ファインモーター朝のワークステーションの入門

私は紙/鉛筆の朝の仕事がどれだけ嫌いか前にあなたに言ったことがあります。 何とか！ 私は、何かのように、それはあなたのために働く場合、素晴らしいことを意味します！ しかし、それは本当に私の学生のための効果的または魅力的な活動ではありませんでした。 私は実践的な練習を提供するが、彼らに協力して働く機会を与える何かが必要でした。

朝のワークステーションは私の朝に起こるべき最もよい事である。 マジで 学生は足を引きずり、時間を無駄にして入って来ていました。 今日、彼らは時間通りに仕事をする準備ができており、彼らの引き出しの中で何を見つけるのか心配しています。

今年の初めに朝のワークステーション/浴槽は、彼らが年の後半にどのように見えるかとは非常に異なって見えます。 これらの最初のステーションは、年が進むにつれて構築されます材料や活動とあなたの学生が快適に取得するためのものです。 ステージを設定し、彼らにツールで探索するために多くの時間を与えることによって、あなたはスキルや難易度を拡大するにつれて、これらのステーション

あなたが知っている、私は彼らが今作業するために必要なものは、彼らが年の後半にやっていることとは非常に異なっています。 しかし、我々はどこかでそれらを開始する必要があり、我々は今日ここからそれらを取得する必要があります–彼らは鉛筆を保持したり、自分の名前を書 それは夜通し起こらない、従って私達はそれらの少し良い運動筋肉を増強するあらゆる機会を利用しなければならない–朝の仕事はそれのために完全である! （あなたは活動が毎月後に月に構築されている方法をチェックアウトに興味があるなら,ファインモーター朝のワークステーション上の私の毎月の記事をチ)

昨年、私の地区は私たちのジュニア幼稚園プログラムを中止することを決定しました。 （それは別の時間のための議論であり、私が制御するものは何もありません。）私たちは素晴らしいpre-k準備プログラムを持っていますが、私たちが見てきたのは、幼稚園に行ったことがなく、基本的な幼稚園のスキルにほとんど 彼らは自分の名前や文字や数字を書くことはおろか、教室の設定で非常に少ない以前の経験を持っています。 だから、これらの小さなもののための初めから始めることは必須です。 そして、もう少し準備されたもののために、彼らは夏休みの中断にされており、同様にそれらの細かい運動筋肉を再点火する必要があります。 それはこのため、私の朝の仕事は厳密に今年の最初の数週間の細かい運動活動に向けて連動していることです。 彼らは執筆の基礎を築き、彼らが使用するツールの多くは、後でそれらを構築し、それらの指を働かせ続けるために、より多くの学術活動に統合します。

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どのように動作しますか？

数年前にこの朝の作業用ビンのセットアップを計画していたとき、私は征服するために必要な非常に大きな山があることを知っていました。 私の教室は非常に非常に小さいです。 だから私は私の活動を収容するために使用しようとしていたものは何でも、それは最小限のスペースを取る必要がありました。

というわけで、この12引き出しユニットを選んでみました。 私は約24人の学生を持っていた場合、私は引き出しに2を割り当てることができ、皆のための活動がたくさんあるだろうことを知っていました。 あなたは多かれ少なかれ引き出しを選ぶことができます、それは本当にあなたのために働くものは何でもです。

あなたが見ることができるように各引き出しには番号があります。

これらの数字は、私が引き出しの上に私の食器棚にぶら下がっているポケットチャートにも対応しています。 理想的には、私はこれらを低くするでしょうが、私はちょうどスペースを持っていませんでした。 だから、ここは彼らが今のところ住んでいる場所です。

だから、学生が午前中に到着すると、彼らは自分の番号とパートナーの名前の隣にある番号を見て見ます。 それが1番だとしましょう。

彼らは単に引き出しを完全に引き出し、引き出しを部屋の中で選択した場所に運び、活動を開始するだけです。 それは超簡単です。 私は彼らがどこに座るかを選択させました–それはカーペットを破壊するので、テーブルにいる必要がある活動でない限り。 （あなたは私の番号を狙っていると、あなた自身のセットを取得したい場合は、ちょうどここをクリックして、彼らはそのポストで利用可能です。)

