Kathleen McCartney is de 11e president van Smith College. Ze studeerde summa cum laude af aan de Tufts University en behaalde master-en doctoraatsdiploma ‘ s in de psychologie aan de Yale University. Sinds McCartney in 2013 het voorzitterschap van Smith op zich nam, heeft hij een strategische planningsinspanning geleid die resulteert in belangrijke nieuwe academische en cocurriculaire programma ‘ s die de kansen voor vrouwen vergroten. Ze omvatten het Jill Ker Conway Innovation and Entrepreneurship Center; Het Wurtele Center for Leadership; een design thinking laboratory; innovatiebeurzen voor studenten, docenten en medewerkers om te werken aan complexe problemen zoals gelijkheid en inclusie; en een netwerk voor vrouwelijke C-suite leiders. Ze heeft belangrijke initiatieven op college toegang en betaalbaarheid en campus discourse gelanceerd.McCartney heeft onderwijspartnerschappen gesmeed die hebben geresulteerd in een nieuwe programmering, waaronder een MOOC, of massive open online course, over vrouwen en activisme met edX, het Harvard/MIT platform. In 2016, Smith werd de eerste liberal arts college te bieden een grote in statistische en data sciences, gedeeltelijk gefinancierd door de Mass Mutual Life Insurance Company. Veertig procent van de Smith vrouwen nu major in een van de stam velden, het dubbele van het nationale gemiddelde voor undergraduate vrouwen.Women for the World: The Campaign for Smith, die McCartney leidde tot zijn hoogtepunt in 2016, haalde $ 486 miljoen op, waarmee een record werd gevestigd als de grootste en meest succesvolle campagne ooit ondernomen door een vrouwencollege. Met name de campagne haalde bijna $130 miljoen voor financiële hulp, waaronder 103 nieuwe begiftigde beurzen.Onder leiding van McCartney heeft Smith Architect Maya Lin ingeschakeld om de historische Neilson Library opnieuw voor te stellen in de context van Smiths gerenommeerde Frederick Law Olmsted-ontworpen campus. Het $ 110 miljoen project is gepland voor voltooiing in het einde van 2020. Eerder was McCartney decaan van de Harvard Graduate School of Education (HGSE)—slechts de vijfde vrouwelijke decaan in de geschiedenis van Harvard-een positie die ze bekleedde van 2005 tot 2013. Een handtekening voltooiing van haar ambtstermijn was de oprichting van een driejarig doctoraat in educational leadership ontwikkeld in samenwerking met de Harvard Business School en Harvard Kennedy School. Ze ontwikkelde ook een Ph. D. programma in samenwerking met Harvard ‘ s Faculteit der Kunsten en Wetenschappen. Andere prestaties zijn onder meer het drastisch verhogen van fellowshipondersteuning voor promovendi, het opzetten van het Centrum voor het ontwikkelende kind en het smeden van partnerschappen met lokale schooldistricten. McCartney is een autoriteit op het gebied van de ontwikkeling van kinderen en heeft onderzoek gedaan naar kinderopvang en vroege kindertijd, onderwijsbeleid en ouderschap. Ze heeft negen volumes uitgegeven en meer dan 160 tijdschriftartikelen en boekhoofdstukken geschreven. Veel van haar onderzoek is gericht op een 20-jarige longitudinale studie van 1.350 kinderen en hun ouders naar de effecten van kinderopvang, gefinancierd door het National Institute of Child Health and Human Development, waarvoor ze diende als een van de 10 belangrijkste onderzoekers. McCartney publiceert essays en brieven in The New York Times, The Wall Street Journal, Inside Higher Ed, Worth magazine, CNN.com de Boston Globe en de Huffington Post.McCartney heeft zitting gehad in een aantal non-profit raden, als trustee van Tufts University, directeur van de American Council on Education, directeur van het Consortium on Financing Higher Education, lid van de stichtende Raad van bestuur van edX en directeur van de Bellwether Education Partners board. Als hoogleraar aan Harvard en aan de Universiteit van New Hampshire gaf McCartney bachelor-en masteropleidingen over kinderontwikkeling, statistiek, sociaal beleid voor kinderen, sociale ontwikkeling, gehechtheidstheorie en voorschools onderwijs. Bij UNH leidde ze het Child Study and Development Center, een kleuterschool en kinderopvangcentrum voor 140 kinderen van zes weken tot en met de kleuterschool. Ze blijft lesgeven in professionele onderwijsprogramma ’s en was de oprichter van Hgse’ s Women and Leadership program for women in the K–12 sector. McCartney heeft over de hele wereld lezingen gegeven en geraadpleegd. Op een UNESCO-conferentie in Thailand gaf ze toespraken over het onderwijsbeleid aan het Ministerie van onderwijs in Chili, aan de president van Mexico en aan beleidsmakers. Als decaan van HGSE, ze overleg met de Universiteit van Johannesburg, Zuid-Afrika, over de oprichting van een Centrum voor de opleiding schoolhoofden. Ze heeft gesproken op Cambridge University, Japan Women ‘ s University, East China Normal University en een early childhood institute in Zuid-Korea, gesponsord door de Samsung Foundation.McCartney is de winnaar van talrijke prijzen. Ze is fellow van de American Academy of Arts and Sciences, de National Academy of Education, de American Educational Research Association, de American Psychological Association en de American Psychological Society. Ze ontving in 2009 de Distinguished Contribution Award van de Society for Research in Child Development. De Boston Globe noemde haar een van de 30 meest innovatieve mensen in Massachusetts in 2011, Ze ontving de Harvard College Women ‘ s Professional Achievement Award in 2013, en de Boston Business Journal noemde haar een van de vrouwen van invloed in 2016.
