi învățate; altele pot fi dobândite numai atunci când copilul dvs. a atins un anumit stadiu al dezvoltării sale naturale.

indiferent, există mai multe lucruri pe care le puteți face, ceea ce va oferi cu siguranță copilului dvs. un avantaj semnificativ în timp ce se pregătește pentru trecerea la grădiniță.

explorează limbajul scris cu copilul tău

până când copilul tău este gata să înceapă grădinița, probabil că ai petrecut deja mult timp citindu-i Cărți. Acum, este timpul să începem să-i aprofundăm simțul limbajului scris. Acest lucru implică nu numai citirea cărților pentru el, dar ajutându-l să înțeleagă modul în care cărțile sunt concepute, compuse și create. Lăsați-l să țină cartea pentru sine, să-l învețe modul corect de a ține o carte, să identifice unde este partea din față și unde este spatele și cum să întoarcă corect paginile de la stânga la dreapta.

când îi citiți, urmați textul scris cu degetul în timp ce îl citiți. Acest lucru îl va ajuta să înțeleagă că textul și imaginile sunt de fapt părți diferite ale ideii și că micile simboluri de pe pagină reprezintă sunetele și ideile care îți ies din gură. Odată ce se simte confortabil cu această idee, ia conceptul puțin mai adânc. Ajută-l să înțeleagă că textul este format din părți mici (cuvinte) care sunt, ele însele, făcute din părți mai mici (litere). Explorând limbajul scris în acest fel, copilul dvs. va dezvolta abilități de alfabetizare și conștientizare fonemică într-un ritm mult mai rapid decât dacă i-ați citi pur și simplu cu voce tare.

Exploreaza Limba vorbita impreuna cu copilul tau

creierul copiilor este conectat sa primeasca si sa absoarba limba vorbita, iar simpla conversatie cu el in mod regulat il va ajuta sa-si dezvolte abilitatile lingvistice conversationale. Cu toate acestea, până când copilul dvs. se pregătește pentru grădiniță, puteți duce procesul puțin mai departe. Încercați să evitați să vorbiți cu el sau să vorbiți cu o voce de copil-acest lucru îl va încuraja doar să facă acest lucru mult mai mult decât este adecvat și util. Vorbește-i despre programul tău, despre gândurile tale și întreabă-l la ce se gândește și experimentează. Expuneți-l la cuvinte noi de vocabular, idei noi și concepte noi cât mai des posibil, dar fiți atenți atunci când se simte copleșit.

un alt exercițiu util: rugați-vă copilul să îndeplinească o sarcină și să-și vorbească drumul prin sarcină în timp ce o îndeplinește. Acest lucru va realiza o serie de lucruri. Îl va ajuta să-și dezvolte abilitățile lingvistice pentru a-și explica mișcările și acțiunile, îi va clarifica procesul de gândire și vă va dezvălui ce strategii de rezolvare a problemelor folosește pentru a îndeplini sarcina. Cunoașterea stilului individual de rezolvare a problemelor copilului dvs. va fi foarte valoroasă, mai ales atunci când vine acasă de la școală care are nevoie de ajutor pentru o sarcină.

ajută-ți copilul să-și dezvolte abilitățile motorii Fine

la grădiniță, copilul tău va fi așteptat să scrie cu creioane, pixuri, creioane și markere și va trebui să decupeze forme simple cu foarfece în mod regulat. Mulți părinți se tem prea mult să le ofere copiilor foarfece înainte de a pleca la grădiniță, dar este într-adevăr un deserviciu pentru ei dacă nu le oferiți șansa de a practica. Cumpărați o pereche de foarfece pentru copii (genul pe care îl găsiți într-o clasă tipică de grădiniță), niște creioane, pixuri și markere și un tampon de hârtie. Asigurați-vă că îl învățați cum să țină corect aceste instrumente! Sigur, probabil că veți ajunge cu o mizerie enormă de bucăți de hârtie, dar copilul dvs. va dezvolta abilități cruciale pentru viitoarea sa tranziție la grădiniță în acest proces.