彼らは彼らの活動で練習している間、私はドアを通って遅い子供を群れ、ノートと昼食のお金を集め、出席を取ることができます。 彼らは練習することを得る、彼らは仕事をしている間、彼らは彼らの友人と訪問することを得ると私は未完成の仕事を収集したり、論文を修正するこ ウーフー

朝を独立させる

活動や資料を身近に保つことによって、あなたの学生は期待と活動の仕組みに慣れます。 しかし、また、私はいつも、駅の仕事がどのように見えるべきかを思い出させるために、私の学生に各引き出しに含まれている視覚的な”私はできる”カード それはそんなに役立ちます。 私は私のセットの各活動に含まれるものがあることを確認します。 私がこれらの小さいカードに加える他の事は各活動が演説する標準か技術である。

毎月、私はそのセットの各活動のための”私はできる”カードを含んでいる。

中には何があるの?

十二引き出しは私の教室のために完璧に動作します。 しかし、ここ数年の間に朝のワークステーションについて話し、全国の教師に提示した後、私はいくつかの教師が12以上を望んでいるか、おそらくより多くの選択肢が必要であることを大声ではっきりと聞いたことがあります。 だから私にアイデアの全体の負荷を与えてみましょう。 . . これらのアイデアのカップルは景品であり、他の人は私の店に設定された朝のワークステーションを始めるに含まれています。 私はあなたがより良いあなたがすでにそれらがあなたのために最高の仕事をするために利用可能な持っているものを見るためにあなた自身の教室の周りをscroungeすることができます持っているより多くの選択肢を把握します。 それでは、朝のワークステーションの開始に含まれているすべてを見てみましょう

1–Paper Punches and Bright Paper

今、私はあなたが手紙/音認識paper punchesのための私の景品を見てきた知っているが、私はそのスキルにそれらを得ることができる前に、彼らは最初に実際にpaper punchを使用できるようにする必要があります。 この駅はちょうどパンチです。 彼らは彼らの小さな心のコンテンツにパンチし、追加されたボーナスは、彼らが彼らの挟みの指で落ちているすべての小さな穴をピックアップし、小さ

これらのAstrobrights色の紙は、後で道路のプロジェクトに最適ですので、私は別の時間に使用する円を収集します。 これは絶対にこれまでで最も静かな活動です。 彼らはここにいるとき、彼らはとても懸命に集中します。 それは厳しいですし、それは間違いなくいくつかの手の筋肉を構築する必要がある人のための挑戦と魅力的です。 そして、あなたは後でのための手紙/サウンドホールパンチ景品に興味があるなら、それは私のブログのサイドバーで利用可能です。

2 – 数字を表す穴パンチ

数字帳内の数字を表すために別の種類のパンチを提供することにより、穴パンチの使用を拡張します。 さまざまなテーマの小さな小さなボタンパンチは、この活動に最適です。

提供の異なったペーパー穿孔器は手の異なった筋肉を働かせ、活動を従事および興味深い保ちます。

3 – 穴パンチアウト文字の音

この活動は、実際にあなたが私のこのブログの記事をチェックアウトすることによって収集することができます無料のアイテムです。 学生は、画像の開始文字の音を識別し、開始文字の音と一致しない任意の文字をパンチアウトします。 だから、唯一の一致する文字の音が残っています。

4- ポップビーズ

ポップビーズは、毎回細かいモーターのためのクラスのお気に入りです。 私の親切な人はパターンを作り、彼らが彼らの鎖をどれくらい作ることができるかを見るのが好きです。”これらはとても汎用性があります。 あなたはダイを追加し、それらをゲームにすることができます。

しかし、この最初の駅のために、私は彼らと一緒に探索し、それらを使ってそれらの小さな指

後で、私達は単語を造るのに手紙の破裂音のビードを使用する。 読者がそれらを見つけ、私はそれらを使用するのを待つことができません。 私のセットはバックオーダーであり、すぐに十分にここに得ることができません。

5 – ポップビーズ測定

あなたの学生は、これらのツールを習得したとき、あなたは上に移動し、活動を拡張することができます。 標準外測定のためにビードを使用して下さい。 私は彼らが彼らの答えを測定し、記録することができるこれらの積層カードを持っています。

6. ポップビーズパターン

これらの自己修正パターニングカードを使用すると、学生がパターンを継続してから簡単になります。 . .

