gotowość do przedszkola

by Becton Loveless

kiedyś przedszkole było pierwszym wstępem do czytania, pisania, arytmetyki i komunikacji interpersonalnej. Już nie. W dzisiejszych czasach większość dzieci przystępujących do przedszkola zna już swoje ABC, podstawowe dźwięki, kształty, liczby i kolory. Jednak większość nauczycieli jest jeszcze bardziej zaniepokojona tym, że dzieci mają ważne umiejętności fizyczne, społeczne i poznawcze, które stanowią podstawę wzrostu i rozwoju. Dziecko może nauczyć się liczyć od 1 do 10 w ciągu zaledwie kilku dni, ale pomoc dziecku w rozwijaniu umiejętności podążania za wskazówkami lub odpowiedniej interakcji z innymi może trwać znacznie dłużej, jeśli jeszcze się nie nauczyło.

ostatnie badania sugerują, że około połowa pięciolatków przystępujących do przedszkola nie jest odpowiednio przygotowana.

Czy moje dziecko jest gotowe do przedszkola?

dość często zastanawiam się, czy Twoje dziecko jest gotowe do przedszkola. Istnieje wiele czynników i nie zawsze jest łatwo dowiedzieć się, jaki jest najlepszy wybór dla dobrego samopoczucia Twojego dziecka.

najczęstsze powody oczekiwania na rozpoczęcie przedszkola

wielu rodziców decyduje się na wstrzymanie dzieci z przedszkola z wielu powodów. Jednym z najczęstszych powodów jest po prostu to, że ich dziecko ma późne urodziny, a rodzice muszą wybrać, czy ich dziecko będzie najmłodsze w klasie, czy najstarsze. Podobnie, dziecko mogło być wcześniakiem i jest fizycznie młodsze, niż sugeruje jej wiek.

rodzice często czekają, aby zapisać swoje dziecko do przedszkola, jeśli dziecko ma jakieś opóźnienie rozwojowe lub jeśli zmaga się z problemami z zachowaniem. Dziecko może mieć problemy związane z rozwojem mowy i języka lub niepełnosprawnością fizyczną. Każda z nich może być dobrym powodem, aby poczekać, zanim dziecko rozpocznie przedszkole, ale przed podjęciem ostatecznej decyzji powinieneś przeprowadzić badania.

Zanim Zdecydujesz…

to ważna decyzja, której nie chcesz podejmować zbyt pochopnie. Zanim zdecydujesz się w ten czy inny sposób, powinieneś spotkać się z obecnym nauczycielem swojego dziecka (jego przedszkolakiem) i zadać kilka pytań:

jak radzi sobie Twoje dziecko w porównaniu z rówieśnikami? Czy walczy tylko w jednym obszarze, czy jest w tyle? Jeśli jest w tyle, jakie interwencje próbował nauczyciel i jak dobrze działały? Czy Twoje dziecko może wziąć udział w letnim programie, aby nadrobić zaległości? Jeśli Twoje dziecko zostanie w tyle, co zrobi nauczyciel, aby pomóc mu się poprawić? Czy nauczyciel podejrzewa jakąś niepełnosprawność w uczeniu się i czy należy skierować dziecko na badania?

dodatkowo należy również porozmawiać z potencjalnym przedszkolakiem swojego dziecka. Zapytaj, co zrobi nauczyciel, aby pomóc uczniom, którzy pozostają w tyle, i jakie środki są dostępne, aby wspierać rozwój Twojego dziecka.

jak powiedzieć, że Twoje dziecko jest gotowe do przedszkola

ponownie na tę kwestię decydowania, czy Twoje dziecko jest gotowe do przedszkola, wpływa ogromna liczba zmiennych i nie ma jednej właściwej odpowiedzi dla wszystkich. Jednak dzieci, które rozwijają się w przedszkolu mają tendencję do wspólnych cech, które można obserwować w swoim dziecku. Jeśli Twoje dziecko wykazuje niektóre lub większość z tych cech, są szanse, że poradzi sobie w przedszkolu. Dzieci gotowe do przedszkola są:

