w 2001 roku Manning dołączył do Wydziału Medycyny Uniwersytetu Emory jako profesor na Wydziale Medycyny. Od tego czasu została profesorem nadzwyczajnym medycyny, a także Associate Vice Chair of Diversity, Equity, and Inclusion w departamencie medycyny w Emory University School of Medicine. Jej przywództwo doprowadziło do opracowania Strategicznego Planu na rzecz różnorodności, równości i integracji w Emory University School Of Medicine. Kierowała również Uniwersytecką grupą zadaniową ds. różnorodności, równości i Integracji oraz była krytycznym mentorem i orędownikiem niedostatecznie reprezentowanych mniejszości w medycynie przez cały czas swojej pracy w Emory.
oprócz ról, które odgrywa w zwiększaniu różnorodności i równości w Emory, jest również wybitnym pedagogiem i jest znana w kraju z nauczania zarówno na poziomie studentów medycyny, jak i rezydentów. Była jednym z 16 wydziałów wybranych do prowadzenia nowego programu studiów medycznych, rozpoczętego w 2007 roku. Pełni również funkcję dyrektora przejściowego programu rezydencyjnego w Emory, gdzie zapewnia bazę kliniczną studentom, którzy pasują do programu rezydencyjnego Emory. Na poziomie szkoły medycznej Manning jest doradcą Stowarzyszenia Semmelweiss, gdzie jest mentorem i wspiera małą grupę studentów medycyny przez cały czas w Emory Medical School. Od 2007 roku pełni funkcję doradcy.
oprócz roli w promowaniu różnorodności i edukacji zarówno studentów przedklinicznych, jak i rezydentów, Manning leczy również pacjentów w Grady Memorial Hospital, jednym z największych szpitali publicznych w Stanach Zjednoczonych.
WritingEdit
Manning głosi humanizm w medycynie i uczy, jak refleksyjne pisanie może być używane kolejno do osobistego zdrowia psychicznego i budowania społeczności. Uosabia obie swoje lekcje edukacyjne, pisząc blog „Reflections of a Grady Doctor”, aby opisać swoje osobiste doświadczenia w dziedzinie medycyny jako lekarz i pedagog w Grady Memorial Hospital w Atlancie w stanie Georgia. Jej blog został doceniony przez Oprah.com jako jeden z najlepszych blogów lekarskich w 2010 roku. Praktyka pisania często nazywa „nawykową refleksją” i uczy, że jest ona niezbędna w praktyce stawania się dobrym lekarzem.
jako członek American College Of Physicians, Manning jest również Cotygodniowym pisarzem na blogu American College Of Physicians Hospitalist, dzieląc się narracjami o doświadczeniach medycznych na oddziałach i edukując czytelników na kluczowe tematy w medycynie, takie jak posiadanie błędów medycznych, zespół oszusta i wypalenie zawodowe lekarza.
oprócz blogowania, Manning pisze dla kilku czołowych czasopism i wydawców, w tym Journal of the American Medical Association, The Annals of Internal Medicine i Academic Medicine. Odegrała również kluczową rolę w pisaniu podręczników edukacyjnych McGraw-Hill do nauczania dyrektorów i praktyki medycyny szpitalnej.