シンプルな彼らはそれを正しくやったかどうかを確認するためにカードを開きます。

7 – ミニスピログラフとステンシル

これらのスパイラル描画ツールを動作させるには、手と目の調整と器用さが必要です。 私は同じ理由でステンシルが大好きです。 この小さな活動のための追加されたボーナスは、それが唯一の週に一度アートクラスに取得し、それらの芸術的な学習者に特に魅力的であるというこ

8. セラピーパテ

セラピーパテに隠されたオブジェクトを見つけることは、あなたの伝統的なplay-dohとは異なります。 それはより多くの抵抗を持っています。 . . ほとんど愚かなパテのように。 私は持ち帰りの細かいモーターキットのためにそれを使用するように私はそれのいくつかの容器を持っていますが、私はまた、同様にこれらの引き出しに あなたは簡単なビーズや他のプラスチック製の装身具、ペニーやボタンを見つけるためにあなたの学生のためにすることができます。

9 – puttyに隠されたオブジェクトを検索し、形状で並べ替える

このアクティビティを拡張するには、ここにあるような形状ボタンやラインストーンを使用 学生は、検索した項目を形状別に並べ替えます。

10 – パテに隠された細かいオブジェクトと色で並べ替え

または、アイテムを色で並べ替えることもできます。

11-ナットとボルト

これらは大きなプラスチック製のバージョンで利用可能ですが、私は本物を使用することを好みます。

私の学生はいつも”本当の”アイテムにもっと従事しているように見えるので、可能であれば、それを使用 これらを使用すると、学生は、最も一致したナットとボルトを取得し、それらをすべての方法を得ることができる人を確認するために働きます。 それらのすべてがオンになると、彼らは最も速く離れて撮影を得ることができる人を確認するためにレース。

12 – Play-dohの押出機およびはさみ

play-dohを使用するときあなたの学生に実際に抵抗を提供したいと思えば組合せにこね粉の押出機を投げなさい。 私の学生は、彼らがそれを押し通すと、もう一方の端に出てくるどのような形状を見るために押出機を作業するのが大好きです。

それが終わった後、私は彼らに押出された生地を小さな遊びのビットに切り、蛇の形に戻し、新しい押出機でやり直す。

14 -生地を使って手紙を作る

あなたはplay-dohでもう少し挑戦する準備ができている子供を持つつもりだので、私はいつも彼らが生地で軽食を作り、手紙を作

15 – 私の名前の文字を作るために生地を使用してください

私はまた、朝のワークステーションのための私の準備、同様にこれらの編集可能な生地の名前のマットを使用するオプションに含まれています。 私は私の学生が自分の名前に文字を形成し、ちょうど今年の初めに自分の名前を認識する練習のトンを必要と知っています。 これらを編集可能にすることは皆に朝のワークステーションを個人化する機能を与える。

16–Munchy口の文字

この単純なゲームは、テニスボール、googleの目、ビーズや他の小さな整体とサイコロのカップルから作られています。 私の学生はダイを転がし、多くのビーズ、ミニ消しゴム、またはあなたが使用し、彼らの口のモンスターにそれらを”養う”ことを選択した整体を数えます。 あなたは上の彼の目を接着テニスボールとホットで小さなスリットを切断することにより、モンスターを作る。 その後、学生は彼の口を開いて、彼を養うために片手でモンスターをつまむことができます。 彼のモンスターにすべての彼のビーズを供給する最初の学生が勝者です。

人々はいつも私が私の動物のパターンのテニスボールに行く場所を私に尋ね、正確な場所を覚えていないが、私はそれがディスカウントデパートのペット部門にあったことを知っている。 それはあなたがこの正確なタイプを望んでいるかどうかを私がチェックする場所です。

