Začínáme s jemnými motorovými ranními pracovními stanicemi

už jsem vám řekl, jak moc se mi nelíbí ranní práce s papírem/tužkou. Bla! Myslím, jako cokoli, pokud to funguje pro vás, skvělé! Ale pro mé studenty to nikdy nebyla účinná nebo poutavá aktivita. Potřeboval jsem něco, co by poskytlo praktickou praxi, ale dalo by jim šanci spolupracovat.

ranní pracovní stanice jsou to nejlepší, co se může stát mému ránu. Vážně. Studenti chodívali, tahali nohy a ztráceli čas. Dnes jsou včas, připraveni se dostat do práce a mají strach z toho, co najdou ve svém šuplíku.

ranní pracovní stanice/vany na začátku roku budou vypadat velmi odlišně, než jak budou vypadat později v roce. Tyto první stanice jsou určeny k tomu, aby vašim studentům vyhovovaly materiály a aktivity, které budou v průběhu roku stavět. Nastavením jeviště a poskytnutím spousty času na prozkoumání pomocí nástrojů zjistíte, že tyto stanice se stanou super nezávislými, když rozšiřujete dovednosti a obtížnost.

víte, na čem potřebuji, aby nyní pracovali, se velmi liší od toho, co budou dělat později v roce. Ale musíme je někde začít, musíme je odtud dostat dnes-dnes, kdy nemohou držet tužku, napsat své jméno nebo vystřihnout na přímku – do zítřka, kdy čtou a píší a sčítají a odečítají. Nestane se to přes noc, takže musíme využít každé příležitosti k posílení těch malých jemných motorických svalů-ranní práce je pro to ideální! (Pokud máte zájem o kontrolu, jak jsou aktivity postaveny na měsíc po měsíci, podívejte se na mé měsíční příspěvky na jemných motorových ranních pracovních stanicích, stačí kliknout zde.)

v loňském roce se můj okres rozhodl přerušit náš program juniorské mateřské školy. (To je debata na jindy a nic, co bych měl pod kontrolou.) I když máme úžasný program připravenosti pre-k, viděli jsme příliv dětí, které nikdy nebyly ve školce a mají velmi malou expozici základním dovednostem mateřské školy. Mají velmi málo předchozích zkušeností s nastavením učebny, natož psát své jméno nebo písmena nebo čísla. Takže začít od začátku pro tyto malé děti je nutností. A pro ty, kteří přicházejí trochu připravenější, byli na letní dovolené hiatus a potřebují znovu zapálit ty jemné motorické svaly. Je to kvůli tomu, že moje ranní práce je přísně zaměřena na jemné motorické aktivity v prvních několika týdnech roku. Položili základy pro psaní a mnoho nástrojů, které používají, budu později integrovat do více akademických aktivit, abych je udržel v budování a práci s těmito prsty.

tento příspěvek obsahuje některé přidružené odkazy pro vaše pohodlí při nakupování. Dostávám malou provizi, když někdo zakoupí položku po kliknutí na odkaz. Tyto provize pomáhají s náklady na údržbu tohoto blogu a umožňují mi, abych vám i nadále přinášel cenný obsah, aktivity, a nápady.

JAK TO FUNGUJE?

když jsem před pár lety plánoval nastavení pro tyto ranní pracovní koše, věděl jsem, že budu mít jednu velmi velkou horu, kterou jsem potřeboval dobýt–vesmír. Moje třída je velmi malá. Takže cokoli jsem chtěl použít k umístění svých aktivit, muselo to zabrat minimální prostor.

proto jsem si vybral tuto zásuvkovou jednotku 12. Věděl jsem, že kdybych měl kolem 24 studentů, mohl bych přiřadit 2 do zásuvky a pro každého by bylo spousta aktivit. Můžete si vybrat více či méně zásuvek, je to opravdu to, co pro vás funguje.

každá zásuvka, jak vidíte, má číslo.

tato čísla také odpovídají kapesnímu grafu, který mám zavěšený na skříni nad zásuvkami. V ideálním případě bych je měl nižší, ale prostě jsem neměl prostor. Takže tady teď žijí.

takže když studenti dorazí ráno, podívají se, Které číslo je vedle jejich a jména jejich partnera. Řekněme, že je to číslo 1.

