Comenzando con las Estaciones de Trabajo Matutinas de Motor Fino

Ya le he dicho antes cuánto me disgusta el trabajo matutino de papel / lápiz. ¡Bla! Quiero decir, como cualquier cosa, si funciona para ti, ¡GENIAL! Pero nunca ha sido realmente una actividad efectiva o atractiva para mis estudiantes. Necesitaba algo que proporcionara práctica práctica, pero que les diera la oportunidad de trabajar de manera cooperativa.

Las estaciones de trabajo matutinas son LO MEJOR que puede pasarle a mis mañanas. Seriamente. Los estudiantes solían venir, arrastrando los pies y perdiendo el tiempo. Hoy en día, están a tiempo, listos para ir a trabajar y ansiosos por lo que encontrarán en su cajón.

Las estaciones de trabajo matutinas / bañeras a principios de año se verán muy diferentes de lo que se verán más adelante en el año. Estas primeras estaciones están destinadas a que sus estudiantes se sientan cómodos con los materiales y las actividades que se construirán a medida que avance el año. Al preparar el escenario y darles mucho tiempo para explorar con herramientas, descubrirás que estas estaciones se vuelven súper independientes a medida que expandes habilidades y dificultad.

Ya sabes, en lo que necesito que trabajen ahora es muy diferente de lo que harán más adelante en el año. Pero tenemos que empezar en algún lugar, tenemos que ir de AQUÍ hoy–el día de hoy en el que no puede sostener un lápiz o escribir su nombre o corte en una línea recta a la mañana cuando se leer y escribir, y sumar y restar. No sucede de la noche a la mañana, por lo que tenemos que aprovechar todas las oportunidades para fortalecer esos pequeños músculos motrices finos: ¡el trabajo matutino es perfecto para eso! (Si está interesado en ver cómo se construyen las actividades mes tras mes, consulte mis publicaciones mensuales en Estaciones de Trabajo Matutinas de Motricidad Fina, simplemente haga clic AQUÍ.)

El año pasado mi distrito tomó la decisión de suspender nuestro programa de Jardín de Infantes. (Eso es un debate para otro momento, y nada sobre lo que tenga control. Si bien tenemos un increíble programa de preparación para pre-k, lo que hemos visto es una afluencia de niños que nunca han estado en preescolar y tienen muy poca exposición a las habilidades básicas de kindergarten. Tienen muy poca experiencia previa con el entorno de un aula, y mucho menos escribir su nombre, letras o números. Así que empezar por el principio para estos pequeños es una NECESIDAD. Y para los que vienen un poco más preparados, han estado en un descanso de vacaciones de verano y necesitan volver a encender esos músculos motores finos también. Es por esto que mi trabajo matutino está estrictamente orientado a las actividades de motricidad fina las primeras semanas del año. Sientan las bases para escribir y muchas de las herramientas que usan las integraré más adelante en actividades más académicas para que sigan construyendo y trabajando con esos dedos.

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¿CÓMO FUNCIONA?

Cuando estaba planeando la configuración de estos contenedores de trabajo matutinos hace un par de años, sabía que tendría una montaña muy GRANDE que necesitaba conquistar: el ESPACIO. Mi aula es muy, muy pequeña. Así que lo que fuera que iba a usar para albergar mis actividades, necesitaba ocupar un espacio mínimo.

Por eso elegí esta unidad de 12 cajones. Sabía que si tenía alrededor de 24 estudiantes, podría asignar 2 a un cajón y habría muchas actividades para todos. Puedes elegir más o menos cajones, es realmente lo que funciona para ti.

Cada cajón, como puede ver, tiene un número.

Esos números también corresponden a la tabla de bolsillo que tengo colgada en mi armario encima de los cajones. Idealmente, las tendría más bajas, pero no tenía espacio. Así que aquí es donde viven por ahora.

Para que cuando los estudiantes lleguen por la mañana, miren para ver qué número está al lado de su nombre y el de su pareja. Digamos que es el número 1.

