Jak przetrwać na zajęciach z filozofii

więc wybrałeś kurs filozofii, a teraz czujesz, że może cię to przerosnąć. To nie jest niezwykłe uczucie. Wiele osób, które podejmują studia licencjackie filozofii zrobić tak, ponieważ są one wymagane lub dlatego, że potrzebują wyboru i ten jeden po prostu pasują do ich harmonogramu. Kursy filozoficzne różnią się od innych kursów studenckich, które możesz wziąć. Testy z filozofii wymagają wyjaśniania pojęć w sposób jasny i zwięzły, a nie po prostu zwracania informacji. Filozofowie nie piszą prac badawczych, ale zamiast tego piszą referaty argumentacyjne i to też może być trudne zadanie dla tych studentów, którzy nie są z nim zaznajomieni. Jako licencjat, połowa studentów, którzy nie byli na kierunku rutynowo porzucił żadnego kursu filozofii, na który byłem zapisany. To nie było konieczne. Podczas gdy biorąc kurs filozofii może wydawać się zniechęcające, każdy student, który jest gotów zrobić trochę pracy i ma trochę właściwego przewodnika może uzyskać A lub B w kursie filozofii.

how-to-survive-a-philosophy-class

czytanie i rozumienie filozofii

jedną z rzeczy, która utrudnia studiowanie filozofii, jest to, że wielu z naszych największych filozofów po prostu nie było dobrymi pisarzami lub używało stylów pisania, które są archaiczne i mylące dla współczesnych czytelników. Ponadto często używają mylącego żargonu, który jest specyficzny dla ich konkretnego filozoficznego punktu widzenia lub miał znaczenie historyczne, które może być inne niż w nowoczesnym użyciu. To sprawia, że samo czytanie jest jedną z najbardziej zniechęcających rzeczy, z którymi muszą sobie poradzić studenci filozofii po raz pierwszy. Faktem jest, że po prostu nie ma możliwości obejścia lektury, jeśli student ma zamiar napisać skuteczne prace filozoficzne. Możesz być w stanie przejść przez testy, po prostu zwracając uwagę na lekcjach i używając źródeł, takich jak Sparknotes, ale to nie pomoże Ci w rodzaju krytyki pracy filozofa, która będzie potrzebna do stworzenia własnego argumentu.

jednak są rzeczy, które możesz zrobić, aby ten proces był łatwiejszy. Zamierzam opublikować szereg przewodników na temat punktów widzenia różnych filozofów i używania ich „żargonu”, aby pomóc uczniom. Istnieją również inne źródła, takie jak książki i eseje, które mogą pomóc w wyjaśnieniu podstawowych pojęć i języków, których używa wielu najsłynniejszych filozofów. Twój profesor może dostarczyć Ci słowniczek terminów, które pomogą Ci podczas próby określenia, co niektórzy filozofowie mają na myśli, ale mogą również pozostawić tę interpretację do ciebie. Jeśli uważasz, że pewien filozof zniechęca, najpierw przeczytaj ich pracę i spróbuj to rozgryźć. Jeśli nie możesz sam tego zrozumieć, użyj innego źródła, takiego jak moje własne przewodniki, aby spróbować wyjaśnić terminy, które uważasz za mylące lub zadać pytania swojemu profesorowi. Następnie Przeczytaj tekst po raz drugi. Będziesz zaskoczony, jak jasna będzie praca filozofa, gdy pozbędziesz się kulturowych i lingwistycznych barier.

gdy już masz podstawowe pojęcie o tym, co oznacza język filozofa, będziesz musiał zidentyfikować ich argumenty. Dla większości filozofów nie będzie to zbyt trudne, ponieważ większość prac filozoficznych jest napisana w bardzo systematyczny sposób. Sposób, w jaki większość filozofów napisze swoje argumenty, będzie taki, jak od ciebie oczekuje się pisania własnych prac. Filozof zwykle przedstawia bardzo konkretne twierdzenie (lub tezę), a następnie przedstawia przesłanki, które są na jego poparcie. Kiedy czytasz pracę filozofa, chcesz dokładnie zidentyfikować każdy argument, jego wniosek i przesłanki, aby go poprzeć. Jako student filozofii będziesz chciał spróbować wymyślić własne powody, dla których możesz myśleć, że argument filozofa jest poprawny lub nieprawidłowy. Będziesz musiał czytać i myśleć krytycznie i ostrożnie, aby to zrobić skutecznie.

to może być trudniejsze u niektórych filozofów ze względu na ich styl pisania. Na przykład Immanuel Kant jest znany z trudnego do zrozumienia częściowo ze względu na jego ekscentryczny styl pisania. Arystoteles jest trudniejsze, ponieważ jego oryginalne pisma są utracone i mamy tylko notatki od jego uczniów, aby go zrozumieć. Inni filozofowie piszą w stylu literackim i chociaż może to sprawić, że będą bardziej zabawni w czytaniu, to ich argumenty stają się mniej oczywiste.

