Dyrekcja Nauk Społecznych, behawioralnych i ekonomicznych oferuje postdoctoral research fellowships, aby zapewnić możliwości dla ostatnich doktorantów, aby uzyskać dodatkowe szkolenie, aby zdobyć doświadczenie badawcze pod patronatem uznanych naukowców, i poszerzyć swoje horyzonty naukowe poza ich licencjackich i magisterskich szkolenia. Staże podoktorskie są ponadto zaprojektowane, aby pomóc nowym naukowcom w kierowaniu ich wysiłków badawczych w tradycyjnych liniach dyscyplinarnych i korzystać z unikalnych zasobów badawczych, miejsc i obiektów, w tym w zagranicznych lokalizacjach. Ten staż podoktorski kształci interdyscyplinarnego naukowca badającego Psycholingwistykę moralności, która jest fascynującym tematem na styku psychologii społecznej i lingwistyki.
badania w kognitywistyce i psychologii społeczno-moralnej wskazują, że ludzie dokonują błyskawicznych osądów przyczynowych i moralnych, gdy napotykają informacje komunikujące szkodliwe wydarzenia interpersonalne, i że postawy społeczne wpływają na osądy winy. Jednak inne badania w językoznawstwie sugerują, że reprezentacje przyczynowości mogą być przede wszystkim zakorzenione w podstawowych właściwościach języka, w tym znaczeniu czasownika, a zatem są w dużej mierze nieprzepuszczalne dla informacji i motywacji kategorii społecznej. Badania te analizują zakres, w jakim przypisywanie przyczynowe Dla wydarzeń moralnie istotnych-w tym przemocy i przymusu-jest determinowane przez architekturę społeczno-poznawczą ujawnioną w wzorcach przetwarzania języka. W ten sposób wypełnia lukę między tymi dyscyplinami i stanowi początek nowego interdyscyplinarnego obszaru koncentracji: psycholingwistyki moralności. W szczególności, ten projekt bada, czy implikowana płeć i rasa w minimalnym języku tworzy niejawne reprezentacje przyczynowe zdarzenia, które mają być stronnicze w stosunku do podmiotu lub przedmiotu zdania, zanim jakiekolwiek istotne informacje o wydarzeniu zostaną przekazane ? możliwość z głębokimi implikacjami dla naszego zrozumienia codziennego osądu i podejmowania decyzji. Ponadto, projekt ten bada zakres, w jakim informacje o odrębności i zdolności stanu psychicznego przesuwa niejawne przypisania przyczynowe i, w dalszej kolejności, wyraźne przypisania przyczynowe (tj., współczucie i obwinianie siebie). Argumenty prawne, Media informacyjne, materiały edukacyjne, interwencje psychoterapeutyczne i ostrzeżenia dotyczące zdrowia publicznego często przyciągają ludzi?intuicyjne modele statystyczne s (np. za pomocą stwierdzeń o odrębności, lub czy wyniki mogą wpływać na poszczególnych ludzi lub grup) i podkreślają informacje o stanie psychicznym (np. za pomocą stwierdzeń o ludziach?s zdolności myślenia i planowania a odczuwanie i wyczuwanie). Stąd badania te mają implikacje dla użycia tych informacji w przekazywaniu wiadomości w wielu dziedzinach życia codziennego. Wreszcie, określając zakres, w jakim wyraźne przypisanie przyczynowe może zostać zmienione za pomocą tych ścieżek poznawczo-językowych, projekt ten toruje również drogę dla potencjalnych szerszych pozytywnych skutków, w tym interwencji mających na celu złagodzenie niewłaściwego obwiniania i poprawę codziennego samopoczucia.
seria badań behawioralnych w trzech fazach łączy metody z psychologii i lingwistyki w celu śledzenia przetwarzania przyczynowego niedostępnego dla świadomej świadomości poprzez wzorce przetwarzania języka. Faza 1 mapuje wpływ implikowanej płci i rasy na językowe sygnatury przyczynowego przypisywania działań moralnie istotnych i określa ich powiązania z: a) postawami społecznymi, b) reprezentacjami odrębności (tj. intuicyjnymi modelami statystycznymi) i c) reprezentacjami stanów psychicznych. Faza 2 bezpośrednio testuje wpływ na ukrytą przyczynowość z interwencji na dwa potencjalne mechanizmy poznawcze: reprezentacje (a) odrębności i (b) zdolności stanu psychicznego. Faza 3 polega na określeniu wpływu na wyraźne przypisanie przyczynowe (tj., współczucie i obwinianie siebie) od interwencji w ukrytą przyczynowość. Oprócz ujawnienia złożoności przyczynowego przetwarzania moralnie istotnych działań w języku i myśli, projekt odnosi się do konkretnych problemów w obrębie dyscyplin i między nimi. Dla lingwistyki badania te mają na celu informowanie krytycznego projektu wyodrębnienia wewnętrznych właściwości leksykonu z zewnętrznego wpływu na język z wiedzy o świecie. W psychologii społeczno-moralnej badania te kładą nowy nacisk na rolę czysto językowych cech w moralnym osądie ludzkich zachowań. I, poprzez zwiększenie zrozumienia konsekwencji przesunięcia reprezentacji przyczynowych w języku i myśli, badania te dotyczą zagadnień na styku lingwistyki, kognitywistyki i psychologii społeczno-moralnej, w tym stopnia, w jakim wyraźne modele przyczynowe można zmieniać poprzez interwencje na ukrytą przyczynowość poprzez ogólne reprezentacje poznawcze (np. modele odrębności i/lub zdolności stanu psychicznego).