jednoduše vytáhnou zásuvku úplně, odnesou zásuvku na místo, které si vyberou v místnosti, a zahájí činnost. Je to super jednoduché. Nechal jsem je, aby si vybrali, kam si sednout-pokud to není činnost, která musí být u stolu, protože to zničí koberec. (Pokud se díváte na moje čísla a chcete získat vlastní sadu, stačí kliknout sem a jsou k dispozici v tomto příspěvku.)

zatímco cvičí se svými aktivitami, mohu stádo pozdních dětí dveřmi, sbírat poznámky a peníze na oběd a účastnit se. Dostanou se do praxe, navštěvují se svými přáteli, zatímco pracují, a nemusím se starat o shromažďování nedokončené práce nebo opravu papírů. Woohoo.

tvorba ráno nezávislé

udržováním činnosti a materiály známé, vaši studenti zvyknou na očekávání a jak činnosti fungují. Ale také, vždy mám pocit, že je tak prospěšné mít v každé zásuvce vizuální kartu „mohu“, aby moji studenti měli malou obrázkovou narážku, která jim připomene, jak by měla práce na stanici vypadat. Moc to pomáhá. Ujišťuji se, že v mých sadách je jedna včetně každé aktivity. Další věc, kterou přidám k těmto malým kartám, jsou dovednosti nebo standardy, které každá aktivita řeší.

každý měsíc zahrnuji kartu „Mohu“ pro každou aktivitu v této sadě.

CO JE UVNITŘ?

dvanáct zásuvek funguje perfektně pro mou třídu. Ale poté, co jsem mluvil o ranních pracovních stanicích v posledních několika letech a prezentoval učitelům po celé zemi, slyšel jsem hlasitě a jasně, že někteří učitelé chtějí více než 12 nebo možná jen potřebují více možností. Tak mi dejte spoustu nápadů . . . Několik z těchto nápadů jsou zadarmo a další jsou zahrnuty v mém Začínáme s ranní pracovní stanice nastavené na mém obchodě. Domnívám se, že čím více možností máte, tím lépe jste schopni obejít svou vlastní učebnu, abyste viděli, co již máte k dispozici, aby pro vás fungovaly nejlépe. Pojďme se tedy podívat na vše, co je zahrnuto v tom, jak začít s ranními pracovními stanicemi

1-papírové údery a jasný papír

teď vím, že jste viděli můj FREEBIE pro papírové údery rozpoznávání písmen/zvuku, ale než je dostanu k této dovednosti,musí být nejprve schopni skutečně použít papírový úder. Tahle stanice jen mlátí. Oni punč do jejich srdíčka obsah a pak další bonus je, že mají vyzvednout všechny malé díry, které padly s jejich kleštěmi prsty a dát je do malých košíků.

tyto barevné papíry Astrobrights jsou ideální pro projekty později po silnici, takže sbírám kruhy, které se používají v jiném čase. To je absolutně nejtišší činnost vůbec. Soustředí se tak tvrdě, když jsou tady. Je to těžké a je to určitě výzva a zapojení pro ty, kteří potřebují vybudovat nějaké svaly rukou. A pokud máte zájem o dopis / zvuk hole punch freebie na později, je k dispozici na postranním panelu mého blogu.

2 – děrovačky pro reprezentaci čísel

rozšiřují použití děrovacích razníků tím, že nabízejí jiný druh razníku pro reprezentaci čísel v číselné knize. Malé malé tlačítko údery v různých tématech jsou skvělé pro tuto činnost.

nabídka různých papírových razníků pracuje s různými svaly v ruce a udržuje aktivitu poutavou a zajímavou.

3 – Hole Punch out dopis zvuky

tato aktivita je ve skutečnosti bezplatná položka, kterou můžete sbírat tím, že se podíváte na tento můj blogový příspěvek. Studenti identifikují zvuk počátečního písmene obrázku a vyrazí všechna písmena, která neodpovídají zvuku počátečního písmene. Takže zůstávají pouze odpovídající zvuky písmen.