Jak napisać artykuł filozoficzny

wiele przewodników na temat pisania artykułu filozoficznego obejmuje gramatykę i interpunkcję, ale jest to niezbędna część pisania jakiegokolwiek artykułu i sukcesu w college ’ u w ogóle, więc nie będę się w to zagłębiać. Doskonały referat filozoficzny składa się z czterech części. Pierwsza część jest tezą, która jest wnioskiem z argumentu, który będzie. Twoja teza powinna być idealnie pierwszym zdaniem artykułu i powinna powiedzieć czytelnikowi dokładnie, co próbujesz udowodnić i jak to zrobisz. W pracy dyplomowej nie powinno być niespodzianek. Nie piszesz historii. Pierwsze zdanie artykułu mówi nam dokładnie, dokąd zmierzamy i jak się tam dostaniemy. Reszta twojej pracy jest próbą przekonania nas, że konkluzja twojego argumentu jest poprawna.

druga część to egzegeza. Oznacza to po prostu interpretację tekstu. Będziesz musiał dokładnie wyjaśnić, co filozof lub filozofowie, których używasz, mają na myśli pisząc. Jeśli argumentujesz przeciwko filozofowi, będziesz chciał przedstawić jego argument tak mocno, jak to możliwe. Powodem tego jest to, że sprawi, że twój argument przeciwko nim wydaje się silniejszy, jeśli podasz ich argument tak uczciwy, jak to możliwe. Istnieje powszechny błąd logiczny zwany „słomianym człowiekiem”, w którym ktoś celowo fałszywie przedstawia argument, aby łatwiej go obalić. Jeśli popełnisz ten błąd w swojej pracy, to na pewno trochę zaszkodzi Twojej ocenie.

to prowadzi nas do trzeciej części artykułu, która jest samym argumentem. Podczas układania argumentów najważniejsze jest unikanie błędów. Pomoże, jeśli poszukasz nieformalnych błędów, abyś mógł zapoznać się z jak największą liczbą, ale poruszę tutaj kilka najczęstszych. Krytykując argument innej osoby pamiętaj, że musisz znaleźć błąd w samym argumencie. Nigdy nie atakuj osoby, która wypowiedziała argument (ad hominem) ani nie mów, że argument jest prawdziwy, ponieważ jest popularny lub że zawsze był robiony w ten sposób. Nie można też powiedzieć, że coś jest nie tak tylko z powodu tego, skąd się wzięło. Pomysł może pochodzić ze złych korzeni, takich jak skorumpowane społeczeństwo, ale to nie czyni go złym pomysłem samym w sobie. Jest to również nazywane błędem genetycznym.

musisz również pamiętać, że udowodnienie, że inny argument jest fałszywy, nie dowodzi, że twój argument jest prawdziwy. Jeśli masz zamiar zaatakować pomysł i zaproponować alternatywę, musisz zbudować oddzielną sprawę na poparcie swojego roszczenia. Samo udowodnienie, że inny pomysł jest zły lub że nie dowodzi, że twój pomysł jest zły, nie czyni twojego argumentu prawdziwym. Będziesz musiał opracować własne powody na poparcie swojego wniosku. Często widzisz te błędy w kłótniach o politykę lub religię, gdzie osoba próbuje twierdzić, że jej pogląd musi być prawdziwy, znajdując błąd z przeciwstawnym poglądem.

pamiętaj, że twój profesor nie oczekuje, że rozwiążesz poważny problem filozoficzny . Wiele z tych idei było dyskutowanych przez największe umysły historii od wieków i nigdy nie zostało prawdziwie rozstrzygniętych. Wszystko, czego się od ciebie oczekuje, to to, że zajmiesz stanowisko i postarasz się jak najlepiej o to stanowisko. Teraz, gdy napisałeś argument, przychodzi najtrudniejsza część. Podczas gdy niektórzy profesorowie nie spodziewają się, że początkujący studenci będą w stanie zrobić to skutecznie, oczekuje się, że standardowy papier filozoficzny dostarczy zastrzeżeń do własnego argumentu pisarza.

to jest bardzo trudne do zrobienia, i jak powiedziałem wcześniej, każdy profesor filozofii wie o tym, ale jeśli możesz to zrobić skutecznie, to prawie zagwarantuje Ci pracę A. Co musisz zrobić, to spróbować sobie wyobrazić, jakie zastrzeżenia ktoś, kto się z tobą nie zgadzał, może wnieść do Twojej tezy, a następnie przeciwdziałać tym sprzeciwom. Nie oczekuje się, że trzeba napisać bardzo wiele zastrzeżeń, dwa byłyby wystarczające. Robiąc to po raz kolejny pokazujesz, że twój argument jest wystarczająco silny i że jesteś wystarczająco uczciwy, aby poradzić sobie z najsilniejszymi możliwymi argumentami przeciwko niemu. Jeśli masz problem z wymyśleniem tych obiekcji na własną rękę spróbuj poprosić znajomego, aby spróbował wymyślić sprzeciw wobec Twojej tezy, a jeśli wymyślą taki, który Twoim zdaniem możesz argumentować przeciwko połowie pracy już wykonanej.