• dokonywanie wymiernych postępów w przedszkolu
• rozwój na cel, w porównaniu do swoich rówieśników
• w stanie dostosować się do trudnych zadań
• w stanie korzystać z łazienki, myć ręce i ubierać się samodzielnie (lub przy niewielkiej pomocy)
• w stanie prawidłowo używać nożyczek i wycinać proste kształty i figury
• w stanie słuchać i uczestniczyć tak długo, jak dwadzieścia minut
• w stanie mówić w krótkich zdaniach (które zawierają czasownik i rzeczownik)
• w stanie postępować zgodnie z prostymi wskazówkami
• w stanie zrozumieć wspólne domowe słowa
• w stanie zrozumieć i śledzić historie
• w stanie rysować wspólne przedmioty i przedmioty, i może śledzić na prostym, początkującym poziomie
• w stanie śledzić procedury

w końcu tylko Ty możesz zdecydować, czy Twoje dziecko jest gotowe do przedszkola, czy nie. Nawet jeśli uważasz, że Twoje dziecko nie jest jeszcze gotowe, aby ruszyć dalej, upewnij się, że porozmawiasz z jego nauczycielami (zarówno obecnym, jak i przedszkolnym), aby dowiedzieć się, na jakim poziomie się znajduje i czy uda mu się z jakąś pomocą. Jeśli najlepszym wyborem okaże się czekanie, dowiedz się, jakiej dodatkowej pomocy potrzebuje twoje dziecko i upewnij się, że ją otrzyma. Powstrzymywanie dziecka teraz, na bardzo wczesnym etapie jego kariery edukacyjnej, jest zazwyczaj znacznie łatwiejsze emocjonalnie, niż powstrzymywanie go dalej.

4 sposoby na przygotowanie dziecka do przedszkola

każdy rodzic chce, aby jego dziecko odniosło sukces i każdy rodzic chce wiedzieć, jak pomóc maluchowi przygotować się do pierwszego dnia przedszkola, jak to możliwe. Niestety, nie ma prostej listy rzeczy do zrobienia, która z pewnością zapewni, że Twoje dziecko będzie miało wszystkie umiejętności, których potrzebuje do przedszkola. Przygotowanie do przedszkola polega na rozwijaniu wielu różnych umiejętności w wielu różnych dziedzinach, takich jak umiejętności akademickie, umiejętności społeczne i umiejętności fizyczne. Niektóre z tych umiejętności można nauczyć, inne można zdobyć tylko wtedy, gdy dziecko osiągnie pewien etap swojego naturalnego rozwoju.

niezależnie od tego, istnieje kilka rzeczy, które z pewnością dadzą Twojemu dziecku znaczną przewagę, przygotowując się do przejścia do przedszkola.

poznaj język pisany ze swoim dzieckiem

zanim twoje dziecko będzie gotowe do rozpoczęcia przedszkola, prawdopodobnie spędziłeś już dużo czasu na czytaniu jego książek. Czas pogłębić jego zmysł języka pisanego. Wymaga to nie tylko czytania mu książek, ale pomaga mu zrozumieć, w jaki sposób książki są pomyślane, komponowane i tworzone. Pozwól mu trzymać książkę dla siebie, naucz go prawidłowego sposobu trzymania książki, aby zidentyfikować, gdzie jest przód i gdzie jest tył, i jak prawidłowo obrócić strony w lewo w prawo.

kiedy go czytasz, postępuj palcem po napisanym tekście. Pomoże mu to zrozumieć, że tekst i zdjęcia są w rzeczywistości różnymi częściami idei, a małe symbole na stronie reprezentują dźwięki i pomysły, które wychodzą z twoich ust. Kiedy już będzie mu wygodnie z tym pomysłem, przyjmij tę koncepcję nieco głębiej. Pomóż mu zrozumieć, że tekst składa się z małych części (słów), które same w sobie są wykonane z mniejszych części (liter). Poznając język pisany w ten sposób, Twoje dziecko rozwinie umiejętności czytania i pisania oraz świadomość fonemiczną w znacznie szybszym tempie niż gdybyś po prostu czytał mu na głos.

odkrywaj język mówiony z dzieckiem

mózg dziecka jest przystosowany do przyjmowania i przyswajania języka mówionego, a zwykła regularna rozmowa z nim pomoże mu rozwinąć umiejętności językowe. Jednak do czasu, gdy twoje dziecko przygotowuje się do przedszkola, możesz posunąć się nieco dalej. Staraj się unikać mówienia do niego z góry lub mówienia dziecięcym głosem-to tylko zachęci go do tego znacznie dłużej, niż jest to właściwe i pomocne. Porozmawiaj z nim o swoim harmonogramie, swoich przemyśleniach i zapytaj go, o czym myśli i czego doświadcza. Narażaj go na nowe słownictwo, nowe pomysły i nowe koncepcje tak często, jak to możliwe, ale uważaj, gdy czuje się przytłoczony.