4- Pop korálky

Pop korálky jsou třída oblíbené pro jemné motoru pokaždé. Moji příbuzní rádi vytvářejí vzory a vidí, jak dlouho mohou vyrobit své řetězy. Jsou tak univerzální. Můžete přidat kostku a udělat z nich hru.

ale pro tuto první stanici chci, aby s nimi prozkoumali a použili je k vybudování těch malých svalů prstů.

později budeme používat letter pop korálky stavět slova. Čtenář je našel a nemůžu se dočkat, až je použiji. Můj set je na objednávku a nemůže se sem dostat dostatečně brzy.

5 – Pop korálek měření

když vaši studenti zvládli tyto nástroje, můžete jít dál a rozšířit aktivitu. Použijte korálky pro nestandardní měření. Mám tyto laminované karty, které mohou měřit a zaznamenávat své odpovědi.

6. Pop korálek vzory

použití těchto self-korekční vzorování karty usnadňuje studentům pokračovat vzor a pak . . .

jednoduše otevřete kartu, abyste zjistili, zda to udělali správně.

7 – Mini Spirograph a šablony

práce s těmito spirálovými kreslicími nástroji vyžaduje velkou koordinaci rukou a očí a obratnost. Miluji šablony ze stejného důvodu. Bonusem pro tuto malou aktivitu je, že je obzvláště přitažlivá pro ty studenty umění, kteří se dostanou do třídy umění pouze jednou týdně.

8. Najděte objekty skryté v terapeutickém tmelu

terapeutický tmel se liší od vašeho tradičního play-doh. Má větší odpor . . . skoro jako hloupý tmel. Mám několik kontejnerů z toho, jak jsem ji použít pro Take-Home jemné motorové soupravy, ale také jsem chtěl zahrnout do těchto zásuvek, jakož. Můžete jednoduché korálky nebo jiné plastyakrylové cetky, haléře nebo knoflíky pro vaše studenty najít.

9 – najděte objekty skryté v tmelu a seřaďte je podle tvaru

Chcete-li tuto aktivitu rozšířit, můžete použít tvarová tlačítka nebo kamínky, jako jsou ty, které zde mám. Studenti třídí položky, které najdou, podle tvaru.

10 – jemné předměty skryté v tmelu a třídit podle barvy

nebo je můžete nechat třídit položky podle barvy.

11-matice a šrouby

i když jsou k dispozici ve velké plastové verzi, raději používám skutečnou věc.

moji studenti se vždy zdají více zapojit do „skutečných“ položek, takže pokud je to možné, to je to, co použiji. S těmito, studenti pracují na tom, aby zjistili, kdo může získat nejvíce odpovídající matice a šrouby, a dostat je úplně. Jakmile jsou všichni zapnuti, pak závodí, aby zjistili, kdo může nejrychleji rozebrat nejvíce.

12 – Play-Doh extrudery a nůžky

pokud chcete svým studentům při práci s play-doh skutečně poskytnout určitý odpor, vhoďte do mixu nějaké Extrudéry těsta. Moji studenti rádi pracují s extrudérem, aby zjistili, jaký tvar vyjde na druhém konci, jakmile ho prosadí.

poté, co je venku, nechám je rozřezat extrudované těsto na malé kousky play-doh, zpracovat je zpět do hadího tvaru a začít znovu s novým extrudérem.

14 -použijte těsto, aby se písmena

protože budete mít děti, které jsou připraveny na trochu větší výzvu s play-doh, vždy mám sadu dopisních karet pro ně cvičit dělat svačinu s těstem a pak vytvořit dopis.

15 – použijte těsto, aby se písmena v mém jménu

do přípravy na ranní pracovní stanice jsem také zahrnul možnost použít také tyto upravitelné rohože na těsto. Vím, že moji studenti potřebují spoustu praxe formování písmen v jejich jménech a jen rozpoznání jejich jména na začátku roku. Díky těmto úpravám má každý možnost přizpůsobit své ranní pracovní stanice.

16-Munchy ústa znaky

tato jednoduchá hra je vyrobena z tenisový míček, pár Google očí, korálky nebo jakékoliv jiné malé manipulativní a kostky. Moji studenti hodí kostku a počítají, že mnoho korálků, mini gumy nebo cokoli manipulativního, které se rozhodnete použít, a „nakrmit“ je do jejich Munch mouth monster. Vyrobíte Monstrum řezáním malé štěrbiny v tenisovém míči a horkým lepením očí. Pak mohou studenti přitlačit monstrum jednou rukou, aby otevřeli ústa a nakrmili ho. První student, který nakrmí všechny své korálky svému monstru, je vítězem.

lidé se mě vždy ptají, kam jdu své tenisové míčky se zvířecím vzorem, a přestože si nepamatuji přesné místo, vím, že to bylo v oddělení domácích mazlíčků v obchodním domě se slevou. Tam bych zkontroloval, jestli chcete tento přesný typ.

pravidelný tenisový míček funguje dobře, ale je tu něco o otevření šuplíku a vidět toho malého kamaráda, jak se na mě usmívá.