Simplemente sacan el cajón completamente, lo llevan a un lugar de su elección en la habitación y comienzan la actividad. Es súper simple. Les dejo elegir dónde sentarse, a menos que sea una actividad que necesite estar en una mesa porque destruirá la alfombra. (Si está mirando mis números y desea obtener un conjunto propio, simplemente haga clic AQUÍ y estarán disponibles en esa publicación.)

Mientras practican con sus actividades, puedo reunir a los niños que llegan tarde a través de la puerta, recoger notas y dinero para el almuerzo y tomar asistencia. Pueden practicar, pueden visitar a sus amigos mientras trabajan y no tengo que preocuparme por recoger trabajos sin terminar o corregir documentos. Woohoo.

HACIENDO QUE LAS MAÑANAS SEAN INDEPENDIENTES

Al mantener las actividades y los materiales familiares, sus estudiantes se acostumbrarán a las expectativas y a cómo funcionan las actividades. Pero también, siempre siento que es muy beneficioso tener una tarjeta visual de «Puedo» incluida en cada cajón para mis estudiantes, una pequeña señal de imagen para recordarles cómo debería ser el trabajo de la estación. Ayuda mucho. Me aseguro de que haya uno incluido con cada actividad en mis sets. La otra cosa que añado a estas pequeñas tarjetas son las habilidades o estándares que aborda cada actividad.

Cada mes, incluyo una tarjeta de «Puedo» para cada actividad en ese conjunto.

¿QUÉ HAY DENTRO?

Doce cajones funcionan perfectamente para mi aula. Pero después de hablar sobre las estaciones de trabajo matutinas en los últimos años y presentarlas a los maestros de todo el país, he escuchado alto y claro que algunos maestros quieren más de 12 o tal vez solo necesitan más opciones. Así que vamos a darme un montón de ideas . . . Un par de estas ideas son regalos y otras están incluidas en mi Introducción a las estaciones de trabajo Matutinas en mi tienda. Me imagino que cuantas más opciones tenga, mejor podrá hurgar en su propio aula para ver lo que ya tiene disponible para que funcionen mejor para usted. Así que echemos un vistazo a todo lo que se incluye en Introducción a las Estaciones de trabajo Matutinas

1 – Punzones de papel y Papel Brillante

Ahora sé que has visto mi regalo de regalo para punzones de papel de reconocimiento de letras/sonido, pero antes de que pueda llevarlos a esa habilidad, primero deben poder usar un punzón de papel. Esta estación solo está golpeando. Golpean hasta el contenido de sus pequeños corazones y luego la ventaja adicional es que tienen que recoger todos los pequeños agujeros que se han caído con sus dedos de pinzas y ponerlos en las pequeñas cestas.

Estos papeles de colores de Astrobrights son perfectos para proyectos más adelante, por lo que colecciono los círculos para usarlos en un momento diferente. Esta es la actividad más silenciosa de la historia. Se concentran mucho cuando están aquí. Es difícil y definitivamente es un desafío y atractivo para aquellos que necesitan desarrollar algunos músculos de las manos. Y si estás interesado en un regalo de promoción de letras/sonidos para más tarde, está disponible en la barra lateral de mi blog.

2 – agujeros Para Representar los Números

Extender el uso de agujeros por ofrecer un tipo diferente de punch para representar números en un número de la libreta. Los pequeños punzones de botones en diferentes temas son ideales para esta actividad.

Ofrecer diferentes punzones de papel trabaja diferentes músculos en la mano y mantiene la actividad atractiva e interesante.

3 – Perforación de Agujeros Sonidos de Letras

Esta actividad es en realidad un artículo GRATUITO que puedes coleccionar echando un vistazo a ESTA entrada de blog mía. Los estudiantes identifican el sonido de la letra inicial de la imagen y sacan cualquier letra que no coincida con el sonido de la letra inicial. Así que solo quedan sonidos de letras coincidentes.

4- Las cuentas Pop

Las cuentas Pop son las favoritas de la clase para motores finos en todo momento. A mis amigos les gusta hacer patrones y ver cuánto tiempo pueden hacer sus cadenas. Son muy versátiles. Puedes añadir un dado y convertirlo en un juego.

Pero para esta primera estación, solo quiero que exploren con ellas y las usen para construir esos músculos diminutos de los dedos.

