lekcja szkółki niedzielnej Dla Dzieci

Józef-bardzo kolorowa Historia

ta lekcja Szkoły Niedzielnej jest dostępna w pokoju zasobów jako subskrypcja lub jako natychmiastowe pobieranie:

członek

Natychmiastowe pobieranie $3.95 – – 11 stron – 5 wzorów do druku-wszystko, co widzisz na tej stronie!

werset z Biblii:

„i wiemy, że Bóg sprawia, że wszystko działa razem dla dobra tych, którzy kochają Boga i są powołani zgodnie z jego przeznaczeniem dla nich.”Rzymian 8:28

drukowanie karty wersetu biblijnego:

Wydrukuj karty na kartce, rozetnij i wyślij do domu z każdym dzieckiem. Dzieci mogą również tworzyć Pudełka na karty.

Koncepcja Nauczania:

w tej barwnej opowieści dzieci dowiadują się o Józefie i jego braciach oraz o tym, jak Bóg może zmienić złą sytuację w coś dobrego. Nauczą się, że Bóg nigdy ich nie opuści, bez względu na to, co się stanie i jak będą postępować. Lekcja jest wzmocniona przez rzemiosło i działania, które wykorzystują te same kolory wymienione w opowieści, aby opisać uczucia i postawy bohaterów.

dzieci używają tego rzemiosła do przejrzenia lekcji biblijnej.

jak zrobić lalkę z papierowej torby Joseph:

1. Przed zajęciami wydrukuj wzór lalki na brązowym papierze workowym lub brązowym papierze i wytnij kawałki. (Dostępne dla członków lub jako natychmiastowe pobranie powyżej.)

2. Na zajęciach pokaż dzieciom, jak przykleić głowę do dna papierowej torby, ramiona do tyłu torby, a nogi do wewnętrznego dna torby. Jeśli masz bardzo małe dzieci, przyklej kawałki razem przed zajęciami.

3. Zapewnij zielone, czerwone, czarne i niebieskie kredki lub kredki, aby dzieci pokolorowały płaszcz Józefa. (Są to kolory, które zostaną użyte w historii.)

4. Podczas pracy dzieci rozmawiają o tym, jak kolory mogą reprezentować emocje. Mówimy, że ktoś jest zielony z zazdrości, jest niebieski, gdy jest smutny, czerwony, gdy jest zły, a czarny, gdy jest pełen grzechu.

dzieci w każdym wieku będą cieszyć się kolorowaniem tego arkusza aktywności. Gdy Twoi uczniowie pokolorują obraz, poproś ich, aby znaleźli przedmioty ze snu Josepha – słońce, księżyc, gwiazdy i snopy pszenicy i przedyskutowali, co znaczył sen i jak wpłynął na ludzi w historii.

(wzór dla tego arkusza aktywności jest dostępny dla członków w zasobie i jako natychmiastowy plik do pobrania powyżej.)

jak zrobić:

1. Przed zajęciami wydrukuj wzór paperdoll i skopiuj go na ciężki karton.

2. Wytnij wzory.

3. Na zajęciach wyjaśnij swoim uczniom, że Ojciec Józefa dał mu bardzo kolorowy płaszcz i że powinni pokolorować papierowy płaszcz lalki, aby był kolorowy. Po zakończeniu pomóż dzieciom umieścić papierowe lalki na stojakach, aby mogły wstać.

(wzór dla tego arkusza aktywności jest dostępny dla członków w zasobie i jako natychmiastowy plik do pobrania powyżej.

Lekcja

(zakreśl jedną z figur patyka, aby wskazać, że jest to Józef.

Jakub chciał pokazać Józefowi, jak bardzo go kocha, więc zrobił dla niego wyjątkowy płaszcz.

(przyklej biały papierowy płaszcz na figurę Józefa lub narysuj go na figurze.)

ten płaszcz był bardzo kolorowy, a gdy Józef go nosił, wszyscy jego bracia byli zieleni z zazdrości. (Kolor części płaszcza zielony.

nie uważali, że to sprawiedliwe, że Józef dostał taki piękny płaszcz i nic nie dostali.

czasami Józef widział, jak jego bracia robią rzeczy, o których wiedział, że jego ojciec nie lubi, i biegł do domu i opowiadał o nich. To bardziej rozgniewało jego braci. Ich serca zaczęły stawać się czarne ze złymi uczuciami do ich młodszego brata.

(dodaj kilka czarnych pasków do płaszcza.)

pewnego dnia Józef został wysłany na pola, aby sprawdzić swoich braci, którzy pilnowali owiec. Jego bracia zobaczyli go z daleka z powodu jego bardzo kolorowego płaszcza i zaczęli źle o nim mówić i planować, co mogą mu zrobić, ponieważ tak bardzo go nienawidzili. Kiedy Józef zbliżył się, złapali go i zdjęli jego piękny płaszcz. Wrzucili go do głębokiej, ciemnej studni. Joseph był bardzo przerażony. Wszystko, co widział, to ciemność wokół.