17 – plastové odkazy

jednoduché plastové odkazy. Pro nové děti jsou tyto věci jako magie. Rádi s nimi vytvářejí vzory, podívejte se, jak dlouho dostanou řetězy, nebo tam jen sedí a tiše „spojují“. Vzhledem k tomu, že je budu používat celý rok v různých aktivitách, je pro ně skvělé si zvyknout na to, jak pracují, a budovat s nimi tu zkušenost.

práce s těmito malými prsty je bonus.

18 – měření pomocí odkazů

rozšíření vašich dovedností pomocí těchto odkazů, v mém balíčku Getting Ready for Morning Work doporučuji také měření pomocí odkazů

19 – použití odkazů k propojení písmen ve vašem jménu

můžete použít písmena, která zahrnuji do svého balíčku, děrování a nechat studenty spojit je dohromady, aby se jmenovali.

20-použijte odkazy na čísla odkazů v pořadí

mohou propojit přiložené číselné karty stejným způsobem pro praxi objednávky čísel.

21-použijte odkazy k propojení písmen v pořadí

Plus propojení písmen dohromady jim umožní procvičit organizaci abecedy. Odkazy jsou opravdu úžasně univerzální.

22-Vyplňte svůj Lily Pad

miluji použití těchto malých žáby jen proto, aby studenti vyzvednout s jejich kleštěmi prsty. Nicméně, když je přiměju, aby je jeden po druhém vyzvedli, pak jsem schopen jim dát trochu větší výzvu. V této hře má každý student lily pad. Oni se střídají válcování matrice a pak uvedení, že mnoho žáby na jejich lilie pad.

musí sbírat žáby jeden po druhém, a pokud žába spadne z podložky, zatímco na ni umisťují jiné žáby, musí ji vrátit zpět do ‚ voda.“Když byly všechny žáby umístěny na podložku, studenti počítají, aby zjistili, kdo má nejvíce. Dokážete si představit, že je to oblíbená třída.

23 – Fancy nůžky a Astrobrights papíry

jediná věc, která by mohla dělat fantazie nůžky více zábavy by světlé papíry snížit. Astrobrights papers odpovídá tomuto popisu. Mým cílem je, aby se zapojili do řezání. Mají tak malou praxi a absolutně milují různé tvary a vzory, které mohou Moje „ozdobné“ nůžky vyrobit. Nechal jsem je krájet na obsah jejich srdce a žádal jsem jen, aby jejich poslední kousky byly menší než mince. Používám tyto kousky pro projekt na později.

24-brčka a nůžky

chcete vědět, co dělá opravdu skvělou senzorickou výplň? Malé kousky nakrájených brček. Hádej, jak je dostanu? Máš pravdu! Mám na to své miláčky. Je to skvělá praxe používat jejich nůžky k řezání brčka. Brčka nabízejí větší odpor než jednoduchý kus papíru, a rád říkám svému studentovi, jak mi „pomáhají“ vytvořením smyslové výplně. Je to důležitá práce a jsou více než rádi, že mi pomohou. Nikdy se necítím špatně a ptám se svých rodičů, jestli mohou pomoci naší třídě darováním pytle brček, zvláště když je mohu použít pro své ranní koše a později je použít pro smyslové činnosti. Jsou vždy více než ochotni mi pomoci, pokud mohou.

25 – řezání na linkách

pokud někteří z vašich studentů již mají silné nůžkové dovednosti, můžete je trochu vyzvat s některými aktivitami řezání na linkách, jako jsou tyto vzorky obsažené v balíčku Getting Ready. Rád je tisknu na jasný papír Astrobrights, aby byly trochu poutavější a zábavnější.