Más tarde, usaremos cuentas de letras pop para construir palabras. Un lector los encontró y no puedo esperar para usarlos. Mi set está en espera y no puedo llegar lo suficientemente pronto.

5 – Medición de cuentas Pop

Cuando sus estudiantes dominen estas herramientas, puede continuar y ampliar la actividad. Utilice las perlas para mediciones no estándar. Tengo estas tarjetas laminadas que pueden medir y registrar sus respuestas.

6. Patrones de cuentas Pop

El uso de estas tarjetas de patrones autocorregibles facilita que los estudiantes continúen con un patrón y luego . . .

simple abrir la tarjeta para ver si se hizo correctamente.

7 – Miniespirografía y Plantillas

Se necesita una gran coordinación mano-ojo y destreza para trabajar estas herramientas de dibujo en espiral. Me encantan las plantillas por la misma razón. La ventaja adicional de esta pequeña actividad es que es especialmente atractiva para aquellos estudiantes artísticos que solo asisten a clases de Arte una vez a la semana.

8. Encuentra los objetos ocultos en la masilla de terapia

La masilla de terapia es diferente de tu play-doh tradicional. Tiene más resistencia . . . casi como Masilla Tonta. Tengo varios contenedores, ya que lo uso para Kits de Motores Finos para llevar a casa, pero también me gusta incluirlo en estos cajones también. Puedes usar abalorios simples u otras baratijas de plástico acrílico, monedas de un centavo o botones para que tus estudiantes los encuentren.

9 – Encuentra objetos ocultos en masilla y ordénalos por forma

Para ampliar esta actividad, puedes usar botones de forma o pedrería como los que tengo aquí. Los alumnos ordenan los objetos que encuentran por forma.

10 – Multa de objetos ocultos en la masilla y ordenar por color

O usted puede ordenar los elementos por color.

11-Tuercas y tornillos

Mientras que estos están disponibles en una versión de plástico grande, prefiero usar el real.

Mis estudiantes siempre parecen más comprometidos con artículos «reales», así que cuando sea posible, eso es lo que usaré. Con estos, los estudiantes trabajan para ver quién puede obtener las tuercas y tornillos más compatibles y obtener uno hasta el final. Una vez que todos están encendidos, corren para ver quién puede ser el más desmontado más rápido.

12 – Extrusoras y tijeras Play-doh

Si realmente desea proporcionar algo de resistencia a sus estudiantes cuando trabajan con play-doh, agregue algunas extrusoras de masa a la mezcla. A mis estudiantes LES ENCANTA trabajar con la extrusora para ver qué forma saldrá por el otro extremo una vez que la atraviesen.

Después de que esté fuera, hago que corten la masa extruida en pequeños trozos de play-doh, la vuelvan a trabajar en forma de serpiente y comiencen de nuevo con una nueva extrusora.

14 -Usa masa para hacer letras

Porque vas a tener niños que están listos para un poco más de desafío con play-doh, siempre tengo un juego de tarjetas de letras para que practiquen hacer un refrigerio con la masa y luego crear la letra.

15 – Usa masa para hacer letras en mi nombre

También he incluido en mi Preparación para las estaciones de trabajo matutinas, la opción de usar estas esteras editables con nombre de masa. Sé que mis estudiantes necesitan mucha práctica para formar las letras en sus nombres y simplemente reconocer su nombre al comienzo del año. Hacer que estos sean editables les da a todos la capacidad de personalizar sus estaciones de trabajo matutinas.

16 Personajes de boca Munchy

Este sencillo juego está hecho de una pelota de tenis, un par de ojos de Google, cuentas o cualquier otro pequeño manipulador y dados. Mis estudiantes ruedan un dado y cuentan que muchas cuentas, mini gomas de borrar o cualquier manipulador que elijas usar y las «alimentan» a su monstruo bocón. Haces al monstruo cortando una pequeña hendidura en la pelota de tenis y pegándole los ojos en caliente. Luego, los estudiantes pueden pellizcar al monstruo con una mano para abrir la boca y alimentarlo. El primer estudiante en darle todas sus cuentas a su monstruo es el ganador.