kolejne pomocne ćwiczenie: poproś dziecko, aby wykonało zadanie i porozmawiało, jak je wykonuje. To doprowadzi do wielu rzeczy. Pomoże mu rozwinąć umiejętności językowe w celu wyjaśnienia jego ruchów i działań, wyjaśni jego proces myślowy i ujawni, jakich strategii rozwiązywania problemów używa do wykonania zadania. Znajomość indywidualnego stylu rozwiązywania problemów Twojego dziecka będzie bardzo cenna, zwłaszcza gdy wróci ze szkoły i potrzebuje pomocy przy zadaniu.

pomóż swojemu dziecku rozwinąć jego zdolności motoryczne

w przedszkolu od dziecka oczekuje się pisania ołówkami, długopisami, kredkami i markerami, a także regularnego wycinania prostych kształtów nożyczkami. Wielu rodziców zbyt boi się dać swoim dzieciom nożyczki, zanim pójdą do przedszkola, ale to naprawdę jest dla nich przykre, jeśli nie dasz im szansy na ćwiczenie. Kup nożyczki bezpieczne dla dzieci (takie, które znajdziesz w typowej klasie przedszkolnej), kredki, długopisy i markery oraz papier. Upewnij się, że nauczysz go, jak prawidłowo trzymać te narzędzia! Oczywiście, prawdopodobnie skończysz z ogromnym bałaganem strzępów papieru, ale twoje dziecko rozwinie kluczowe umiejętności w nadchodzącym przejściu do przedszkola.

Pomóż dziecku przyzwyczaić się do bycia z dala od Ciebie

jedną z największych przeszkód, z jakimi borykają się dzieci podczas przejścia do przedszkola, jest lęk separacyjny. Są szanse, że nigdy nie musieli spędzać dużo czasu z dala od mamy i taty (lub ich opiekunów) i nagle oczekuje się, że będą chodzić do szkoły, sami, przez wiele godzin! Ten lęk może poważnie utrudnić postęp dziecka, jeśli uniemożliwia mu uczestnictwo w zajęciach klasowych, Próbowanie Nowych Rzeczy lub interakcję z kolegami z klasy. Na szczęście, można załagodzić tę zmianę, przyzwyczajając go do bycia niezależnym, zanim nadejdzie pierwszy dzień przedszkola.

Możesz zabrać go do domu jego najlepszego przyjaciela i po prostu go podrzucić, zamiast przebywać w pobliżu. Możesz również poświęcić trochę czasu dla siebie i zostawić go z opiekunką nieco częściej niż wcześniej. Ponadto istnieje wiele działań społecznych, które pozwalają rodzicom podrzucić swoje dzieci na pewien czas. Warsztaty Build and Grow Lowe, a także warsztaty Home Depot Kid są doskonałymi przykładami tych działań. Pomagając dziecku rozwijać własne poczucie niezależności, będziesz go ustawiać, aby odnieść sukces w przedszkolu.

lista gotowości przedszkola

często rodzice dzieci w wieku przedszkolnym odczuwają niepokój, zanim ich maluch zrobi pierwszy krok do przedszkolnej klasy. W końcu przedszkole to duży krok naprzód, a dzieci powinny rozwinąć pewne umiejętności, zanim zrobią ten krok. Ten przewodnik ma na celu pomóc ci ocenić, gdzie stoi Twoje dziecko pod względem umiejętności i ogólnej gotowości do przedszkola, oraz wyjaśnić, gdzie może potrzebować dodatkowej pomocy przed nadejściem pierwszego dnia.

nie martw się, wszystko jest w porządku, jeśli Twoje dziecko nie opanowało wszystkich przedstawionych tutaj umiejętności. Jest to po prostu szeroki przegląd, aby pomóc dziecku stać się tak przygotowanym, jak to możliwe.

umiejętności samopomocy

w przedszkolu dzieci powinny być w pełni przeszkolone w zakresie nocnika i powinny być w stanie samodzielnie wykonać związane z tym zadania związane z higieną łazienkową. Powinny być w stanie samodzielnie ubierać się, w tym zamki błyskawiczne, guziki i zatrzaski. Powinni również być w stanie podać swoje imię i nazwisko oraz wiek.

umiejętności językowe

umiejętności językowe dotyczą zarówno języka ekspresyjnego (mówienia), jak i języka receptywnego (słuchania i rozumienia). Dzieci w wieku przedszkolnym powinny mieć dość rozwinięte umiejętności w obu dziedzinach.

jeśli chodzi o język ekspresyjny, dzieci w wieku przedszkolnym są na ogół w stanie mówić pełnymi zdaniami (Zwykle długimi na 5 lub 6 słów) i werbalnie deklarować swoje potrzeby i potrzeby. Dorośli powinni być w stanie zrozumieć, co mówią przez większość czasu. Ponadto dzieci te powinny używać słów (zamiast fizycznych ruchów i działań), aby wyrazić gniew, frustrację i inne emocje.

