peste 100 de sindicate ale profesorilor din Massachusetts au votat de neîncredere în departamentul de învățământ elementar și secundar și în Comisarul său Jeffrey Riley pentru performanțe slabe în timpul pandemiei.
„după ce ne-am supravegheat membrii, noi, liderii aleși ai asociațiilor noastre locale, am constatat în mod covârșitor că Comisarul Riley și DESE nu au reușit în mod constant să ofere conducere administrativă de înaltă calitate, planificare sau condiții sigure de lucru și învățare pe tot parcursul pandemiei COVID-19”, citiți declarația membrilor Asociației Profesorilor din Massachusetts.
cele 104 sindicate și trei non-sindicate din tot statul au citat lipsa conducerii, nerespectarea datelor privind transmiterea coronavirusului în școală și luarea în considerare insuficientă a contribuțiilor din raioane.
trei dintre președinții Sindicatelor locale au depus marți mărturie în fața Consiliului de învățământ primar și secundar pentru a sublinia schimbările necesare pentru a sprijini educatorii și pentru a îmbunătăți sănătatea și siguranța în școli.
Deb Gesualdo, președintele Asociației de educație Malden a declarat: „există câteva districte bogate, inclusiv Wellesley, care au implementat teste frecvente de supraveghere, astfel încât să poată identifica purtătorii asimptomatici ai COVID-19 și să limiteze transmiterea în școli. Acest program ar trebui să fie disponibil în întregul stat, indiferent de venitul familiei, plătit cu dolari fiscali.”
Anthony Parolisi, președintele Asociației de educație Haverhill, a declarat că Riley ar trebui să se consulte cu districtele înainte de a anunța schimbări în Politici, cum ar fi valorile coronavirusului.
„am lucrat cu oficiali locali din domeniul sănătății și lideri aleși de luni de zile pentru a dezvolta un plan de educație care să respecte liniile directoare DESE și să abordeze condițiile din comunitatea noastră, doar pentru ca covorul să fie scos de sub noi când comisarul a schimbat valorile și redeschiderea îndrumărilor”, a spus Parolisi.
localnicii care susțin petiția de neîncredere reprezintă aproape jumătate din membrii pre-K-12 ai MTA.
Grupurile din zona Boston care au semnat petiția includ Brookline Educators Union, Cambridge Education Association, Everett Teachers Association și Medford Teachers Association, printre altele.
petiția a spus că este responsabilitatea lui Riley și DESE de a crea un mediu sănătos și sigur pentru studenți și profesori și că „nu demonstrează profunzimea înțelegerii și nici judecata imparțială necesară pentru a sprijini studenții, facultatea și familiile.”
Colleen Quinn, purtătorul de cuvânt al Biroului Executiv al Educației, a declarat într-o declarație că au existat cazuri” foarte limitate ” de transmitere a coronavirusului în școală în școlile publice din Massachusetts.
„în timp ce sindicatele se angajează în atacuri nefondate, rămânem dedicați educației copiilor și intereselor personalului, studenților și familiilor și continuăm să credem că învățarea personală este cea mai bună pentru sănătatea academică și emoțională a studenților noștri”, a spus Quinn.