La gente siempre me pregunta a dónde voy mis pelotas de tenis con patrón de animales, y, aunque no puedo recordar el lugar exacto, sí sé que fue en el departamento de mascotas de una tienda departamental de descuentos. Ahí es donde comprobaría si quieres este tipo exacto.

regular de la pelota de tenis funciona bien, pero hay algo acerca de la apertura de ese cajón y ver este amiguito sonriéndome.

17 – Enlaces de plástico

Enlaces de plástico simples. Para los nuevos, estas cosas son como magia. Les encanta hacer patrones con ellos, ver cuánto tiempo tienen sus cadenas o simplemente sentarse allí y en silencio ‘enlace.»Dado que los usaré durante todo el año en una variedad de actividades, es genial que se acostumbren a cómo trabajan y desarrollen esa experiencia con ellos.

Trabajar esos dedos pequeños es una ventaja.

18 – Medir con enlaces

Ampliar sus habilidades utilizando estos enlaces, en mi paquete de Preparación para el trabajo matutino, también sugiero medir con enlaces

19 – Usar enlaces para vincular letras en tu nombre

Puedes usar las letras que incluyo en mi paquete, perforar agujeros y hacer que los estudiantes las unan para crear su nombre.

20-Use enlaces para vincular números en orden

Pueden vincular las tarjetas de números incluidas de la misma manera para la práctica de pedidos de números.

21-Use enlaces para vincular letras en orden

Además, vincular las letras entre sí les permitirá practicar la organización del alfabeto. Los enlaces son increíblemente versátiles.

22-Llena tu Nenúfar

Me encanta usar estas pequeñas ranas solo para que los estudiantes las recojan con sus dedos de pinzas. Sin embargo, cuando consigo que usen una pinza para recogerlos uno a la vez, entonces puedo darles un poco más de desafío. En este juego, cada estudiante tiene un nenúfar. Se turnan para rodar el dado y luego colocar tantas ranas en su nenúfar.

Deben recoger ranas una a la vez, y, si una rana se cae de su almohadilla mientras colocan otras ranas en ella, deben volver a meterla en el agua.»Cuando todas las ranas han sido colocadas en una almohadilla, los estudiantes cuentan para ver quién tiene más. Se pueden imaginar, este es el favorito de la clase.

23 – Tijeras de lujo y Papeles Astrobright

Lo único que podría hacer que las tijeras de lujo fueran más divertidas serían los papeles brillantes para cortar. Los trabajos de Astrobrights se ajustan a esa descripción. Mi objetivo es que se comprometan con el corte. Tienen tan poca práctica y les encantan las diferentes formas y patrones que pueden hacer mis tijeras ‘elegantes’. Dejé que cortaran a su antojo pidiendo solo que hicieran sus piezas finales más pequeñas que una moneda. Utilizo estas piezas para un proyecto para más adelante.

24-Pajitas y tijeras

¿Quieres saber qué hace que un relleno sensorial sea realmente genial? Pequeños trozos de pajitas cortadas. Adivina cómo los obtengo. ¡Tienes razón! Tengo a mis amigos que lo hagan. Es una gran práctica usar sus tijeras para cortar pajitas. Las pajitas ofrecen más resistencia que un simple pedazo de papel, y me encanta decirle a mi estudiante cómo me están «ayudando» al crear relleno sensorial. Es un trabajo importante y están más que felices de ayudarme. Nunca me siento mal preguntando a mis padres si tal vez pueden ayudar a nuestra clase donando una bolsa de pajitas, especialmente cuando puedo usarlas para mis contenedores de la mañana y luego para actividades sensoriales. Siempre están más que dispuestos a ayudarme si pueden.

25 – Cortar en líneas

Si algunos de sus estudiantes ya tienen fuertes habilidades de tijera, puede desafiarlos un poco con algunas actividades de cortar en líneas como estas muestras incluidas en el paquete de Preparación. Me gusta imprimirlos en papel brillante de Astrobrights para hacerlos un poco más atractivos y divertidos.

26 – Use pinzas para clasificar los pompones por color

Debido a que usaremos pinzas durante todo el año, me gusta ofrecer a mis estudiantes mucha práctica con estos desde el principio para que sepan cómo cuidarlos y usarlos correctamente. Darles tareas simples como ordenar ayuda con esto. Aquí clasifican los pompones por color usando etiquetas del paquete de lectura.