通常のテニスボールはうまく動作しますが、その引き出しを開いて、この小さな仲間が私に戻って笑って見ることについて何かがあります。

17 – プラスチックリンク

シンプルなプラスチックリンク。 新しい親切者のために、これらの事は魔法のようなものです。 彼らは彼らと一緒にパターンを作るのが大好き、彼らは彼らの鎖を取得するか、単にそこに座って、静かに”リンクを参照してくださ”私は様々な活動で一年のためにこれらを使用することになりますので、彼らがどのように動作し、彼らとその経験を構築する方法に慣れるために素晴ら

それらの小さな指を働くことはボーナスです。

18 – リンクで測定

これらのリンクを使用してスキルを拡張し、私の朝の仕事のパケットの準備では、私はまた、リンクで測定することをお勧めします

19 – リンクを使用して名前の文字をリンクする

私が私の包み、穴あけ器に含んでいる手紙を使用し、学生に彼らの名前を作るためにそれらを一緒にリンクさせてもらうことができる。

20-リンクを使用して番号を順番にリンクします

それらは含まれていた数カードを数順序の練習のための同じ方法をつなぐことができる。

21-リンクを使用して文字を順番にリンクします

プラス一緒に文字をリンクすると、彼らはアルファベットを整理練習することができます。 リンクは本当に驚くほど汎用性があります。

22–あなたのユリのパッドを埋める

私はちょうど学生が彼らの挟み指でそれらをピックアップしてもらうために、これらの小さなカエルを使 しかし、私は彼らが一度に一つずつそれらを拾うためにトンを使用するように取得するとき、私は彼らに挑戦のもう少しを与えることができます。 このゲームでは、各学生はユリのパッドを持っています。 彼らはダイスを転がし、その後、彼らのユリのパッドの上にその多くのカエルを配置するターンを取ります。

彼らは一度にカエルを一つずつ拾う必要があり、他のカエルを置いている間にカエルがパッドから落ちた場合、そのカエルを”水”に戻さなければならない。”すべてのカエルがパッドの上に置かれたとき、学生は誰が最も持っているかを見るために数えます。 あなたが想像することができ、これはクラスのお気に入りです。

23 – 派手なはさみとAstrobrights紙

おそらく派手なはさみをより楽しくすることができる唯一のものは、カットする明るい紙でしょう。 Astrobrightsのペーパーはその記述に合う。 私の目標は、彼らが切断に従事させることです。 彼らはそのような小さな練習を持っており、私の”空想”はさみが作ることができるさまざまな形やパターンが絶対に大好きです。 私は彼らが彼らの最終的な部分をコインよりも小さくすることだけを求めて彼らの心の内容にカットさせました。 私は後でのためのプロジェクトのためにこれらの作品を使用しています。

24-ストローとはさみ

本当に素晴らしい感覚フィラーを作るものを知りたいですか？ カットアップストローの小さな作品。 どのように私はそれらを得ると思いますか？ その通りだ！ 私は私の親切な人にそれをしてもらいます。 それはわらを切るのにはさみを使用する大きい練習である。 ストローは、紙の単純な部分よりも多くの抵抗を提供し、私は彼らが感覚フィラーを作成することによって私を”助けている”方法を私の学生に伝えるのが それは重要な仕事だし、彼らは私を助けるために幸せ以上のものです。 私は私の朝のビンのためにそれらを使用することができ、後で感覚ビンの活動のためにそれらを使用することができる場合は特に、彼らは多分ストローの袋を寄付することによって私たちのクラスを助けることができるかどうかを私の両親に尋ねることを悪く感じることはありません。 彼らは常に彼らができれば私を助けて喜んで以上のものです。

25 – ラインの切断

あなたの学生の何人かが既に強いはさみの技術を持っていれば、これらのサンプルのようなラインの切断の活動とそれらに少し挑戦 私はそれらをもう少し魅力的で楽しいものにするために明るいAstrobrights紙に印刷するのが好きです。