(Dodaj więcej czarnych pasków.)

wkrótce bracia Józefa zobaczyli przechodzącą grupę ludzi, którzy byli w drodze do Egiptu. Bracia wyciągnęli Józefa z głębokiej, ciemnej studni i sprzedali go ludziom, którzy zabrali go do Egiptu jako niewolnika.

bracia nie mogli wrócić do domu bez planu. Postanowili zabić kozę i rozmazali czerwoną krew na pięknym płaszczu Józefa.

(dodaj czerwony do płaszcza).

zabrali go do domu i powiedzieli ojcu, że Józef został zaatakowany przez dzikie zwierzę, a jego płaszcz był wszystkim, co zostało. To sprawiło, że Ojciec Józefa był niebieski. Myślał, że jego ukochany syn odszedł na zawsze.

(Dodaj niebieski do płaszcza.)

płakał i opłakiwał swojego utraconego syna przez bardzo długi czas.

ale to nie koniec naszej historii. Bóg był z Józefem i chronił go. Bóg miał plan na życie Józefa. Bóg czuwał nad nim. Joseph nie był idealnym dzieckiem. Prawdopodobnie był rozpieszczony i zarozumiały (zbyt wysoko o sobie myślał)i był bajką. Jego bracia byli zazdrośni i zrobili bardzo złą rzecz. Ale w przyszłym tygodniu dowiemy się, jak Bóg przyjął bardzo złą sytuację i uczynił z niej coś dobrego. Zobaczymy, jak Bóg może uczynić złe rzeczy dobrymi.

czasem w twoim życiu zdarzają się złe rzeczy, które uważasz za niesprawiedliwe. Może masz ludzi, którzy Cię czepiają lub wyzywają. A może ktoś jest chory w twojej rodzinie lub nie ma pracy. Bóg chce, abyś wiedział, że on jest zawsze z tobą, bez względu na to, co się stanie. On czuwa nad tobą i twoją rodziną. On jest z tobą, gdziekolwiek pójdziesz, i bez względu na to, co robisz. On może wziąć coś złego i przekształcić to w coś dobrego, więc kiedy masz problem lub dzieją się złe rzeczy, pamiętaj, że Bóg jest z tobą. Kiedy modlisz się do niego, Bóg jest tam, aby słuchać twoich kłopotów.

w przyszłym tygodniu dowiemy się, jak Bóg pomógł Józefowi i jego rodzinie w ich problemach i uczynił złą rzecz dobrą.

©2000 i 2015, Digital By Design, Inc. – Zobacz Informacje o prawach autorskich

Modlitwa

(niech dzieci złożą ręce i zamkną oczy i powtórzą każde zdanie za tobą.

dobry Boże,
dziękuję, że jesteś ze mną
nie ważne co się stanie
dziękuję ,że możesz
wziąć coś złego,
I zmienić to w coś dobrego.
w imię Jezusa,
Amen.

© 2000, Digital By Design, Inc. – Zobacz Informacje O Prawach Autorskich

1. Wytnij otwór na szyję na dnie brązowej torby spożywczej.

2. Otwórz torbę, przecinając linię od otworu na szyję w środku jednej strony torby do górnej części torby.

3. Wytnij dwa otwory na ramię po obu stronach torby. Niech dzieci pokolorują lub pomalują swoje torby. Kiedy są suche, niech dzieci modelują swoje piękne płaszcze.

(wzór dla tego arkusza aktywności jest dostępny dla członków w zasobie i jako natychmiastowy plik do pobrania powyżej.)

© 2000, Digital By Design, Inc. – Zobacz Informacje O Prawach Autorskich

1. Zagraj w grę eliminacji kolorów

gdy dzieci przyjeżdżają do klasy, zapisuj na małych kawałkach papieru różne rzeczy, które noszą i jaki są Kolor. Na przykład możesz napisać białe skarpetki, niebieskie spodnie, czerwoną sukienkę, pomarańczową spinkę do włosów, czerwone kwiaty na koszuli, różową koszulę z niebieskimi paskami, brązowe buty itp. Można również użyć koloru ich włosów i oczu. Włóż wszystkie kawałki papieru do torby. Niech wszystkie twoje dzieci wstają. Niech każde dziecko wybierze kartkę papieru z torby, a następnie przeczyta, co na niej jest napisane. Jeśli dziecko ma na sobie coś, co jest pobrane z torby, musi usiąść. Graj tak długo, aż tylko jedno dziecko wstanie.