ajută-ți copilul să se obișnuiască să fie departe de tine

unul dintre cele mai mari obstacole cu care se confruntă copiii în timpul tranziției la grădiniță este anxietatea de separare. Șansele sunt că nu au avut niciodată nevoie să petreacă mult timp departe de mama și tata (sau de îngrijitorii lor) și, dintr-o dată, se așteaptă să meargă la școală, singuri, ore întregi! Această anxietate poate împiedica serios progresul copilului dvs., dacă îl împiedică să participe la activități de clasă, să încerce lucruri noi sau să interacționeze cu colegii de clasă. Din fericire, puteți netezi această tranziție obișnuindu-l să fie independent înainte de sosirea primei sale zile de grădiniță.

Playdates sunt o modalitate foarte bună de a face acest lucru. Îl poți duce la casa celui mai bun prieten al său și pur și simplu îl poți lăsa în loc să stai în apropiere. De asemenea, puteți lua ceva timp pentru dvs. și lăsați-l cu un babysitter puțin mai frecvent decât înainte. În plus, există multe activități comunitare care permit părinților să renunțe la copiii lor pentru o perioadă de timp. Atelierele Lowe ‘ s Build and Grow, precum și atelierele Home Depot Kid sunt exemple excelente ale acestor activități. Ajutându-vă copilul să-și dezvolte propriul sentiment de Independență, îl veți pregăti pentru a reuși la grădiniță.

Lista de verificare a pregătirii grădiniței

este obișnuit ca părinții copiilor de vârstă de grădiniță să simtă o anumită anxietate înainte ca micuțul lor să facă primul pas în sala de clasă a grădiniței. La urma urmei, grădinița este un mare pas înainte, iar copiii sunt așteptați să dezvolte anumite abilități în momentul în care fac acest pas. Acest ghid este conceput pentru a vă ajuta să evaluați unde se află copilul dvs. în ceea ce privește abilitățile și pregătirea generală a grădiniței și pentru a clarifica unde ar putea avea nevoie de puțin ajutor suplimentar înainte de sosirea primei zile.

nu vă faceți griji; este perfect în regulă dacă copilul dvs. nu a stăpânit fiecare abilitate prezentată aici. Aceasta este pur și simplu o imagine de ansamblu largă, pentru a vă ajuta copilul să devină cât mai pregătit posibil.

abilități de auto-ajutorare

de grădiniță, copiii ar trebui să fie pe deplin instruiți la oliță și ar trebui să poată finaliza în mod independent sarcinile de igienă asociate băii. Ei ar trebui să poată să se îmbrace în mod independent, inclusiv fermoare, butoane și snaps. De asemenea, ar trebui să poată spune numele complet și vârsta lor.

competențe lingvistice

competențele lingvistice se aplică atât limbajului expresiv (vorbire), cât și limbajului receptiv (ascultare și înțelegere). Copiii de grădiniță ar trebui să aibă abilități destul de dezvoltate în ambele domenii.

în ceea ce privește limbajul expresiv, copiii de vârstă de grădiniță sunt în general capabili să vorbească în propoziții complete (de obicei lungi de 5 sau 6 cuvinte) și să-și declare dorințele și nevoile verbal. Adulții ar trebui să poată înțelege ceea ce spun majoritatea timpului. În plus, acești copii ar trebui să folosească cuvinte (mai degrabă decât mișcări și acțiuni fizice) pentru a exprima furia, frustrarea și alte emoții.