26 – トングを使用してポンポンを色で並べ替える

私たちは年間を通してトングを使用するので、私は彼らが彼らの世話をし、それらを正しく使用する 彼らにソートのような簡単なタスクを与えることはこれに役立ちます。 ここでは、読み取りパケットからのラベルを使用して色でポンポンをソートします。

27 – 文字マット

に文字を作るためにトングを使用して、彼らはまた、文字を作るために消しゴム、ビーズやボタンのような小さなマニピュラティブを移動す

28 – あなたの名前の手紙を作るために消しゴムを移動するためにトングを使用してください

また、トンの練習のための学生の名前を書くために教師を与 （名前のマットのコーナーの小さい映像に注目して下さい。 これは、この活動のためにトングを使用する学生を思い出させます。)

29 – 私の名前

の文字をトレースするために綿棒を使用して、このパックの中で最も支持されている活動の一つは、塗料と綿棒を使用しています。 私は練習とスキルを拡張するために多くの方法で年間を通してこの活動を使用します。 だから、私は早期に開始することが重要です。 私は名前の認識を強化できるようにしたいので、この活動のために、私は学生がdabとdotするための編集可能な名前シートを持っています。

30 – あなたの名前の手紙を作るためにステッカーを使用してください

ステッカーは、私たちが多くの方法で年間を通して使用する別のツールです。 このパックの編集可能な名前シートは、学生が行に小さなステッカーを配置することによって、自分の名前を生産練習することができます。

31 – 色で並べ替えゲルビーズ

あなたの教室で水のゲルビーズを試していない場合は、私は彼らが素晴らしいと細かいモーターの仕事のために素晴らしいであることを伝えるために最初にしてみましょう。 私は学校の最初の月に私の学生にこのツールの紹介を与え、彼らは多くの数学の活動のために年間を通してこれらを使用していきます。 しかしから始まるためには、私達はちょうど私の朝の仕事のパックからのある小さいドルの木の味の皿そして色のラベルを使用してそ 彼らは決してそれらのタイヤ。

それらをさらにもっと従事させるためには、戦闘状況表示板にそれらを置き、軽いテーブルの上に置いて下さい。 色は素晴らしいです。

32 – スコップ、ソート、ベースカラーに一致するブロックを接続する

最後に、ビルディングブロック（すなわちレゴ）！ 細かいモーターのために、より良いものは何もありません。 今年の初めに、私はちょうどこれらの素晴らしいビルディングブロックで確立されたルーチンと期待を得ています。 学生は、色でそれらをスクープし、並べ替えます。

しかし、年が経つにつれて、彼らは以下のようなあらゆる種類のパターン化されたオブジェクトを生成することを可能にする視覚と器用さを開発す さらに、彼らはただ楽しいです。

これらは、あなたがあなた自身の教室で朝のワークステーション/浴槽を始めるために”私はカード、”セットアップ材料、数字や名刺と一緒に見つける活動です。

あなたがそれらについての詳細を知りたい場合は、下の画像またはここをクリックしてください。

毎月の活動のリストを表示するには、下の写真のいずれかをクリックしてください。 私は毎月の詳細なブログ記事を持っています。 これらのactvitiesで使用されている資料へのリンクは、ここをクリックして見つけることができます。

または、ここでバンドルをチェックしてください。

強力な細かい運動制御は夜間には起こりませんが、ピンチ、スクイズ、ねじれ、カットの機会をたくさん与えることによって、それらの筋肉を構築します。 私たちのカリキュラムにこれらの種類の活動を構築し、これまで私たちができる場所でそれらを絞ることが重要です。 朝の仕事は、それらの筋肉にその日の目覚めの呼び出しを与えます。 しかし時々家からの少し助けをまた必要とする。

私は両親に彼らが彼らの子供を助けることができる方法となぜ細かいモーターの仕事がとても重要であるかにつ あなたが本当に自宅で練習の余分な10分を使用することができ、それらのケースのために、私はまた、自宅で追加の練習を取得する手段として、私の学生 私のパンフレットのコピーを得るためにここにこのポストから点検し、あなた自身のクラスのための自由な持ち帰りの家のキットのprintables。