3. Pracuj nad wypowiedzeniem wersetu biblijnego

niech wszystkie dzieci usiądą w kręgu. Powiedz wszystkim dzieciom: „jeśli nosisz dziś czerwień, wstań i powiedz werset.”Pomóż dzieciom ubranym na Czerwono wymówić werset. Kontynuuj w różnych kolorach, aż wszystkie dzieci miały szansę powiedzieć werset co najmniej raz.

© 2000, Digital By Design, Inc. – Zobacz Informacje O Prawach Autorskich

4. Przejrzyj lekcję biblijną za pomocą lalek

niech twoje dzieci używają swoich lalek Józefa, aby przejrzeć tę historię. Zadawaj pytania tak i nie na temat lekcji biblijnej. ell dzieci potrząsnąć głową swoich lalek w górę iw dół, jeśli odpowiedź jest tak i przenieść lalki z boku na bok, jeśli odpowiedź jest nie.

Copyright

Copyright © 2000 i 20015, Digital By Design

https://www.daniellesplace.com

Wszelkie prawa zastrzeżone. Żadna część niniejszej publikacji nie może być powielana ani przekazywana w jakiejkolwiek formie ani za pomocą jakichkolwiek środków, elektronicznych lub mechanicznych, w tym ksero i nagrywanie, ani za pomocą jakiegokolwiek systemu wyszukiwania informacji lub przechowywania, z wyjątkiem lokalnego użytku kościelnego lub szkolnego. Niniejsza informacja o prawach autorskich musi być zamieszczona na wszystkich kopiach. Prośby o zgodę na kopiowanie tego materiału do innych celów należy kierować na adres Carolyn Warvel, 588 Duran Street, Henderson, NV 89015 lub e-mail na adres [email protected]

chcielibyśmy usłyszeć wasze komentarze na temat tej lekcji. Jeśli uczyłeś tę lekcję ze swoją klasą, chcielibyśmy usłyszeć, jak poszło, jeśli coś zmieniłeś, dodałeś, w jakim wieku uczyłeś i czy było to właściwe. Wszelkie komentarze, które pomogłyby innym nauczycielom, byłyby bardzo mile widziane i publikowane tutaj, aby każdy mógł je przeczytać.

znalazłem naprawdę brzydki, dziurawy materiał w paski w koszu za 1 dolara w Walmart i zapytałem moją córkę, dlaczego ktoś go kiedykolwiek kupił…wtedy zdałam sobie sprawę, że będzie to idealny płaszcz o wielu kolorach. Więc użyłem około stoczni, aby zrobić 2 ” Płaszcze.”Najpierw przeciąłem podwórze na pół w środku, a następnie wyciąłem otwory na Ramiona prawie w środku materiału (złożyłem go na pół i przeciąłem obie ręce na raz, aby były równe) tak, że kiedy dziecko założyło płaszcz, miało klapę, która spadła na otwory pod pachami, więc wyglądało to tak, jakby miało rękawy. Zamknęliśmy je na górze z przodu. Nie zajęło im to prawie czasu (materiał nie wymagał obszywania), a dzieci je uwielbiały. Wysłane przez Beckye Mosher

ostatnio dałem lekcję o Józefie i jego płaszczu w wielu kolorach. Użyłem pomysłu” Płaszcz Wielu kolorów”. Trochę go zmodyfikowałem. Korzystając z dostarczonego wzoru, zrobiłem „płaszcz” z próbek tkanin, które odebrałem ze sklepu meblowego. Korzystając z mojej Maszyny do szycia, zszywałam Na zewnątrz, aby zapobiec jej rozplątaniu. Na ogonie płaszcza wszyłem również pismo na lekcję (moja maszyna szyje litery). Zamiast przyklejać dzieci do dekoracji, dałem im lepki rzep. Przykleili miękką stronę do guzików i innych dekoracji, a szorstką stronę do samego płaszcza. Pomyślałem, że to będzie świetny sposób, aby mogli przemeblować płaszcz, gdy wrócą z nim do domu. Chociaż niektóre z młodszych dzieci musiały mieć trochę dodatkowej pomocy w części rzemiosła, wszystkie wydawały się naprawdę cieszyć. Theresa Bostick

w ostatnią niedzielę uczyłam moją klasę przedszkolną z planu lekcji „Joseph – bardzo kolorowa Historia” i odniosłam wielki sukces. Mam tylko 45 minut. aby uczyć w każdą niedzielę, więc jestem ograniczony, ile materiału mogę zmieścić się i upewnić się, że dzieci naprawdę „dostać” lekcję. Ponieważ koncepcja lekcji i historii związanych bezpośrednio z rzemiosłem, było bardzo łatwe dla dzieci do zrozumienia i byli bardzo zaangażowani. Użyłem koncepcji nauczania, kolorowanki do otwarcia, a potem zrobiliśmy płaszcz . . . spodobało im się to, a my dodaliśmy kilka wielobarwnych wiązań przędzy po obu stronach na górze płaszcza . . . wszyscy byli podekscytowani, aby przymierzyć płaszcz po jego zakończeniu (niektórzy chcieli przymierzyć je wcześniej!). Ponieważ nasz czas jest ograniczony, omawialiśmy historię i uczucia ludzi podczas pracy nad projektem craft. Ogólnie rzecz biorąc, czułem, że mieliśmy bardzo dobrą sesję i że dzieci były bardzo zaangażowane na wszystkich poziomach.