jeśli chodzi o język otwarty, dzieci w wieku przedszkolnym powinny być w stanie zrozumieć i postępować zgodnie z dwuetapowymi wskazówkami. Powinni również rozumieć przyimki i słowa opisujące pozycje w przestrzeni (pod, powyżej, między itp.).

umiejętności emocjonalne i społeczne

w przedszkolu dzieci powinny być w stanie oddzielić się od rodziców/opiekunów bez strasznego zdenerwowania. Powinni mieć jakąś empatyczną świadomość (umiejętność rozpoznawania tego, co czują inni ludzie i odpowiedniego reagowania). Powinni znać podstawowe maniery (takie jak mówienie „proszę” i „dziękuję”) i powinni używać ich konsekwentnie. Dzieci w wieku przedszkolnym powinny być w stanie czekać na swoją kolej i dzielić się z innymi dziećmi. Powinni również być w stanie skupić się na zadaniu skierowanym do dorosłych przez 5 minut lub więcej.
Czytaj także: 5 Umiejętności Społecznych, które są ważne w przedszkolu

umiejętności motoryczne brutto

dzieci w wieku przedszkolnym zazwyczaj potrafią biegać, skakać, skakać (ze stopami razem) i skakać na jednej nodze. Powinny one być w stanie chodzić po schodach podczas naprzemiennych stóp, i powinny być w stanie chodzić do tyłu. Dodatkowo, powinni być w stanie odbić kickball i próbować złapać go obiema rękami.

umiejętności motoryczne

w przedszkolu dzieci powinny wiedzieć, jak prawidłowo trzymać ołówek lub kredkę (Nie w pięść). Podobnie powinny one być w stanie używać nożyczek w przyzwoicie kontrolowany i zamierzony sposób i powinny wiedzieć, jak bezpiecznie je nosić. Powinny być w stanie prześledzić przerywane linie i proste kształty, a także powinny być w stanie narysować kilka podstawowych kształtów i figur (takich jak kwadraty, trójkąty lub linie proste) bez przewodnika.
Czytaj: 5 umiejętności fizyczne, które są ważne dla przedszkola

umiejętność czytania i pisania oraz świadomość fonemiczna

„umiejętność czytania i pisania” odnosi się do umiejętności rozumienia języka pisanego; „świadomość fonemiczna” to umiejętność rozróżniania poszczególnych dźwięków, które reprezentują litery.

jeśli chodzi o umiejętność czytania i pisania, dzieci w wieku przedszkolnym powinny być w stanie rozpoznać wydrukowane słowa w swoim otoczeniu (takie jak słowo „stop” na znaku stopu, znane logo firmy i inne popularne słowa). Powinni umieć recytować alfabet i umieć prawidłowo trzymać książkę (wiedząc na przykład, czy książka jest do góry nogami i gdzie zaczyna się książka). W przedszkolu dzieci powinny być w stanie rozpoznać własne imię po zapisaniu i mogą próbować zapisać własne imię (i inne pomysły) za pomocą liter i symboli. Powinni również być w stanie wyrazić pomysł, rysując obraz. Ponadto większość dzieci w wieku przedszkolnym lubi słuchać opowieści i być czytanym.

jeśli chodzi o świadomość fonemiczną, dzieci w wieku przedszkolnym powinny być w stanie zidentyfikować niektóre litery i niektóre dźwięki, które wydają (większość dzieci w wieku przedszkolnym nie jest w stanie tego zrobić dla całego alfabetu, zwłaszcza dla wielu dźwięków samogłosek). Umiejętność ta może być zademonstrowana albo od dźwięku do litery, albo odwrotnie. Powinni zrozumieć podstawową koncepcję rymowania i powinni być w stanie powiedzieć, czy dwa słowa rymują się, czy nie.
Czytaj: 5 umiejętności poznawcze, które są ważne w przedszkolu

umiejętności matematyczne

dzieci w wieku przedszkolnym są zazwyczaj w stanie policzyć do 10. Powinny być w stanie rozpoznać i zidentyfikować podstawowe kształty i figury (kwadrat, koło, trójkąt itp.) i powinny być w stanie sortować elementy w oparciu o jeden lub więcej czynników. Powinni również znać wszystkie kolory w pudełku z kredkami o liczbie 8 i być w stanie je zidentyfikować (wskazując na nie lub słownie).

Możesz również polubić te artykuły:

5 umiejętności społeczne, które są ważne dla przedszkola
5 umiejętności fizyczne, które są ważne dla przedszkola
5 umiejętności poznawcze, które są ważne dla przedszkola