în ceea ce privește limbajul receptiv, copiii de vârstă de grădiniță ar trebui să poată înțelege și urma direcții în doi pași. De asemenea, ar trebui să înțeleagă prepoziții și cuvinte care descriu poziții în spațiu (sub, deasupra, între etc.).

abilități emoționale și sociale

prin grădiniță, copiii ar trebui să se poată separa de părinții/îngrijitorii lor fără a se supăra teribil. Ei ar trebui să aibă o anumită conștientizare empatică (capacitatea de a recunoaște ceea ce simt ceilalți oameni și de a răspunde în mod corespunzător). Ar trebui să cunoască maniere de bază (cum ar fi să spună „Vă rog” și „vă mulțumesc”) și ar trebui să le folosească în mod consecvent. Copiii în vârstă de grădiniță ar trebui să poată aștepta rândul lor și să împărtășească cu alți copii. De asemenea, ar trebui să poată rămâne concentrați asupra unei sarcini direcționate către adulți timp de 5 minute sau mai mult.
Citește și: 5 abilități sociale care sunt importante pentru grădiniță

abilități motorii brute

copiii de vârstă de grădiniță sunt de obicei capabili să alerge, să sară, să sară (cu picioarele împreună) și să sară pe un picior. Ar trebui să poată urca scările în timp ce alternează picioarele și ar trebui să poată merge înapoi. În plus, ar trebui să poată sări un kickball și să încerce să-l prindă cu ambele mâini.

abilități motorii Fine

prin grădiniță, copiii trebuie să știe cum să țină corect un creion sau un creion (nu într-un pumn). În mod similar, ar trebui să poată folosi foarfecele într-un mod decent controlat și intenționat și ar trebui să știe cum să le transporte în siguranță. Acestea ar trebui să poată urmări linii punctate și forme simple și ar trebui, de asemenea, să poată desena câteva forme și figuri de bază (cum ar fi pătrate, triunghiuri sau linii drepte) fără ghid.
Citește și: 5 abilități fizice care sunt importante pentru grădiniță

alfabetizare și conștientizare fonemică

„alfabetizare” se referă la capacitatea de a înțelege limbajul scris; „conștientizarea fonemică” este capacitatea de a distinge sunetele individuale pe care le reprezintă literele.

în ceea ce privește alfabetizarea, copiii de vârstă de grădiniță ar trebui să poată recunoaște cuvintele tipărite în mediul lor (cum ar fi cuvântul „stop” pe un semn de oprire, un logo corporativ familiar și alte cuvinte comune). Ei ar trebui să fie în măsură să recite alfabetul, și ar trebui să știe cum să dețină în mod corect o carte (știind dacă cartea este cu susul în jos, de exemplu, și în cazul în care cartea începe). Prin grădiniță, copiii ar trebui să-și poată recunoaște propriul nume atunci când sunt scrise și pot încerca să-și scrie propriul nume (și alte idei) folosind litere și simboluri. De asemenea, ar trebui să poată exprima o idee desenând o imagine. În plus, majoritatea copiilor de vârstă de grădiniță se bucură să asculte povești și să fie citiți.

în ceea ce privește conștientizarea fonemică, copiii de vârstă de grădiniță ar trebui să poată identifica unele litere și unele dintre sunetele pe care le fac (majoritatea copiilor de vârstă de grădiniță nu sunt capabili să facă acest lucru pentru întregul alfabet, în special pentru sunete vocale multiple). Această abilitate poate fi demonstrată fie de la sunet la literă, fie invers. Ei ar trebui să înțeleagă conceptul de bază al rimării și ar trebui să poată spune dacă două cuvinte rimează sau nu.
Citește și: 5 Abilități Cognitive care sunt importante pentru grădiniță

abilități matematice

copiii în vârstă de grădiniță sunt de obicei capabili să numere până la 10. Ei ar trebui să poată recunoaște și identifica forme și figuri de bază (pătrat, cerc, triunghi etc.) și ar trebui să poată sorta articole pe baza unuia sau mai multor factori. De asemenea, ar trebui să cunoască toate culorile dintr-o cutie de creioane cu 8 numere și ar trebui să le poată identifica (fie arătând spre ele, fie verbal).

s-ar putea să vă placă și aceste articole:

5 abilități sociale care sunt importante pentru grădiniță
5 abilități fizice care sunt importante pentru grădiniță
5 Abilități Cognitive care sunt importante pentru grădiniță