ostatnią rzeczą, o którą musisz się martwić, jest prawidłowe cytowanie źródeł. Podczas gdy twój profesor może pozostawić to do ciebie, który styl cytowania użyć standardowego stylu dla prac filozoficznych jest APA. Uważam również, że jest to najskuteczniejszy styl do użycia w tego typu papierach, ponieważ pozwala uniknąć przypadkowego plagiatu, jeśli zostanie wykonany poprawnie. Aby uniknąć plagiatu, pamiętaj, aby przytoczyć każdy indywidualny pomysł zaczerpnięty z innego źródła za pomocą cytatu w tekście. (APA używa liczb w tekście, a następnie przypisów końcowych.) Ilekroć używasz dokładnych słów filozofa, musisz umieścić ten fragment w cudzysłowie. Nawet jeśli weźmiesz idee innego filozofa i je przeformułujesz, nadal musisz je cytować. Pamiętaj, że plagiat nigdy nie jest tego wart. Nawet jeśli napiszesz pracę i dostaniesz na nią F, nadal będziesz lepiej niż gdybyś został złapany na plagiacie.

jeśli nadal uważasz, że potrzebujesz więcej pomocy w pisaniu prac filozoficznych najlepszą książką, którą mogę polecić, jest Writing Philosophy: a Student ’ s Guide to Writing Philosophy Essays. Jest to tania i krótka książka, która odpowiada na każde pytanie, które możesz mieć – możesz ją zdobyć w Amazon. Powodzenia!

Jesscience na Luty 02, 2020:

oblałem zajęcia z filozofii 🙁

Adam w sierpniu 19, 2019:

uczę się filozofii na poziomie juniorskim jako student informatyki. Denerwują mnie 5-7 stronicowe prace, które muszę napisać.

ten artykuł złagodził mój niepokój. Bardzo dobrze.

ruth bwalya w kwietniu 25, 2015:

So intersting

cbl2988 z Mesa, Arizona w czerwcu 18, 2011:

jesienią mam zajęcia z filozofii… Super!

Robephiles (autor) na Czerwiec 18, 2011:

jest na mojej liście. Powinienem zrobić je wszystkie do końca lata.

cbl2988 z Mesa, Arizona w czerwcu 18, 2011:

powinieneś napisać o nim hub.

cbl2988 z Mesa, Arizona w czerwcu 18, 2011:

w rzeczy samej.

Robephiles (autor) na Czerwiec 18, 2011:

pewnie bardziej podobałby Ci się Kierkegaard. Jego podstawowe twierdzenie jest takie, że jeśli Bóg istnieje, przekroczy wszelkie ludzkie koncepcje rozumu i etyki. W ten sposób wybór bycia chrześcijaninem lub nie jest chrześcijaninem jest tylko wyborem. Rozum nie ma z tym nic wspólnego, ponieważ Bóg nie byłby zobowiązany do rozumu. Jego pogląd ma dla mnie największy sens.

cbl2988 z Mesa, Arizona w czerwcu 17, 2011:

nie podobało mi się to, ale dobrze mi poszło (dostałem B), ale ledwo mogłem poradzić sobie z tym, jak nielogiczne to było. Wszechwiedza i wszechmoc są pojęciami sprzecznymi. I zdecydowali, czym jest doskonałość, mimo że nikt nie może jej doświadczyć ani poznać.

sam jestem religijny (nigdy nie byłem Obiektywistą. Szokujące, prawda?) ale nie lubię teologii, ponieważ jest to próba zdobycia wiedzy o czymś nieznanym (a jeśli ktoś coś wie o chrześcijaństwie, wiedziałby, że Bóg mówi, że chce, abyśmy żyli „wiarą”, a nie „wzrokiem”), więc myślę, że to ogromna strata czasu.

Robephiles (autor) na Czerwiec 17, 2011:

właściwie dostałem C w klasie Filozofii Chrześcijańskiej na St. Thomas Aquanis mój młodszy rok studiów licencjackich. To dlatego, że pod koniec przestałem się przejmować tym, co Aquanis myśli o Bogu. Rzadko dostalem C z czegokolwiek, nie wspominajac o lekcjach filozofii, ale teologiczne rzeczy moga byc straszne, jesli to nie jest to, co naprawde cie interesuje. O dziwo później nauczyłem się doceniać Aquanisa.

moja żona jest Żydówką, więc tak naprawdę zależy jej na takich rzeczach, ale ja nigdy nie byłem religijny, więc pomysły często wydają mi się dziwne.

cbl2988 z Mesa, Arizona w czerwcu 17, 2011:

chodziłem na zajęcia z filozofii Żydowskiej w Gimnazjum. Niektóre idee były dość daleko, ponieważ wszystkie przesłanki były oparte na tym, jak filozof zdefiniował Boga: całkowicie niepoznawalna istota, która jest bezcielesna, doskonała, wszechwiedząca, wszechmocna i wszechobecna. Często wydawało mi się to bardzo interesujące i frustrujące.

Robephiles (autor) na Czerwiec 05, 2011:

dzięki

Apostoł Jacek z Atlanty Ga w czerwcu 02, 2011:

przegłosowano.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.