26 – použijte kleště k třídění pompoms podle barvy

protože budeme používat kleště po celý rok, rád svým studentům nabízím spoustu praxe s těmito brzy, aby věděli, jak se o ně starat a používat je správně. S tím jim pomáhá jednoduché úkoly, jako je třídění. Zde třídí pompomy podle barev pomocí štítků z paketu Getting Read.

27 – pomocí kleští vytvořte písmena na písmenové podložce

mohou také použít kleště k pohybu malých manipulativů, jako jsou gumy, korálky nebo knoflíky, aby se písmena.

28 – pomocí kleští přesuňte gumy a vytvořte písmena ve vašem jménu

v tomto balení jsou upravitelné stránky, které také dávají učitelům psát jména studentů pro tongovou praxi. (Všimněte si malého obrázku v rohu jmenné rohože. Připomíná studentům, aby pro tuto činnost používali kleště.)

29 – pomocí bavlněného tampónu Sledujte písmena v mém jménu

jednou z nejoblíbenějších aktivit v tomto balení je použití barvy a bavlněného tamponu. Tuto aktivitu budu využívat po celý rok mnoha způsoby k rozšíření praxe a dovedností. Takže je důležité, abych začal brzy. Chci být schopen posílit rozpoznávání jmen, takže pro tuto aktivitu, mám upravitelné jmenné listy pro studenty, aby dab a dot.

30 – pomocí nálepek vytvořte písmena ve svém jménu

samolepky jsou dalším nástrojem, který budeme používat po celý rok mnoha způsoby. Editovatelné jmenné listy v tomto balení umožňují studentům procvičovat výrobu svého jména umístěním malých nálepek na řádky.

31 – Třídit gelové korálky podle barvy

pokud jste ve své třídě nezkoušeli vodní gelové korálky, dovolte mi, abych vám jako první řekl, že jsou báječné a úžasné pro jemnou motorickou práci. Dávám svým studentům úvod do tohoto nástroje v prvním měsíci školy, a budou je nadále používat po celý rok pro mnoho matematických aktivit. Nejprve je však třídíme pomocí malých zásobníků Dollar Tree relish a barevných štítků z mého ranního pracovního balíčku. Nikdy je neunaví.

aby byly ještě poutavější, umístěte je do tote a položte je na lehký stůl. Barvy jsou báječné.

32 – Scoop, třídit a připojit bloky odpovídající základní barvy

konečně, stavební bloky (tj Legos)! Pro jemný motor není nic lepšího. Na začátku roku, právě dostávám rutiny a očekávání s těmito báječnými stavebními kameny. Studenti je nabírají a třídí podle barvy.

ale jak rok pokračuje, budou vyzváni k rozvoji vizuálního vnímání a obratnosti, které jim umožní vyrábět všechny druhy vzorovaných objektů, jako je ten níže. Navíc je s nimi prostě sranda.

Jedná se o aktivity, které najdete spolu s“ Mohu karty, “ set-up materiály, čísla a jmenovky, které vám pomohou začít s ranní pracovní stanice / vany ve své vlastní třídě.

pokud se o nich chcete dozvědět více, stačí kliknout na obrázek níže nebo zde.

Chcete-li zobrazit seznam aktivit každého měsíce, klikněte na některý z níže uvedených obrázků. Mám podrobný blogový příspěvek pro každý měsíc. Odkazy na materiály použité v těchto činnostech naleznete kliknutím zde.

nebo se podívejte na balíček zde.

silné jemné ovládání motoru se nestane přes noc, ale tím, že jim dá spoustu příležitostí k sevření, stlačení, zkroucení a řezání, budou tyto svaly budovat. Je důležité zabudovat tyto druhy aktivit do našich učebních osnov a vtlačit je tam, kde vůbec můžeme. Ranní práce dává těmto svalům budíček na celý den. Ale někdy potřebujete trochu pomoci i z domova.

rád posílám tuto malou brožuru domů, abych rodičům poskytl několik jednoduchých nápadů, jak mohou pomoci svému dítěti a proč je jemná motorická práce tak důležitá. Pro ty případy, kdy byste mohli opravdu použít další 10 minut praxe doma, poskytuji také domácí sady pro některé z mých studentů jako prostředek k získání další praxe doma. Podívejte se na tento příspěvek zde získat kopii mé brožury a zdarma vzít domů kit printables pro své vlastní třídy.