moim największym problemem jest, jak wspomniałem, okres, w którym muszę uczyć. Nie można go zwiększyć . . . to moja jedyna szansa. Potrzebuję lekcji, które zrobią dokładnie to, co ta . . . połącz elementy historii w jakiś sposób z rzemiosłem i zajęciami, aby dzieci otrzymywały lekcję w tym samym czasie, gdy są pouczane o elementach rzemiosła, które zamierzają wykonać. Wiem, że nie jest to możliwe przez cały czas, ale jest to bardzo pomocne, gdy można to osiągnąć! Dziękujemy za wspaniałą stronę! Pozdrawiam, Karen Winslow

cześć! W minioną niedzielę zrobiliśmy Józef-barwną opowieść w klasie od 2 do 6 latków. Zrobiliśmy płaszcz w wielu kolorach z brązowych toreb spożywczych. Okazali się naprawdę dobrzy. Dzieci je uwielbiały! Mieli je na sobie, gdy przyszli po nie ich rodzice, bo byli tacy dumni z tego, jak dobra jest ich praca. Tak. Graliśmy również w eliminację kolorów. Byli tak podekscytowani czekając na to, kto będzie następny i czekając na swojego. Nie mieliśmy czasu na kolorowanie arkusza recenzji, więc wysłałem je do domu z dziećmi. Zawsze lubię wysyłać coś do domu wraz z kartkami z wersetami biblijnymi, aby dzieci pamiętały o naszej historii w następnym tygodniu. — Nikki Adrian

I did the lesson Joseph-a Very Colorful Story last Sunday in our Kid ’ s Alive (Kościół malucha). Spodobała im się lekcja. Zrobili papierową lalkę, którą dostałem od www.makingfriends.com mają papierowe lalki biblijnych przyjaciół. Uczyniliśmy Józefa i jego płaszcz w wielu kolorach. Wycinałam małe kwadraty z papieru budowlanego w tych samych kolorach, co te wymienione w lekcji i przyklejały je do płaszcza. Bardzo podobał im się papier z kolorowymi płaszczami. To była zabawna lekcja. Jamie Morrel

lekcje na tej stronie można znaleźć w Resource Room a subscription site zaprojektowanym specjalnie dla nauczycieli szkółki niedzielnej i duszpasterstwa dzieci. Dołącz do Resource Room już dziś! Otrzymasz dostęp online do kompletnych, łatwych do przygotowania lekcji biblijnych, nowych pomysłów i wzorów rzemieślniczych, pomysłów na pomoc w rozwoju klasy szkoły niedzielnej,pomysłów na tablicę ogłoszeń kościoła i wielu innych.

informacja o prawach autorskich

wzory rzemiosła, pomysły, piosenki, lekcje itp. na tej stronie internetowej są chronione prawem autorskim.

nie możesz opublikować ich kopii na żadnej innej stronie internetowej.

możesz opublikować zdjęcie gotowego projektu wykonanego z tej strony (nie wskazówki i wzory) na innej stronie, o ile określisz, gdzie otrzymałeś projekt i zamieścisz link do projektu na tej stronie, aby uzyskać wskazówki i wzory.

kopiowanie materiałów z tej strony internetowej bez zgody i publikowanie ich w dowolnym miejscu w sieci, nawet jeśli zamieścisz informację o prawach autorskich i nazwisko autora.

jeśli chcesz opublikować coś z tej strony na swojej stronie, napisz do nas (patrz link powyżej), aby uzyskać zgodę.

Wszystkie prawa zastrzeżone. Podczas gdy wiele rzemiosł na tej stronie jest darmowych, nadal są chronione prawami autorskimi. Nie mogą być powielane ani przekazywane w żadnej formie ani za pomocą jakichkolwiek środków, elektronicznych lub mechanicznych, z wyjątkiem użytku w lokalnym kościele, szkole, domu, bibliotece i innych organizacjach. Kopiowanie jakiejkolwiek części tej jednostki i umieszczanie jej na innej stronie internetowej, tablicy ogłoszeń lub osobistej stronie internetowej jest nielegalne. Aby poprosić o zgodę na kopiowanie tego materiału do innych celów niż do użytku osobistego, skontaktuj się ze mną przez e-mail.