27 – Use pinzas para hacer las letras en la alfombrilla

También pueden usar pinzas para mover pequeños manipuladores como gomas de borrar, cuentas o botones para hacer letras.

28 – Use pinzas para mover gomas de borrar para hacer letras en su nombre

Hay páginas editables en este paquete que también permiten a los maestros escribir los nombres de los estudiantes para la práctica de las pinzas. (Observe la pequeña imagen en la esquina de la alfombrilla de nombre. Recuerda a los estudiantes que usen pinzas para esta actividad.)

29 – Use un hisopo de algodón para trazar las letras de mi nombre

Una de las actividades más favorecidas en este paquete es usar pintura y un hisopo de algodón. Utilizaré esta actividad durante todo el año de muchas maneras para extender la práctica y las habilidades. Así que es importante que empiece temprano. Quiero ser capaz de reforzar el reconocimiento de nombres, por lo que para esta actividad, tengo hojas de nombres editables para que los estudiantes pinchen y punteen.

30 – Use pegatinas para hacer las letras de su nombre

Las pegatinas son otra herramienta que usaremos durante todo el año de muchas maneras. Las hojas de nombres EDITABLES de este paquete permiten a los estudiantes practicar la producción de su nombre colocando pequeñas pegatinas en las líneas.

31 – Ordenar cuentas de gel por color

Si no ha probado las cuentas de gel de agua en su aula, déjeme ser el primero en decirle que son fabulosas e increíbles para el trabajo de motricidad fina. Les doy a mis estudiantes una introducción a esta herramienta en el primer mes de clases, y continuarán usándolas durante todo el año para muchas actividades de matemáticas. Para empezar, sin embargo, solo los clasificamos usando algunas bandejas pequeñas de condimentos de árbol de dólar y etiquetas de color de mi paquete de trabajo matutino. Nunca se cansan de ellos.

Para hacerlos aún más atractivos, colócalos en un bolso y colócalos encima de una mesa de luz. Los colores son fabulosos.

32 – Recoja, clasifique y conecte bloques al color base a juego

Finalmente, ¡bloques de construcción (es decir, Legos)! Para motores finos, no hay nada mejor. A principios de año, solo estoy estableciendo rutinas y expectativas con estos fabulosos bloques de construcción. Los estudiantes los sacan y los ordenan por color.

Pero a medida que avanza el año, tendrán el reto de desarrollar percepción visual y destreza que les permita producir todo tipo de objetos con patrones como el de abajo. Además, son DIVERTIDOS.

Estas son las actividades que encontrará junto con las tarjetas» Yo puedo», materiales de configuración, números y tarjetas de presentación para comenzar con las Estaciones de Trabajo/Bañeras de la mañana en su propio aula.

Si desea obtener más información sobre ellos, simplemente haga clic en la imagen de abajo o AQUÍ.

Para ver una lista de las actividades de cada mes, haga clic en cualquiera de las imágenes a continuación. Tengo una entrada de blog detallada para cada mes. Los enlaces a los materiales utilizados en estas actividades se pueden encontrar haciendo clic AQUÍ.

O retirar el paquete AQUÍ.

Un fuerte control de la motricidad fina no ocurre durante la noche, pero al darles muchas oportunidades de pellizcar, apretar, torcer y cortar, construirán esos músculos. Es importante incorporar este tipo de actividades en nuestro plan de estudios y introducirlas donde sea posible. El trabajo matutino da a esos músculos una llamada de atención para el día. Pero a veces también necesitas un poco de ayuda de casa.

Me gusta enviar este pequeño folleto a casa para darles a los padres algunas ideas simples sobre cómo pueden ayudar a sus hijos y por qué el trabajo de motores finos es tan importante. Para aquellos casos en los que realmente podrías usar 10 minutos adicionales de práctica en casa, también proporciono kits para llevar a casa para algunos de mis estudiantes como un medio para obtener práctica adicional en casa. Echa un vistazo a esta publicación AQUÍ para obtener una copia de mi folleto e imprimibles gratuitos para llevar a casa para tu propia clase.